【摘要】：重组家庭的孩子在情感上常感到孤单、寂寞、无助。重组家庭中夫妻双方都有着自己的家庭教育方式，在重组家庭后，很难快速地改变自己的教育方式，达成统一，这就导致了对孩子的要求和情感投入的不一致，家庭教育方式的混乱。相对完整家庭及其他类型的单亲家庭而言，再婚家庭中的人际关系更为复杂，且容易由于家庭成员的变动而导致家长及孩子产生人际适应方面的障碍。
（一）难以感受父母完整的爱
重组家庭的孩子在情感上常感到孤单、寂寞、无助。一些继父母对他人子女的感情投入严重不足，他们很少像亲生父母那样发自内心地亲吻、搂抱孩子，基本只在物质上给孩子以满足，而亲子的爱是无法用物质的满足来获取的。孩子由于缺少与父母良好的感情交流，情绪、情感常常得不到健康的发展。情感的疏离使得孩子排斥心强，继父母在子女的教育中缺乏说服力，常常造成教育的失败。
（二）家庭教育方式混杂
重组家庭中夫妻双方都有着自己的家庭教育方式，在重组家庭后，很难快速地改变自己的教育方式，达成统一，这就导致了对孩子的要求和情感投入的不一致，家庭教育方式的混乱。继父母在面对与自己没有血缘关系的子女教育问题时，难免会心存芥蒂，很难真诚客观地看待孩子的教育问题，经常不知道采取什么样的教育方式，导致了教育方式的杂乱。而有些家庭为了避免教养方式不统一的问题，由原有家长教育自己的孩子，继父母不过问孩子的教育，又极易造成情感疏离的问题。
（三）人际关系紧张
相对完整家庭及其他类型的单亲家庭而言，再婚家庭中的人际关系更为复杂，且容易由于家庭成员的变动而导致家长及孩子产生人际适应方面的障碍。由于种种原因重组的家庭，决定了在其中生活的每一个人都要主动适应各种新的人际关系，尤其对于孩子而言，要真正接受继父（母），会有一个很长的过程，而在此过程中，难免会有诸多人际适应难题。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
