亚裔美国人的“特色”家教

亚裔美国人占美国人的4%，但在美国目前所有“常春藤”大学生中却占了20%。前不久，一对美国韩裔姐妹出了一本书，名叫《全球顶尖：亚洲父母能你也能》。书中披露了许多独具亚洲特色的家庭教育方式，在美国掀起了不小波澜。

这对金姓韩裔姐妹花，姐姐寿金·阿布德今年32岁，目前担任外科医师及宾州大学副教授；妹妹简·金29岁，是一名律师。姐妹俩出生在美国，父母1971年从韩国移民到洛杉矶时，身上只有200美元。他们省吃俭用，全心全意培育姐妹俩。父母从小就教她们这样一个观念：“学习成绩好，人才会幸福。”

在姐妹俩的记忆中，念小学和中学的时候，放学必须直接回家，不可以跟同学在外面溜达。每周只能看一小时电视，每天只能打15分钟电话，只有周末才可以外出跟朋友聚会。父母每天还要检查她们的作业并陪她们复习和预习功课。

书中介绍，父母不希望她们参加太多课外活动。他们认为，与其踢足球，不如去打网球或学钢琴。这在亚裔家庭是司空见惯的，但在美国家庭的同学都觉得不可思议。

在高二的高考预考中，寿的英文成绩很不理想。爸爸发现她单词量不过关，要求寿在暑假读完《简·爱》，以便加大词汇量。爸爸规定每天必须读20页，并且每碰到一个生词就必须查字典，还要把词意单独记在笔记本上。爸爸每天下班后，还努力跟寿一起复习单词。一个暑假，寿的词汇量增加了500多个，更重要的是，这次阅读经历让她成就感十足。从此以后，每读一本书，不管多么费时间，她都不会轻易放过任何一个陌生单词。

美国孩子的父母，都让孩子自己决定未来要做什么，但亚裔父母通常比较现实，他们会告诉小孩，读什么科系未来出路比较好，并一再强调学术成就是竞争的本钱，也是通往一生幸福及打开高收入大门的钥匙。