4月28日，有网友给双子发了一封长信：“双子姐好！我是小一群的一位妈妈。知道你生病不易，可今天侄女发生的事，让我久久无法入眠，同时也深感焦虑，所以这么晚，还写出此信……”
的确，这位妈妈字里行间的焦虑和不安，太想双子来帮帮的心理，跃然纸上。双子可能帮不到这位朋友，但双子大概归纳了朋友提出的几个现如今孩子共性的问题，慢慢分析给网上有缘的朋友们看看，让大家来了解、理解并宽容现在的初高中孩子。
为什么双子在前面的博客中反复用了太多的篇幅，如《帮助独生子女要从了解开始》等几个系列来描写独生子女的心理和生理？这一块也是家长们给双子留言最多的内容，因为双子也有个初中毕业，上高中一年多的冬儿，的确这个时期的孩子太特殊了，家长太茫然了。双子又在此时啰嗦这个话题，就是因为上面信中的那位太不了解孩子心理的妈妈，没有及时疏导孩子而产生的严重后果，并且太心痛这个与冬儿差不多大的孩子和他们一整代人。
现就上述内容讲一点双子的想法，看看能否给后来的家长提个醒……
（1）孩子学习好，性格内向，和班上大多数同学关系不好，瞧不起同学，只有两个和她一样内向的同学是朋友。
记得冬儿去年刚上高中，学习有压力，睡觉太少之时，我常常在星期三晚上去看冬儿，目的是想冬儿放松，开心健康地学下去，这在前面的博文中有写。
共进晚餐之时，与冬儿说得最多的是同学、老师。冬儿开始最不理解一个同学：成绩很好，但语言上常常蛮横无理，要么不说话，出言就伤人，而且看不起人，同学大多不喜欢她，更是没有朋友。开始冬儿和我交流时也同样颇有微词。
但不久后的一天晚上，冬儿和我聊了近一小时，她非常同情和理解这位同学，说该同学的行为，在现在的同学中不占少数。我听了很惊讶，都是好学生，为什么会这样？
冬儿感慨地说：“想想我太幸福了，学习上全家没给压力，老师没给压力，虽然睡眠少了点，但同学们都这样，慢慢会习惯的。从小到大，朋友、同学一大堆，有苦恼可电话找朋友、同学诉说。而且爸妈是我最好的朋友，能耐心听我讲述所有的事。
虽然我和爸爸一样很内向，但我在这里很快有了好朋友。因为我原本就非常温和，从来不会伤人，更不会无事生非，找人麻烦。老妈你常说，人人生来平等，没谁更了不起，所以看不起人的事，不会发生在我的身上。你总来看我，和我交流，还和我的同学打招呼，同学们都太羡慕我了。
在刚上高中时，我也不理解，许多分数很高考进来的同学的行为，整个就是在破坏自我，心理问题非常严重，太可怕了。现在大家认识了，从交流中可听出，他们从小到大很少与爸妈讲述他们的内心世界和苦恼，因为不是学习上的事，大多数的家长听都不会去听。所以苦恼比我多太多了，表现出来的就是无意伤人，所以我理解他们，而且大多数的同学也在慢慢地自我调节……
这个不讲理的同学，一定是从小没人教过她要得理让人，伤人就是伤己，更可看出她平时说话，不知什么可说，什么不可说，不会交流，总是乱说一通，最后被太多同学反击，很可怜的，将来如何在社会上生存啊……现在她要是无意说我，我只当没有听到。如果主动攻击我，我就冷处理，几天不理，过后当什么事都没有发生……所以现在男生尊重我，女生接受我……”冬儿侃侃而谈，我无限欣慰。
从冬儿的字里行间中听得出，冬儿明白了做人最基本的原则和道理：尊重他人，才能被人尊重；宽容他人，才能理解他人。虽然冬儿只是个高中生，有这样那样的缺点，但冬儿的确长大了，她在长大的过程中，用自己的方法，诠释了做人比学习好更重要的道理。
与冬儿的交流，如醍醐灌顶。没有冬儿上高中的经历，我定然无法想透，学习很好，考进高中的孩子为什么问题会如此之多？更不会写这些博文给后来的家长看……
非常非常感谢冬儿，的确，孩子成长过程中出现的问题，家长一起感受才能与孩子一起成长，孩子是我们最好的老师之一。
