1.《爸爸妈妈在骂我》
《爸爸妈妈在骂我》(危怡然女8岁)
这是一幅有趣的小画,是上课之前的自由画,孩子大概3年级左右,是一个非常可爱、开朗的女孩。画里面是爸爸妈妈皱着眉头指着她在训斥,妈妈还拿着她的作业本,非常不满;女孩啪啪地掉眼泪,一幅非常委屈的样子。她把她的脚画得特别大,很有绘本《大脚丫跳芭蕾》的味道。我不太明白孩子为何把脚画得那么大,便问了一下孩子,孩子说是不小心画大的。我们且不管孩子为何把脚画大,看看画中孩子想要表达什么?画中表现的是怒气冲冲的父母和委屈的孩子,虽然我就这幅画问了一下这位女孩的父母:“你们平日会经常这样训斥孩子吗?”孩子妈妈说:“还好,但是会因为孩子作业做得实在不认真而骂孩子。”其实据我所知,这个女孩的父母还是比较开明的,女孩子的个性也非常开朗,一般不会把别人的一些话放在心上。但是孩子画了这么一幅画,说明她非常希望父母能更加包容自己一些吧!
2.《一对有孩子的袋鼠》
《一对有孩子的袋鼠》(郭豫立女7岁)
这是一个非常喜欢画画的女孩,想象力非常丰富。她很喜欢画袋鼠,在她的笔下有各种各样关于袋鼠的故事。这不,她又画了一个关于袋鼠的故事:有一只袋鼠死了,他们就进入天国,我们在地上看到这只袋鼠是死的,但是它在天国却是活的,然后它又飞下来了,重新到妈妈的肚子里生活。我有些奇怪为何孩子会表现有关死亡的故事。在和她父母交流后才知道,原来孩子爷爷刚去世,孩子有些悲伤,同时也不是特别理解一个人怎么就从世界上消失了,于是家长给她讲了类似的绘本故事。生离死别并不是我们经常碰到的,但是一旦碰上了,对于年幼的孩子来说是有些难以理解的。我很欣赏这个孩子的父母这样处理孩子面对死亡的问题。
3.《痛苦的一天》
【彩图】《痛苦的一天》(逗逗女9岁)
这是一个三年级的女孩画的。因为期终考试前的一次模拟考试整个班级都没有考好,老师训斥了全班同学。这个女孩回家哭了几次,非常不开心,等情绪稳定下来之后,画了这幅画。
在画里面有很多的“点”,下面一个主要的人(可能就是孩子自己)的脸和头发都是用点来点成的,而“唉”字的背景也是点,包括后面绿色的色团,也是由点组成的,这样的画法这个孩子以前是很少用的。不断地点的动作本身就是一种情绪的发泄,那么多点点完,估计情绪也发泄掉一大半了。再仔细看画里面的内容:画的左上角有个躺着的孩子自己,上面有三个小字“起床了”,似乎很不愿意起床的样子。下面两个小人都是孩子自己,一个在写作业,一个在吃东西。这3个自己都画得极其小。旁边还有更小的自己,有的拿着笔,有的碰着砖墙一样的东西,还有一个自己的头像,还有一个在闹钟下面仍旧在苦苦做作业的自己。整张画面有些散,无一不显示着孩子的无奈和不开心。
孩子的妈妈分享:等孩子画好以后,情绪就好多了,而且第二天也没带什么情绪去上学了。自由画真的对孩子情绪的表达非常有帮助,而她的孩子正因为有绘画这样一种自由的表达而使负面情绪得到很好的释放。
孩子的绘画作品并不是我们成人所想象的为了画一幅画而画,在孩子的画中更多带有些表达情感的意味,而且有些情感很难用语言来表述,抑或是孩子自己也不完全清楚自己内在的一些情感。这样自由创作的绘画有助于孩子通过画笔把自己潜意识里的一些情绪表达出来,其实有助于孩子个性的健康发展。
儿童的绘画是孩子自我表达、自我宣泄、自娱自乐的一种方式,也是和他人交流的一种方式。我们经常会发现孩子边画画边说话,所以绘画甚至也是一种发展孩子讲故事潜能的方式。很多没有在孩子的画面中出现的内容或许会在他的语言中体现出来,所以孩子的画不仅是用来“看”的,也是用来“倾听”和交流的。孩子的情感其实有时是复杂且矛盾的,甚至孩子自己有时都弄不清楚自己的一些情绪,而成人的猜测往往和孩子内心的真实世界有所出入。好在绘画是一种少有的可以同时承载多种情感的表达方式,我们需要留意孩子绘画中的内容,感受孩子画中透露出来的情感信息,也需要注意倾听孩子都说了一些什么内容。倾听孩子本来就是一种态度,是真诚了解孩子的态度,而这一点对于亲子关系来说也是很重要的。
当然每个孩子的绘画表达都是不一样的,有的孩子喜欢画满一张纸,有的孩子喜欢简洁地表达;有的孩子喜欢表现很多细节,有的孩子则喜欢突出少数的细节。绘画是一种很个人的表达方式,并没有标准方式和答案,所以我们家长在欣赏儿童的绘画作品时,更加需要用一种开放的心态,用心感受、细心倾听,这会让我们的心和孩子的心更加接近。
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