学会“当学生”，凸显被尊重感

很多家长面对孩子总是以老师的身份出现，盛气凌人，一言九鼎，不给孩子解释的机会，往往是孩子刚说一句话，家长给他说十句话，弄得孩子有想法也不敢说了，有思想也不敢跟家长谈了。由于得不到尊重，孩子就会灰心丧气，缺乏斗志。所以，家长学会“当学生”很重要，让孩子感到被尊重了，感到有成就了，有利于融洽关系。

俗话说：“三人行必有我师。”家长千万别认为你是家长就一定会比孩子强，其实在很多学习科目上，个别家长还真不如自己的孩子。

现在的课本设计年年有变化，难度也在不断增加，有的题拿给家长看，家长不一定会。在孩子面前，家长要谦虚一些，学会“当学生”，善于倾听孩子的话语，甚至还要主动问孩子问题，这样就容易调动孩子的兴趣，让孩子心情放松，促使孩子主动去掌握更多的知识，让孩子知道在某些方面自己也能“教育”家长了。孩子有了这种概念以后，就能提高自信心，更加努力地学习了。所以，家长要发自内心地尊重孩子。

真实事件

小明今年14岁，喜欢写诗，诗歌写得特别好，还出版了好几本诗集。为什么小明能取得这么大的成就，其实就是家长愿意“当学生”。

小明几岁的时候，每次写完一首诗，就给爸妈念，爸妈听得可认真了，连声说诗写得好，有感情、有想象力……

其实，小明的诗写得并不怎么好，爸妈为了鼓励小明，为了让小明成才，就认真听小明激情创造的诗歌，诚恳地与小明交流，问小明为什么写这首诗，写这首诗的出发点是什么，要想表达什么意思。越问小明问题，小明越高兴，越高兴就越想写，最终完成了几千首诗。

小明的家长是智慧型的，可是我们很多家长，不愿意听孩子说，更不用说“当学生”了。

方法措施

1.让孩子充分发表自己的见解，尽情地阐述自己的观点，充分展示自己的想法和能力，让孩子的自信心和自尊心得到充分满足，孩子就会越来越愿意学习了。

2.让孩子看不出来，不要装得太假了。家长学会“当学生”需要技巧，需要有一种宽广的胸怀，需要有甘愿当人梯的精神，乐观地面对孩子，真诚地、虚心地向孩子学习与请教。

3.让孩子把话说完，不轻易打断孩子的话语。孩子讲话时，无论对错，家长都应认真听，甚至以手势、眼光、点头等动作与孩子配合，让孩子知道家长在注意听。孩子有了被重视感，就会愿意说话，愿意思考，愿意研究问题。

父母切记

要想让孩子成功还有很多种办法，家长要记住学会当学生、装听不见、装看不见，学会大智若愚，学会跟孩子配合，学会跟孩子不配合，学会鼓励孩子，学会“激将”孩子，根据孩子的性格，科学教育孩子，才能引导孩子逐渐走向成才与成功的道路，实现人生价值。

不能故意迁就，如果发现孩子的观点、思维与推理有问题，在孩子停止讲话时，家长应简明扼要地指出来，并拿出正确的观点与论据，让孩子心服口服。

善于引导，使孩子的思维与语言朝着正确的方向发展。家长“当学生”不能被孩子牵着走，应有独特的、明确的思维方向，内心知道往什么方向引导孩子，让孩子关注什么知识点。

专家提示

家长学会“当学生”不是一件容易的事，不仅需要家长大度、智慧与配合，还需要家长有耐心，有宽广的知识面。