信中，这个孩子为什么会与同学关系紧张，瞧不起同学？
冬儿虽然作了部分说明：学习好，认为自己比他人强，傲慢无礼是许多孩子的常态，社会和环境是根本原因，但更重要的是：
①学习压力太大，休息不好。九门课一起来，死学的方法到了高中不管用，时间不够……学习成绩原本很好的同学，慢慢会跟不上，苦恼无法排解。学习能跟上的孩子更是被家长和老师盯着，不让成绩掉下来。所以同学们无论学习好坏，生理上休息不好，是个大人晚上睡不好，第二天都会烦躁，何况是天天只睡六七个小时不到的孩子。心理上压力很大，这不用说了，大人、老师一起压，孩子最后表现出来的就是一点小事就爆。同学间互不相让。初三的学生更是如此，因为要面对中考。
②家长要求太高，不能如朋友一样与孩子相处，多听听孩子的想法。认为读高中就是为了上大学，大人理所当然地让为孩子一定要有好成绩拿出来。成绩好什么都好。在这样的压力下，许多同学不想和家长说话，不是表现内向，就是说话冲家长，冲同学，冲老师，这都见怪不怪了。初中学生一样的表现……
③家庭环境。有的同学的家庭环境就是自私自利，同学从小学开始就是那样，所以做事根本就不为他人着想，说话做事必然会伤人。有的家长怕孩子学习好，帮助他人会吃亏，所教的方法自私自利、负面多多，孩子反而更吃亏。有的家长大道理说一堆，孩子根本不知如何去做。
④独生子女。大家现在几乎都是独生子女，孩子从小在生活上都是家里老子天下第一，在学习上大多严格打骂长大。现在的孩子十六七岁，自我意识膨胀，为了在校减压，爆粗伤人就是常态了。这样，同学间关系能好吗？
还有太多太多的原因，虽然双子所说可能与上面的孩子情况不太一样，但双子是给更多的后来家长提个醒：如何爱孩子？帮助孩子、了解孩子？如何走进孩子的心灵？如何让孩子健康长大？希望第一次看双子文章的朋友们，能到前面去看看双子写的独生子女生理和心理的系列，这样才能知道所谓心理学没有多难，了解孩子行为问题来源于什么地方？知道后能做一点是一点，能帮孩子一点是一点。在这个过程中，可能做得有对有错，但只要提高了自己的能力，就能与孩子一起成长。
（2）如何理解青春期优秀的孩子？
为什么一个学习从小很好，是全家的骄傲。从小学到初三得奖无数。而高中已经被提前录取的孩子，现在成了“不听话”的孩子呢？
大家都知道，从恢复高考的1978年到现在，30多年过去了，因为社会大环境的原因，学习功课和各类技能，如一座比一座高的大山，让越来越多幼小的孩子，从识字之时，就开始了艰难跋涉。
虽然这是孩子成长的必然，但柔进太多成人的主观意识，无疑这个必然定会在每个不同的小小生命头上变了模样。
什么是家长从小的骄傲？一个小生命在慢慢长大的过程中，能让家长骄傲的事，原本太多，如能叫出第一声爸妈，能迈出第一步，都会让爸妈感动而骄傲半天。
在冬儿五个月时，一天无意间发出了个a、p两个音，让她外婆双子的妈，激动得抱着冬儿，一路走过，逢人就说：“我的外孙女五个月就会叫外婆了。”炫耀和骄傲全写在脸上……
就如太多的家长，冬儿长大了，这好那好都是外婆的骄傲。冬儿不好的事，外婆肯定不会和外人说起。
所以到了孩子上学的时段，原本健康和品德当属第一的思维，早以被如今这个太功利的社会扭曲到，只剩下学习好和所谓的技能过了几级，才能让家长们聚在一起津津乐道，这才有了所谓“比较”的骄傲。
什么是一次次骄人的成绩？双子直言了，说得好听点，让家长引以为傲，并给家长带来太多的希望；说得难听点，骄人的成绩，是太多家长和亲戚们茶余饭后能进行炫耀的资本。但对一个孩子而言，他感受到的骄傲又是什么？是苦是累是无奈，为什么？
①聪明的孩子，也就是在某个特定的学习时段表现很好，出类拔萃。这样的孩子，一好遮百丑，必然是成人世界的骄傲。
