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孩子作业家长替写

时间:2022-02-08 理论教育 版权反馈
【摘要】:只要及时提醒孩子,放好自己的东西,作业完成后收拾好,全家公用的厅里不要乱扔东西。这种孩子在小学时家长大多不太关心孩子的学习,成绩中等,想想大了会好点,不行动,不急。老师的批评只是压在孩子身上的最后一根稻草。贺老师说,孩子打球会忘记一切,很放松。不过这个孩子学习是好,成绩第一。我和冬儿爸认为:①孩子将来要读高中、大学。孩子出来上卫生间,家长一“关心”,孩子原本心烦,马上出言不逊。所以初中的孩子一人关

在初一下半年的一次家长会上,有家长向老师告状。孩子现在变了,回家后,鞋一脱,书包一甩,先喝水找东西吃,磨蹭很长时间才能去做作业,家长说了多次,就是不改,再下来就是门一关,不知是不是做作业?家长嗓子都叫痛了,理也不理,不高兴了还要说家长:这样啰嗦。现在让老师管一管。

这里面说了四件事:东西乱放;不抓紧时间做作业;关门做作业;向老师告状。其实,这是大多上初中的孩子的通病。这些问题要从根源上找原因。

(1)东西乱放:家原本就是让上了一天学,非常劳累的孩子回来放松的地方,孩子回家就是轻松的开始。只要及时提醒孩子,放好自己的东西,作业完成后收拾好,全家公用的厅里不要乱扔东西。假如孩子不听,随他去。每天提醒一次,时间长了就会好。特别是男孩和有主见的女孩,在这个青春期的年龄段,你越唠叨,他们会越烦越不听。

冬儿就很马虎,和上面这位一样。她在卫生间,无论做什么,总要开浴霸,说是怕冷。(小时候,连夏天也开,奶奶总说也不听。长大后,夏天就不开,知道开了会热得受不了。)可出来之前,常常忘记关。要低碳、环保,说上一两句,时间一长,则能随手关了。

一个星期天的大白天,孩子进去忘记开灯,出来随手一按,浴霸亮了。冬儿笑着和冬儿爸说:下意识的。

这事让我思考了半天,的确,习惯的力量是如此强大。所以只要是个正常的孩子每天必须要做的事,如果没有做好,则请千万不要唠叨,更不能抱怨。只要每天坚持提醒一下,记住了就嘉奖一下,好习惯肯定能养成。这个年龄的孩子不能表扬过头,很多事都是孩子理所当然要做的。你乱捧,他会认为你很虚伪。

(2)不抓紧时间做作业:上了初中,许多家长进了一个误区:①不能看电视,功课多,影响学习。②不能玩电脑,孩子会上瘾。

刚上初中时,学习是要紧张些。

基础好的孩子家长大多择校,进校还要摸底,分在都是各小学尖子的班里,竞争压力要大很多,这种孩子多数有很好的学习习惯,会很快调整好,而且乖乖孩占了多数,也就是所谓的听话的孩子。家长不让看电视、玩电脑,虽然心里不高兴,也会和大人抗争,但星期六、星期日都有放风的时间可以看。平时作业做完了,家长会让孩子看小说,慢慢习惯了也不会多抱怨。

基础不太好的孩子则是云里雾里了。这种孩子在小学时家长大多不太关心孩子的学习,成绩中等,想想大了会好点,不行动,不急。而关心也只是放在口头上。冬儿小时,我常常听家长说:“我和他说了多少次了,好好学习,不要玩电脑,就是不听。冬儿妈,孩子都爱听你的,你帮着说说。”和孩子一交流,问题大多在家长,我只好无语。

现在孩子大了,初中考高中必须有好成绩。开始急:功课多,不让看电视、玩电脑。可孩子上课有时听不懂,回家做作业时一人发呆,又没其他事,不磨才怪。找借口喝水、吃东西,自己放松是孩子聪明的表现。

还有甚者,不让孩子看小说。其实,看小说对孩子来说,是成长中多重要的事啊!有个家长和我说,作业都要做到11点,我肯定不让他看小说。孩子说:电视、电脑不让看,还不让看小说,不可能。

矛盾就来了。家长在厅里那个急啊!孩子在房里干什么呢?现在都几点了还没做完?好不容易孩子出来了,正好捉住一顿训,来个三娘教子。孩子逃也来不及,烦死了。进去再发一会儿呆:我是不是真的没用?是不是考不上高中?天天累死了,没有一点乐趣,大人当我是敌人,就知道让我学习,活着到底是为什么啊?活着有什么意思啊?等等。这样的心态如何抓紧时间做作业呢?

