【摘要】：爱因斯坦就是一个有大志向的人。志存高远,首先要求导师自己有一个远大的志向。只有不急功近利、力戒浮躁、脚踏实地、坚忍不拔、勇于攀登的人,才有希望到达科学的高峰。
导师是研究生的引路人。因之,导师不应是一个目光短浅的人,而应是一个胸怀大志的人。爱因斯坦曾说:“现在,大家都为了电冰箱、汽车、洋房去追逐,去竞争。这是我们这个时代的特征。但是,也还有不少人不追求这些物质的东西。他们追求理想与真理,得到了内心的自由和安宁。”爱因斯坦就是一个有大志向的人。
我认为,从事科学的人,志向、激情和怀疑尤为重要。志存高远,首先要求导师自己有一个远大的志向。只有志向远大、坚忍不拔,才能有所创造,有所前进,在科学与教育事业上做出一番成就来,不庸庸碌碌度过自己的一生。导师自己只有有了大志向,才能作为榜样,鼓励学生自强不息、热爱专业、建立自信、走自己的路、献身科学事业。
导师还要努力提高自己的思想素质和学术水平,在指导学生时,以身作则,引导学生勤奋钻研,力戒急功近利的心态,甘于寂寞,老老实实做学问。要让学生知道,一个做学问的人,时间对他(她)来说永远是不够的。科学家的成功是靠勤奋和钻研取得的。要倡导“求真、务实、探索、创新”的科学精神,把为祖国培养出优秀的高层次人才作为自己光荣神圣的职责。
当前,我们的青年教授和博导们极为需要的是求实的、孜孜以求的,献身于学术的精神。只有不急功近利、力戒浮躁、脚踏实地、坚忍不拔、勇于攀登的人,才有希望到达科学的高峰。
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