教儿读书循循善诱

林则徐出生的时候，林宾日已经四十岁了。林宾日年轻时就非常崇拜一个叫徐陵的人。

徐陵是南朝陈人。曾任五兵尚书、御史中丞、侍中、太子少傅等职。他善写骈文（讲究词句整齐对偶、声韵和谐、词藻华丽的文体），在当时可称为“大家”。文章辑裁巧密，非常有新意。后人辑为《徐孝穆集》。他的父亲徐摛，也是当时有名的文人。“遍览经史，作文不拘旧体，宫中尽学其艳丽文风。”他的文章自成一体，称为“宫体”。

林宾日希望儿子长大后，能像徐陵父子那样多才多艺。因此，给儿子取名为“则徐”。“则”即效法的意思。

林则徐四岁那年，望子成龙的林宾日便把他带到执教的罗氏私塾，抱在膝上，逐字逐句、逐章逐段地教他认字读书。七岁时，又教他吟诗作文。十二岁时，林宾日带儿子到鳌峰山书院读书。父子俩不分白天黑夜地苦读诗书。林宾日教导儿子读书，善于启发诱导，遇到比较复杂的问题，总是一遍又一遍地反复讲解，用各种浅显的事打比方，直到儿子弄懂弄通为止。

有一次，林则徐晚上读书时，睡意袭来，伏案而睡。林宾日没有大声呵斥儿子，而是轻轻地把儿子叫醒，说：

“你还记得《三字经》上有这样几句话吗？‘头悬梁，锥刺骨’‘如囊萤，如映雪’，这些讲的都是谁的事迹呢？”

没等林则徐回答，林宾日又详详细细地把有关的历史故事讲述了一遍。林则徐听后，面有愧色地说：

“父亲，我懂了。不用再讲了。”

这正像后来林则徐所回忆的那样：“府君（指父亲）之教，谆谆然，循循然，不激不厉，而使人自乐于向学……每际天寒夜永，破屋三椽，朔风怒号，一灯在壁，长幼以次列坐，诵读于斯。”

父亲的苦心教诲，加上自己的苦读，林则徐很快就以“童年擅文”，闻名乡里。

有一次，一位邻乡名士想试一试他的才智，念了一句“鸭母无鞋空洗脚”，幼年的林则徐应声对答：“鸡公有髻不梳头。”在场的人无不拍手叫绝。

还有一次，老师带着学生到鼓山去玩，在登临顶峰时，极目四望，一时诗兴大发，便出了“山”“海”二字，让学生们各作一对七言联句。当其他学生还在冥思苦想之时，林则徐却率先诵道：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。”师生们对他的才思敏捷，无不表示赞叹！

林宾日在教育儿子苦读诗书的时候，总是努力做到：“讲授书史，必示以身体力行、近理著已之道，罕譬曲喻，务使领悟而后已，然未尝加之笞挞，即呵斥亦绝少。”即循循善诱，引导其去实践，从未采用过打骂的管教手段，就连呵斥也很少使用。