有个报道:老师批评了几句,一个孩子就跳楼了。我们的孩子为什么那么脆弱?批评两句都不行了?是因为他们承载太多:家长的希望;学校的业绩;社会的功利。一个孩子能担得起这些吗?老师的批评只是压在孩子身上的最后一根稻草。

所以学习一般的学生,我建议:

①如果是女孩,就让孩子只要跟上功课,在初中开开心心、健健康康度过即可。因为高中对学习一般的女孩更难。条条大路通罗马,可以上技校,让孩子学门手艺,将来自己能生存就行了。看看现在多少大学生连生存都是问题。

②如果是个男孩,则只要孩子学习过得去,让孩子少上网,多余的时间,和孩子一起打打篮球即可。男孩在上初中后,大多喜欢打篮球。篮球是靠全体队员相互协助,具有团队精神的竞技运动。人多人少都可以打,会打不会打都可以参与。这项运动可以培养孩子的团结协作能力,提高与人和蔼相处的技巧,最重要的是可以释放学习上的压力,培养阳刚之气。

朋友贺老师带着孩子移居深圳,现在初一,每天晚饭后,孩子都会到院子里打一两个小时篮球,有时和父亲一起,大多时间和小朋友一起。贺老师说,孩子打球会忘记一切,很放松。不管学习有多紧张,有多累,只要打一个小时球,第二天就会好了。连电脑也不太想着玩了。所以家有男孩的家长,特别是父亲,一定要带孩子玩玩篮球,不要把孩子甩给妈妈,养出个娘娘腔。男孩的发育相对于女孩要晚,但后劲十足,到了初三,也可能是高中时,学习会有很大的爆发,不用担心。

人总是要死的,就如冬儿小时候总和我说的:老妈你先到天上,找个人玩,到时我会来找你。我们把孩子带到这个世上,不是要让他们背负着我们的希望,承载着强加给他们的重任,带着无尽的苦恼活着。让他们活得快乐、开心才是我们的责任

(3)关门做作业的弊端。

初中后,冬儿一直都在厅里做作业。厅里放了两张桌子,她在一张桌上听着电脑里的音乐做作业,我大多在沙发上睡觉,冬儿爸在另一张桌上上网,电视也开着。作业做完后,电视里的内容,冬儿时不时还插上一嘴。家里多吵,她都无所谓,该干什么,干什么。冬儿有个同学,在房里做作业,家长看无声电视,家里一点响声都不能有。不过这个孩子学习是好,成绩第一。初中的孩子不大不小,关在房里,电话往来很多。基础差的孩子,大多是煲电话对付出来的作业,第二天交差,恶性循环。

我和冬儿爸认为:①孩子将来要读高中、大学。住校都是多人一屋。若现在能习惯嘈杂的环境,则将来肯定也会习惯宿舍的环境。②有同学来电问作业,提醒一下,指出给人抄作业的后果即可。如果孩子核对答案,则也好及时制止。③孩子在厅里,情绪上有什么变化,家长能及时发现并帮助解决。④增加和孩子沟通的机会。孩子上了一天学,回来除了吃饭以外,大多时间是关门做作业,家长没有机会和孩子交流。孩子出来上卫生间,家长一“关心”,孩子原本心烦,马上出言不逊。家长伤心难过,眼泪一把把,孩子委屈,气一股股,两面一搅,良好的家庭气氛全没了……这晚又是全家人不痛快的一晚……

所以初中的孩子一人关门做作业不可取,还没上和将要上初中的家庭一定要想办法在孩子回家做作业时,与孩子共处一间。高中的孩子要给他空间,这又是个不同的年龄段。

(4)向老师告状的弊端。

孩子在家有时惹大人生气,有时真是气得要命(我家冬儿也让我和冬儿爸有过这样的“待遇”)。很多事在大人眼里,会认为是无法原谅的:养你这样大,多不容易,付出多少?现在这样对我……伤心得不知如何处理?更无法解决,就告老师。

其实,初中的孩子到了青春期,非常叛逆,和家长的不愉快大多是鸡毛蒜皮的小事。常言道:吵架嘴里没好话,你大人都有可能说出过头的话,更何况是一个生下就宠、上学就管、学习压力很大的独生子女。什么是教育,教者老师也,育者父母也,家长就是老师和父母。

