【摘要】：新西兰的孩子，做人做事都比较守规矩，他们都知道，不可对家长无理取闹、发脾气、耍无赖；不能顶撞老师和长辈。新西兰的孩子也爱看电视，但有一条规矩：每天晚上9点之前必须回自己的卧室睡觉。在公众场合，新西兰的家长、孩子都不会大声喧哗、嬉笑，即使与别人通电话，她会考虑周围的环境。新西兰家长和孩子的关系大都很融洽，他们之间的关系绝不是“服从”与“被服从的关系。”
充分体现人文与亲切，常用中国的文明礼貌语言教育孩子。比如：早上好，上午好，下午好，晚上好，再见，晚安之类的语言用于孩子的生活之中。
新西兰的孩子，做人做事都比较守规矩，他们都知道，不可对家长无理取闹、发脾气、耍无赖；不能顶撞老师和长辈。即使孩子觉得自己表率有道理，也会很有分寸、很有礼貌地向家长和老师申辩，自然而然地形成了一种良好的风气和习惯。如果哪个孩子不懂规矩，对着家长、老师大吵、大闹、发脾气，那么他（她）就会面临被其他孩子孤立的危险。因为，所有家长都不愿意自己的孩子和那些不懂规矩的孩子玩，所有的孩子也不愿与那些没有教养的孩子为伍。
新西兰的孩子也爱看电视，但有一条规矩：每天晚上9点之前必须回自己的卧室睡觉。就是遇到再好看的电视，到时间孩子也会自觉回卧室睡觉。
新西兰家长非常注意培养孩子的好习惯，在孩子很小的时候就从一点一滴的生活小事开始培养。在公众场合，新西兰的家长、孩子都不会大声喧哗、嬉笑，即使与别人通电话，她会考虑周围的环境。他们知道，自己大声讲话、说笑就会妨碍别人。新西兰家长和孩子的关系大都很融洽，他们之间的关系绝不是“服从”与“被服从的关系。”家长非常注意自己以身作则的表率作用。要孩子做到的，他们首先做到。在处理和孩子的关系时，他们非常注意和孩子间的平等对话。做某件事之前，他们都要与孩子商量，互相达成相对一致的意见后才会去做。
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