孩子叫父亲的姐姐

玻恩(1882—1970)，德国物理学家。因在量子力学方面的基本研究，以及波函数的统计解释，获得1954年度诺贝尔物理学奖。

玻恩出生在德国西里西亚省着府布雷斯劳。父亲是布雷斯劳大学医学系解剖学和生理学教授，外公是工厂主。

玻恩成长在一个有教养的家庭里。他常和姐姐一起去观看父亲的实验，当父亲与教师和朋友们进行谈话时，他们就在一边听，这些谈话对像中有著名的化学家、微生物学家和医生。随着母亲的去世，家庭发生了很大变化。玻恩逐渐脱离了家庭生活。他对陌生的学校似乎不太适应，对学习也没有多少兴趣。因此在小学和中学时期，他表现得平平常常，学习成绩也只是中等水平。他经常对姐姐谈起无聊的教室和乏味的老师，跟姐姐一起回忆以前的家庭气氛。天真的玻恩感受着压抑和沉闷，但又不知该如何往前走。他渴望着良师益友的出现。

1901年，玻恩进入大学预科学校学习。他的数学教师不仅是一个卓越的教师，而且是一个聪明的实验家，一个很善良的人，他同时还教玻恩的物理学和化学课。玻恩非常愿意接近这位和蔼可亲的老师，受到他的感染，对物理学产生了浓厚的兴趣。他经常与另一位男生一起，协助老师做马可尼的无线电通讯实验。他们终于成功地把电磁波信号从一个房间传到了另一个房间。玻恩非常兴奋，激动地将消息告诉了姐姐。

父亲曾告诫他在大学中应先试听各学科的讲课，一年以后再作选科的决定。大学第一年，玻恩制定了庞大的学习计划，他的选课特别多，包括物理学、化学、动物学、哲学、逻辑学、数学和天文学。他还抽空阅读了了许多社会科学理论，其中有马克思和其他社会主义者的著作，还有康德和黑格尔的哲学。哲学的启蒙教育不仅使他的思想方法开始成型，也使他的思想认识日趋深刻。

玻恩对天文学和数学尤其感兴趣。著名天文学家弗兰兹对玻恩产生了很大影响。尽管学校天文台只有几台老式望远镜，他们只能数着大钟的响声，估算着十分之几秒的时间差，但玻恩跟着弗兰兹不仅学会了精确的计算方式，也学到了脚踏实地，基础牢靠的治学态度。