校园安全知识

第一章　校园安全知识

一、学生中常见的纠纷有哪些?

学生中的纠纷很多，从不同的角度，可做出不同的分类。

(1)按纠纷的主体身份，可分为同学纠纷、师生纠纷、亲朋纠纷、邻里纠纷。

(2)按引起纠纷的直接原因或纠纷的具体内容，可分为恋爱纠纷、学籍管理纠纷、生活管理纠纷、财物纠纷、公共活动纠纷。

(3)按参与纠纷的人数或规模，可分为个人纠纷，群体纠纷、个人与群体纠纷，群体与群体纠纷。

(4)按纠纷的性质，可分为轻微刑事纠纷、治安纠纷、民事纠纷。

(5)按场所划分，可分为校内纠纷、校外纠纷、校内与校外纠纷。还有其他一些形式，如写恐吓信、背后进行造谣、污蔑等。

产生纠纷的原因主要是由于日常生活中的一些小事和年青人争强好胜的心理原因而引起的，不拘小节、开玩笑过分、猜疑、骂人、嫉妒、狂妄自大、目中无人、极端利己，不容他人都易引发纠纷。同学之间并没有根本的利益冲突，因而遇事克制是防止冲突的关键，毕达哥拉斯说过:“愤怒以愚蠢开始，以后悔而告终。”我国的一些先哲先贤们也告诫我们:“好胜者必败，恃壮者易疾”，“盛气平，过自寡”。望同学们思之、戒之、勉之。

二、学生中发生纠纷有哪些危害?

(1)损害了青年学生的美好形象。当代青年是跨世纪的一代，生活在继往开来的伟大时代，民族振兴、国家未来要靠大家，争争吵吵、纠纷四起，打打闹闹、内战不休，不仅损害自己的人格，而且损害了整个青年学生的形象。

(2)妨碍内部团结，破坏青年学生成才的优良环境。同学间，师生间、朋友间真诚相处，和睦团结，不仅可以使你感受到集体的温暖，且能从他人身上受到启发，以增长自己的学识和处世、处事能力。而纠纷只会伤害感情，削弱友谊，破坏团结，瓦解集体。在这种环境中养成的互不信任，怀疑猜测，尔虞我诈，逞强好胜的不良习惯影响青年健康成长。

(3)酿成刑事、治安案件，葬送前程。例如恋爱纠纷可以使人丧生;同学纠纷可以使人镣铐加身。纠纷是刑事、治安案件的温床，是破坏安定团结的蛀虫。我们应当引以为戒，牢牢记住他人给我们留下的血的教训。

三、学生在哪些场所易发生纠纷?

(1)公共、娱乐活动场所。如舞厅、影剧院、礼堂、餐厅。

(2)学习场所。如教室、图书馆

(3)生活场所。如宿舍、食堂。

(4)体育运动场所。如操场、体育场、溜冰场、游泳池。

(5)其他公共场所。如车站、酒吧、夜市摊点等。

四、在集体宿舍怎样防止发生纠纷?

(1)严格遵守共同的生活制度。大家共同遵守宿舍制度，才可能减少争执，消除摩擦，维持正常的生活秩序。

(2)相互谅解，求同存异。同一宿舍的同学，性格不可能相同，不同性格的人在一起必须相互谅解，求同存异。作为集体一员，一方面要严格要求自己、克制自己，尽量不要影响别人;另一方面要关心、谅解别人，要与人方便。

(3)在交往中坚持互酬原则。无论在学习上、生活中，任何人都需要得到别人的帮助和支持，“万事不求人”的人是不存在的，通过交往，在满足他人的同时，又得到别人的报答，可以使同学之间的友谊得到不断巩固和发展。这种互相帮助、互相满足便是互酬。青年一代要迎接挑战，从小要学会团结互助，形成“人人为我，我为人人”的良好品质。

(4)要相互信任，不要互相猜疑。只有相互信任，才会有安全感。常相知不相疑，只有不相疑，才能长相知。同学之间若有分歧，要及时交换意见，消除误会，增进友谊。

五、在宿舍保障自己的安全应注意哪些问题?

(1)使用电器时要严格按照学校要求去做。

(2)必须知道走廊灭火器材的位置，如何使用。

(3)床上、蚊帐内千万不能点蜡烛、拉电灯。

(4)自己不在宿舍内焚烧杂物，也不允许别人这样做。

(5)住在底层楼房、平房的同学有权要求学校给窗户安装防护栏。

(6)发现有陌生人混入宿舍，要及时报告，女生尤其要注意。

六、为什么学生不宜在校外租房?

(1)在校外租房住宿易发生伤害事故，尤其是女同学。如西安某学院的冯乐乐在校外住宿被杀害后三天学校才得知。

(2)个人财产容易被盗，在校外租住的大多数是民房，安全设施不到位，在上课期间由于无人看护，易发生失盗案件。

(3)煤气、电器等使用不当或设备老化，从而导致火灾及人身伤亡，如某校三名同学在外同租一屋，因煤气中毒造成二死一伤。

(4)容易同校外人员发生纠纷，受到地方不法之徒的无端滋扰。有时也容易发生上门抢劫事件。

(5)在校外租房，和同学们在一起生活的时间少，和集体脱离，造成一部分同学心理不健康，不利于学生集体主义精神的培养。

七、别人打架你该怎么办?

如果你遇到别人打架斗殴，请别火上浇油，防止事态扩大。

(1)不围观，不起哄，不介入。

(2)如果你想劝解，应当先问明情况，站在公共的立场上做双方的工作。

(3)若劝解无效，应迅速向学校有关领导或保卫部门报告，以防事态扩大。

(4)在采取隔离措施时，应当首先拉自己的同学或朋友，以免对方误解为强解劝，或者将你当作对方的“同伙”而受到无故伤害。

(5)当学校有关部门调查打架真相时，现场目击者要勇于站出来向有关部门提供线索和证据，以保护受害人的合法权益，使肇事者受到惩罚。

八、怎样防止食堂纠纷发生?

