新生儿动作训练的方法

新生儿出生后就具有一些不学而会的动作本领，这就是无条件反射，如觅食反射、吸吮反射、抓握反射、弯脚反射、转头反射、迈步反射、游泳反射等都是通过动作来反应的，这是与生俱来的本能。早期教育和训练的目的就是要促进本能早期出现，又要促使已出现的本能快速地发展。因此，新生儿的动作训练是继续巩固和发展这些反射活动，并逐步建立条件反射，系统的协调，使其动作熟练、活动能力增强。婴儿肢体充分地活动的训练，不仅能增强体质，而且还能促进大脑的发育。新生儿期应加强进行以下几种动作训练。

（1）加强哺乳训练：新生儿虽具有天生的吸吮本领，但由于刚出生后母亲的初乳少，乳管又不十分通畅，往往费了很多时间去吸吮也吸不够他身体的需要量，因此出生第1个月可以不规定喂奶时间，只要新生儿饿了，需要吮奶就喂奶，让他有较多的机会熟练地吸吮更多的奶量，并保证身体需要。新生儿出生后，尽早喂奶是吸吮训练的关键时刻。

（2）头部活动训练

①转头：将新生儿仰卧在床上，用手指触左侧使其向左转头，再触其右侧使其向右转头。2周后将新生儿俯卧在床上用响铃在其左侧或右侧逗引其向左或向右转头。

②抬头：出生第3周将新生儿俯卧在床上，用手扶其前额使其头部向上抬起离开床面。以后用有声响的玩具在他（她）前面逗引并呼唤他（她），观察他（她）是否试着抬起头部。

③竖头：让新生儿仰卧在床上，成人在他（她）正前方，轻轻拉动他（她）的双手，使他（她）从仰卧姿势转为坐姿，观其头部反应，此时头不随身体竖直，而是滞后。2周后，将新生儿直抱，用手扶持新生儿的颈背部，使其头竖直片刻，然后将手不给其支持，而在旁给予保护，观其头部反应，看是否能竖直几秒。每日训练2次。

（3）笑的活动训练

①笑脸和笑声：父母应让新生儿经常看到笑脸，听到笑声。在给新生儿哺乳、清洁、换尿布、穿脱衣时，要边护理他（她）边和他（她）说话，以笑脸和笑声去逗引他（她），激起他（她）愉快的情绪，在顺利完成工作的同时让孩子学习笑。

②觉醒后逗乐：新生儿睡眠时间长，睡好觉醒的时候，父母应在此时充实他（她）的精神生活，可以让他（她）听音乐、看玩具，亲昵地搂抱他（她）、抚摸他（她）、吻他（她）的脸，和他（她）逗乐，让他（她）醒后很快兴奋起来。

③亲吻逗笑：父母或月嫂在抱孩子时或在孩子没有睡觉时，抚摸新生儿的头部或亲吻孩子的脸，并微笑说话，孩子也会给以笑脸回应，出现高兴的脸部动作。

（4）四肢活动训练

①手指灵活性训练：成人将自己的示指塞进新生儿手掌里，使其抓握，然后抽出来再塞进去，反复数次，以训练他（她）的抓握能力。也可以用圆形的小木柄或小玩具让他（她）抓握。

②腿脚部反射能力训练：成人用手指或其他物件触碰新生儿足心，使其自动做弯脚反射数次，以活动腿部的肌肉。

③迈步动作训练：新生儿具有步行反射，因此可以训练他（她）继续迈步的协调动作。训练时，成人扶新生儿两腋下，将其足放在桌或床面上，使两足能自动左右交换协调迈步。

④手臂伸屈训练：利用新生儿具有的拥抱反射，使其自动地伸臂、屈臂、双臂交叉搂抱在胸前，以活动手臂肌肉。训练时，成人用手在新生儿床边近侧敲击木栏，促使其伸开双臂张开手指，然后收回手臂朝前屈曲做搂抱状。

⑤升降活动训练：成人将新生儿抱起举高，再使其身体下降，头颈后倾10°～15°。可引起新生儿四肢伸展，随后缩屈的全身反应。但升降不可太快。