老师、家长、亲戚想当然地认为：这优秀的孩子一座座山地爬，一定会越爬越好。有的更是要求孩子快点爬，再快点。别让他人超过你……因为最后上大学的山在等你爬。
殊不知山越爬越高，路越爬越陡峭，高度和险峻让个孩子随着年龄的增加，心理和生理压力会越来越大。一个独生子女孤身一人冲在前面，无人诉说，无人陪伴。
最后就如信中内向而可怜的孩子，无法排解苦恼，重压之下，心理上崩溃，生理上必然脚下打滑，有可能直接摔下山崖……所以成人“骄傲”压力的最后会如何？从顶点翻了过去，只留下悲哀了。
大家都知道：南京一高中英语老师从小到大，太优秀的女儿，在英国读博士时，遗书中写道：高中时因为学习压力太大，患上了抑郁症，不敢让家长知道，自己偷偷治了多年，无法治愈，痛苦无奈，只好诀别这个世界。
前面给双子写信的朋友，你好好想想：读博士的孩子选择结束生命的惨烈方式，是不是孩子不懂事？辜负了养育她20多载的爸妈？还是社会、学校、家庭、亲戚们给孩子带来了20多载的压力？
让一个可爱的生命，从懂事起，感受到的只是读书，读好书成绩好，就是懂事，就是听话。但为什么许多听话的孩子，结果反而是在成年后走了极端……
而且虽然有太多的孩子千辛万苦爬完了一座又一座高山，但孩子生命中应该享受的快乐：如每座山上蔚蓝的天空，蓝天下朵朵灵动而有生命的白云，白云下崎岖蜿蜒小路边美丽的风景，都被低头赶路，只知道死命第一个爬上山顶的孩子抛在了脑后。
他们没有时间，没有办法去享受这些美好，更没有机会与同伴们一起感受互让互惠，相互信任，同甘共苦爬山涉水的生命经历。有的只是家长和老师在山路上不停的鞭策，什么是“鞭策”？
所以太多事例证明，这样的孩子，到了初高中青春期的表现会非常叛逆，专做明知不能为而非要为之的事。
这是家长们前仆后继努力“鞭策”的结果。的确家长头痛，老师心烦。
其实，许多家长知道这样对孩子，这样的“鞭策”对孩子不好，更有家长明白可能会给孩子带来一生的心理阴影。
但有个共同而无可奈何的理由：你要上大学啊！为了你的明天，你不听话，我们就不得不“鞭策”你啊……你要理解我们啊！
上了十多年学的懂事孩子，虽然知道家长是为了自己好，能理解家长，但理解不代表一定能“听话”。
因为青春期就如更年期一样，是人生存过程中的自然生理现象。有活了大半生的女人，在更年期都不能很好地自我掌控情绪，总是在家在外到处无事生非，更何况一个十几岁青春期的孩子……
上大学？有好工作？有个好明天？
这些只有死读书，如果没有共担人生经历，没有爱心的孩子，那么何来明天工作中会学到共享呢？
所以这样的孩子将来成人后也不太会很好地驾驭自己的生活。
在工作中，眼高手低，不能吃苦者不在少数，最可悲的是，许多孩子成人了都不会与人相处，频频跳槽，最后的结果必定与家长的希望背道而驰。
家长伤心的啊！从小懂事听话，引以为傲，学习优秀的孩子到什么地方去了？付出一生得到的是什么啊？但家长想过没有，优秀的孩子成了这样，是谁之过？
②而所谓不听话、调皮的，或在某个特定时段学习短板之时的孩子，就如我前面博文所写，或学习不好，或不听话的行为，犹如红印一般，被成人深深地打在孩子的背上，有可能一直打到初高中。
此时，家长和孩子都会疲惫不堪并万分感慨：万水千山的学习之路不知何时是个尽头……
其实学习一般的孩子，上高职高专同样能走得精彩。
冬儿有个同学，考了580分左右，没机会上高中，上了高职高专，“五一”劳动节几天时间在我家和冬儿一起玩耍，她学的是酒店管理，学习不是太累，教了冬儿许多餐饮文化和技能。
冬儿羡慕得眼馋，后悔上高中又苦又累（当然，这个后悔很正常，也只是一时的，因为高中生了，自然会明白更深的道理），但也看出孩子有多累多困，有多想睡觉……
亲爱的家长们，特别是初高中优秀学生的家长，一定能感受到自己孩子一个学年一个学年的攀爬中，山越来越高，跟在边上一起爬的大人也累得半死。