你家长把自己的责任往老师那一推,老师虽然不会管到你的家里,也无法帮你改掉孩子在家不良的习惯,但老师会对孩子留下印象。孩子在校也有这样那样的小毛病,不听话时,不会方法的老师可能会脱口而出:“难怪你妈说……”接下来,孩子会怎样想?回家如何对你?但凡是个人,都会出错,更何况是个孩子。

昨天晚上,冬儿一回家就发脾气,被冬儿爸和我巧妙、无形地化解了。

冬儿一进门就大声嚷嚷:明天要会考了,还做了一下午不用会考的主课卷子。会考的成绩要算入中考的,多重要啊!主课老师有没有搞错啊!也不想想,就知道做呀做的,累死了,好烦。

“冬儿回了?”冬儿爸端上菜来。冬儿一面盛饭,一面不停地嘀咕。

“冬儿,今年世界联合国气候大会在什么国家,哪个城市召开的?”冬儿爸赶快转移话题。

“日本的东京。”

“错!再想一想吧!”

“我知道了,四个字的一个城市,可想不起来了。”冬儿迟疑了一下。

“上网查查吧!”

“啊!原来是哥本哈根,我是说四个字的。”

“这是你们的考题,你到时答‘四个字的’……”冬儿爸笑了。

冬儿也哈哈大笑,一会儿就忘记了刚才的不高兴,又说又笑地开始吃饭了。饭后看电脑,小说20分钟。

“冬儿要做作业了吧?”听到我的声音,她回过神来。

一大堆卷子从书包里扒了出来:“老妈,你看,每门都有这么多的作业,你说我得做到几点啊?”

“有没有明天要会考的作业?”

“没有。”

“那你复习得如何啊?”

“明天会考是开卷考试。”

“开卷要是没复习,到时找不到题,更不好考。”

“没事,老妈,你看,明天肯定轻松搞定。”

冬儿递过来一本书,一看,惊得我无话可说。原来,冬儿把地理书上的每个知识点,都顺着书的上边和侧边用小塑料片做了一排明标签。

“太好了,太好了,你如何会做的?为什么会想到用小塑料片做啊?”

“不容易翻破啊!我想了好长时间,如何才能更快地翻到书上的内容,我做了一节课呢!”冬儿得意洋洋道。

我叫冬儿爸快过来看,实在是被冬儿的聪明“擂”倒了。两个大人由衷地一阵乱捧,冬儿给夸得头一晕,忘记了不开心,静下来做功课,做着做着又牢骚开了……

“冬儿!做完一门,看十分钟电脑,抓紧做,还有时间看‘青歌赛’。”

听我这样一说,她开始奋笔疾书……玩十分钟,又做……洗澡……看‘青歌赛’。这晚和许许多多的夜晚一样,又平静地过去了。

冬儿原本每晚吃完饭,要看一会电脑、小说,作业在晚上8点前会完成。看20分钟小说,练20分钟钢琴,跳一分钟绳,再看小说和洗澡,晚上9点半上床,读一会儿英语再睡觉。

最近她像只猴子,急急地做作业。为的就是看‘青歌赛’。现在要考试了,作业多是必然的。孩子认为‘青歌赛’没得看了,心烦很正常。

此时,家长千万不要顺着孩子的情绪走:“要考试了,作业是要多点。看什么电视?同学都在学习,你不想考试了?进屋做作业。”好了,人在房里,心在电视、电脑上,面前一堆作业,心里不痛快,作业还真不知会做到几点?

两年一次的‘青歌赛’,冬儿懂事后,我都让她看,让她参与发表观点。这里是中国最高的音乐殿堂,也是高级别的知识殿堂。许多大师点评音乐、讲解知识。孩子享受着音乐,学习着知识,何乐而不为。结束时间是晚上11点,是晚了点,可有的孩子作业还没有完成,一样晚。再说,只有几天,为什么不让孩子放松、享受一下呢?正好可以释放考试前的压力。

所以家长最先要学会的是宽容。对家庭的任何成员都要宽容,给孩子一个良好的生活、学习环境。现在孩子不懂,大了自然会明白。家长们要宽容、慈祥些,试一下,你自己先做到,自己先受益,这是家庭、孩子双赢的事。

为了孩子的成长,要学会巧妙地“管”孩子。

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