所以在这些孩子攀爬的过程中，无论是爬在前面或慢慢爬不动，到了中间，家长在生理上肯定帮不到孩子了（家长不可能因为孩子说太累了就背着他爬，因为这是孩子人生第一步所必需的，累过了头也只能自己爬，再说，有的家长自己都爬不动，如何背着孩子爬？）
但让生理和心理疲惫不堪的青春期孩子，能在最累之时，感受到来自爸妈的爱和鼓励，及帮助，是每个父母用点心都能做到的。
如帮助孩子备好足够的养料，给孩子充分的肯定和鼓励。或让太累的孩子停顿一下，休息片刻，放松一下压力，再向更高的山前行……
冬儿从小同样是个艰难跋涉，慢慢登山（学习很一般）的孩子。娘儿俩边爬边浏览着无数沿途美景，感叹着自然的鬼斧神工，吸收着天地的精华……
开始前面虽然跑过了太多优秀的孩子，冬儿几乎在山路上垫底，但从小我就告诉她，人的能力有大小，爬小山就是先练脚力，基础打好后，能力就会提高，就可能攀爬完前面无数的大山，因为漫长的十几年求学，不停地攀登，比的是耐力和毅力，爬得最快的不一定能爬到最后……
记得在二年级时，北京来了一个教育专家，在赤壁影院给家长讲座，因为每班只有十个左右的名额，班主任张老师给了冬儿一张票，让冬儿给家长去听听，冬儿当时就把票还给了张老师，淡淡地说：“我妈不用去听，她知道如何教我。”
张老师当时非常吃惊，过几天和我说起此事，感慨地说：“冬儿这才二年级，学习很一般，能这样相信母亲，能当场拒绝我，太了不起了。这得要多大的自信啊……
7岁的冬儿自信来源是什么？是因为她知道在长大的过程中，妈妈会与她同行上山，会在她困难时帮忙想办法，会在她跌倒时鼓励她爬起来……最重要的是她知道爬累了，妈妈会让她停下来休息一下，吃饱喝足再来爬，但一定要爬，慢点不要紧。
就如她一年级不会算术，不会拼音，不会认、写汉字，我星期一到星期五，中午坚持五分钟帮助她练，但周末或假期，必定会带她和她的同学们，一起到郊外和外地游玩，即能放松紧张的学习心情，又能融洽同学关系，学会与人相处。
当然，这都是她慢慢长大，懂事后的感受。有困难不怕，只要坚持做下去，一点点来即可。
事实也是如此，冬儿后来爬到了同学中间，与同学相互扶持，慢慢前行。到了四年级，我在学习上根本无法帮到孩子，主客观原因都有。
但心理上一直和孩子攀爬同行，更是认可冬儿在此过程中产生的所有问题，及时地帮她解决，直到现在的高中……
如三年级下半年，为了让她更好地学习和生活，没让她上学一月之久，带她去全国各地到处玩……
初二上了两个月的培优班，压力太大要回到普通班，我找校长做工作……最后终于转回原班了。
初三中考前，因故不肯上学，在家复习，我们都理解并帮她请假……
太多这样的事了，才会让一个从小不太优秀的孩子，慢慢越走越自信……
所以无论孩子累得摔倒在地，还是奋力前冲，家长如能及时了解孩子当时的状况，并明确告诉孩子，我们会与你同行，就是孩子前行的最大动力。
而“爸妈理解你，知道你太累了，有时间多睡睡，多休息一下。学习好固然让我们高兴，但你的健康更重要……”这样的话语是孩子被理解后，能减压的最好方法……
不然，一个从小学习很好，全家的骄傲，从小学到初三得奖无数，高中已经被提前录取，此时，生理、心理疲惫到极点的青春期孩子，只有“鞭策”，而没有释放压力的空间，定然会生出许多匪夷所思的事。表现出来的就是大人眼中的“不听话”的孩子。
所以双子总在说：生养孩子到底为什么啊？应试教育已经让我们唯一的孩子太累了，而独生子女的孤独和可怜更是在孩子的生命过程中如影随形。
一定要用点心读懂我们的孩子，理解我们的孩子，宽容我们的孩子，特别是要关注从小听话、懂事、优秀的孩子。
这样的孩子从小吃苦多，有苦大多放在心里，爬累走困后，知道对家长说了也没用……有可能说了只会惹来家长的一顿批：“我们小时候一样学习吃苦，吃得苦中苦，方为人上人，你不先吃苦，何来后头的甜？”
其实，家长小时候同样为了学习，吃了许多的苦，而且因为心里苦而抱怨过家长和老师。但又有多少人做了人上人呢？
所以家长们，关爱你们这吃了十来年苦的孩子们吧！无论优秀或平常的孩子，他们都用这十多年不停的学习，回报了家长们太多的希望和期盼，所以应该是家长们停下脚步，放下无形的“鞭子”，多听听青春期孩子的心声，多想想孩子处境的时候了。
不要让青春期孩子时时带着无尽的苦恼、内心流着淌不完的泪，没有目标地活着、长着。如驴子给“鞭策”到最后，向主人尥蹶子，反了“窝”……
我们是养可亲可爱的孩子，不是养牲口……
孩子们开开心心，心理、生理健康地长大，活到成人，才是家长最想和最需要动脑子做的事啊！
而不是电视天天负面报道，太多的男孩、女孩根本不知为什么活着，动不动就轻身的报道在眼前晃……
双子太想看到冬儿长大成人，快乐生活，这可能都是奢望，但双子一直没有放弃希望，更是努力至今……
所以年轻健康的家长们，孩子只要活着，只要开心，才能长大，并在此过程中学到各种有用的知识，而不是书本上的死东西。家长们才可能让孩子对自己的明天有希望和期盼啊！
（3）几个好孩子外出游玩，唱卡拉OK。用了“感康加酒会产生幻觉”的方法，几天神志不清，胡言乱语。
其实，上面孩子的种种行为：为了给自己放松；被成人世界给压得无言抗议：做个所谓的好孩子太难了，太累了。累到不想做大人眼中的好孩子。
①为了给自己放松：其实学习很好的孩子，又提前考上了高中，对孩子而言，是个太开心更是放松的事，所以想到外面去玩玩，就很正常。几个孩子一起结伴，去唱卡拉OK，并不是件可怕的事。可怕的是：家长事先不了解此事，为什么孩子不和家长说？这倒是家长要想一想的事。而孩子们用感康加酒的方法来喝，最后对健康产生了严重的后果……万幸的是：三个女孩在这种地方没有发生更可怕的事……
记得冬儿高一结束回黄冈，第一件出门开心的事，就是与霜姐还有小学同学一起去唱卡拉OK，可怜霜妈在震耳欲聋的音乐声，乱七八糟的歌声中，等了半个通宵……孩子们兴高采烈地出来后，霜妈一家一家地送回……
第二件事：与十几个优秀同学一起先吃饭，再走了很久，到一个K歌厅一起唱卡拉OK，爷爷打了几次电话，可能震耳欲聋的音乐声，盖住了手机的铃声……冬儿一直没有接听……十多家大人不知孩子在什么地方，电话来电话去……冬儿最后开开心心地回到家中，叽叽喳喳讲述吃饭后在去K歌厅的路上，遇到的所见所闻……孩子那颗自由的心在快乐地飞翔……家长悬着的心落到了心里……所以唱歌对学习紧张的孩子而言，是心理上的放松，无可厚非。关键是大人要及时了解：因为放松不等于放纵……
②被成人世界给压得无言抗议：做个所谓的好孩子太难了，太累了。累到不想做大人眼中的好孩子。
而孩子们用了“感康加酒会产生幻觉”的方法，几天神志不清，胡言乱语，说到一个问题：家长对孩子的关心到底用在什么地方？
如果你是一位母亲，生养了一个女孩，一定要在你认为恰当的时机，讲述给孩子一些基本的生存和保护自己的知识和能力。如这种非常态的地方，孩子如果出现在里面，很多事要学会避免。
双子在冬儿很小时就教她，如果很想到这种地方玩，那么必须注意什么？防范什么？如果不这样的注意和防范，会有什么后果？第一不喝陌生人递来的饮料和食物。第二不与陌生人搭讪。第三进出一定要有同伴。第四也是最重要的一点，平时与孩子多到外面走走，让孩子的好奇心降到最低。所以冬儿到外面玩，一定会注意到双子所教，并防范……
这几个孩子虽然学习和心理上太累，打算放松一下，而且心理上只是有个闪念：做一回大人眼中的坏孩子，所以才会喝酒。但用“感康加酒会产生幻觉”，来麻痹自己一下，犹如成人第一次吸毒，大都只是好奇心。一个成人都知道吸毒的后果，还要来尝试，更不要说一个涉世不深的孩子，如果没有人提醒，她们不会也不可能知道喝了这种酒的后果……
其实孩子出门也好，唱歌也罢，之前一定有迹象和征兆，一个妈妈，只要心细一点，如何会出现后来，几天神志不清，胡言乱语的事？所以这个妈妈真是太大意了……
而且对孩子的关心，肯定都用在孩子学习上了，所以才压得孩子从家里出逃，到外面放松……所以孩子的行为不可怕，可怕的是后果。神志不清，胡言乱语，这种情况是孩子的个性中枢神经受损，对孩子生理发育会产生影响。
虽然情况不很严重，但心理后果严重：家长找到孩子无非两件事：①粗心的家长：外出不和家长说，还要喝酒，并几天胡言乱语，像什么样子？家长生气发火无处说……但孩子清醒后表情不会好到哪里去。②心细的家长：发生这种事，孩子到底心理上出了什么问题？神志不清会对接下来的学习有什么影响？这家长反而有可能再生气，也不敢多说，怕孩子再来一次……所以出现了或左或右，奇怪得好像是家长做了错事（本质上是的）一样，所以不知如何疏导和帮助孩子。
看到粗心家长不理解的行为，孩子原本一时的发泄，此时真不想做太累的好孩子，破罐破摔。看到心细家长小心翼翼的行为，孩子知道家长怕了，拿住家长的软肋，变本加厉发展下去，这才是家长不愿看到而又无法避免的事……
所以开始的引导和后来的疏导太重要……一定要让孩子知道做人的对错标准，只要方法得当，相信孩子会自己走出来……
（4）成绩好的孩子，难道不应该品学兼优吗？
双子有个男病友，很奇怪得了乳腺癌晚期，全身转移。油田工程师，化疗前后18次，想都不敢想他是如何熬过来的？放疗多少次没敢问，正做肝介入。夫人前来照顾他，两个人进去出来，没一点声音，感觉非常压抑。双子与他一同病房过三次，你来我去，住院几个月，没有孩子来看他，当他没孩子。
半年后，来了个聪明、文静的女孩，才知是他女儿，在武大读研，离医院很近，她妈无奈地说：“你终于肯接见我们了？”这女孩面不改色，一如她平静的外表：“太忙了，没时间……”
当时和冬儿爸面面相觑，她爸晚期全身转移，她能不知道？看一次少一次她能不知道？看病要用钱她不知道？当时，感觉她美丽而文静外表的背面，有着好冷酷的心。万事孝为先，她连人最基本的良心，做人的道理都不懂。
虽然是武汉大学的研究生，听她妈后来说，从小读书非常好，品学兼优，一直是重点。这种没有人性的孩子，读再多书，将来嫁人都过不上好日子，更不要说工作了，和没生她有什么两样？家长生养出这种研究生……想来伤心还不是第一，反思才是家长要做的。
不知大家记得否？四川有个叫张非的学生，先后几次考上北大和清华，由于沉迷网络，大学成绩一落千丈，先后两次被迫中途退学，后来又考上清华。能考北大、清华简直难于上青天，可对张非却易如反掌，想来前途一片光明，在世人的眼中，肯定是个品学兼优的好孩子。
这个孩子，为什么能顺利考上北大或清华，而后来所走之路却充满艰辛和苦涩。表面看似乎是网游害了他，如果走进他的生活，则会发现他喝下的苦酒，正是让他大放异彩的应试教育。
应试教育让张非懂得了考高分的秘诀，却没人告诉他该如何迈出人生的第一步。一个高考状元，在国人追求的最高学府进进出出，如戏法般变来变去：回到高中成了所谓“品学兼优”，进了大学成了所谓“自甘堕落”……
所以成绩好的孩子不等于品学兼优，将来就一定会走好人生之路。上面这几个孩子现在成绩很好，提前考进高中，并不代表他们就能走好高中三年之路，更不代表他们能走好将来……家庭、环境所给的成长道路；家长的所作所为，所教的生存能力，才是孩子能走向明天，走好人生的基础。
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