(1)自觉遵守食堂纪律，礼貌待人。

(2)不慎将饭菜泼洒在别人身上后，要主动赔礼道歉，求得对方谅解。

(3)一旦与食堂工作人员发生纠纷应与管理部门交换意见，提出要求，通过组织加以解决。

(4)不论学生与学生、学生与食堂工作人员之间发生纠纷，你都不要介入，更不要起哄，防止事态扩大，激化矛盾。

九、在图书馆发生纠纷怎么办?

1998年，某学校97级学生曾某、李某等五人与该校96级学生张某、赵某等人，因争资料发生纠纷。曾某用刀将张某刺伤，赵某又在李某背上捅了一刀。这是一起不该发生的案件，所以在进入图书馆学习时，希望你做到:

(1)严格遵守图书馆的规章制度，做到文明借阅。

(2)借阅图书资料，要坚持借阅原则，不与他人争抢资料，尽量避免发生矛盾。

(3)一旦与别的同学因占座位、借资料发生冲突，要发扬风格，将困难留给自己，把方便让给别人。

十、在球场上发生纠纷怎么办?

球场上发生纠纷是常有的事。主要原因有争夺场地，比赛中对裁判裁决持不同意见，或者某方失利，本单位的观众争吵起哄等。

维持球场秩序，防止纠纷，希望能够做到:

(1)比赛中要发扬风格，坚持友谊第一。

(2)一旦发生争议，要尊重裁判意见。如裁判裁决有误，应通过裁判委员会或有关组织协商调处。

(3)做文明观众。无论哪一方胜负，都要做到不起哄，不喧闹。万一发生争执，要冷静对待，协助领导和有关方面公正做好调处工作。

十一、怎样才能防止溜冰场、舞场发生纠纷?

(1)初学溜冰、跳舞的学生，兴致很浓，技艺较差，容易发生撞人、踩人的情况。为了防止由此而发生的纠纷，同时也为了安全，最好请技艺较好的同学陪伴。

(2)讲究文明，注意礼貌。在参加溜冰、跳舞等体育活动时，要遵守有关单位的规定，维护公共秩序。在踩了别人的时候，要主动向别人赔礼道歉，在别人碰撞了你时，要给予谅解，不要恶语伤人。

(3)一旦发现公共场所有不良之徒捣乱，要协助管理人员制止他们，必要时扭送公安机关，不要对他们进行人身攻击，更不要用武力惩戒他们，以防发生意外事故。

十二、同学向老师汇报自己的情况怎么办?

学生，尤其是班、团干部向老师或领导汇报班上学生的情况，当事人知道后，有时也会发生纠纷，甚至产生严重后果。学生杨某，一次暑假放假前夕，违反学校规定，在女友彭某宿舍中呆了一夜，引起女宿舍另一女生不满。新学期开学后，这个女生向老师汇报了杨某在女宿舍“住”了一夜的情况，老师找杨某进行批评教育，杨某不服，认为该女生侮辱他的人格，扬言要到法院控告。

如果有同学或班、团干部向老师和领导汇报了你的情况，你应当有一个正确的态度。

(1)、向老师和领导反映学生及班上情况是正常现象，是班务活动不可分割的重要组成部分。如果学生不向老师和领导反映情况，教师对学生和班级活动一无所知，就无法指导班级工作，也不能做好思想政治工作。所以，学生或班、团干部经常地、及时地向老师和领导汇报学生和班级活动情况，共同分析、研究班级工作是每个学生，尤其是每个团干部应尽的职责。它是开展正常教学活动的一个重要方面，也是树立优良班风，创建文明班级、先进集体的重要途径。

(2)要严格区分向老师和领导汇报情况与“打小报告”的界限，实事求是，攻击、污蔑他人的恶劣行为，是党纪、国法和校规校纪所不允许的。但是，要把那种一时情况不明，受事物表面现象迷惑，又无恶意地反映了某些不确切情况的人同“打小报告”的人严格区别开来。不然的话，就会影响正常的批评和自我批评，伤害无辜，不利于相互间的真诚团结。

(3)要对同学、班团干部反映自己的情况保持冷静的态度。反映情况不等于讲坏话。所谓情况，它包括缺点和优点，错误和成绩。如实反映情况，就是全面地反映一个人好的或不足的地方，因此，不能一有人汇报了自己的情况就神经紧张起来，更不能情绪激动，干出蠢事。万一同学或班干部向老师反映了自己的缺点和错误，应主动向老师作检讨，并决心改正。如果与事实有出入，也要及时澄清事实，消除误会，以达到加强团结，增进友谊的目的。

十三、与老师发生了矛盾怎么办?

师生之间发生分歧是常有的事，但如果处理不善，也会造成严重后果。

某大学有个学生考试不及格，任课老师通知他补考，他一刀将老师捅死。1990年4月，某大学电力系88级学生施某，考场作弊，当即被监考老师发觉，该门功课被以“0”分计算。施某未从思想上真正认识错误，感到将会影响毕业分配，于是顿生恶念，企图通过毁灭证据、推翻事实达到翻案目的，放火焚烧了办公室，堕落为纵火犯，受到法律制裁。

当你与老师或领导发生矛盾的时候，希望你做到:

(1)树立尊敬老师的思想。教师是人类文化的传播者，在人类文化的继承发展中起着桥梁纽带作用。在大学生的成长中，无不凝结着教师的辛勤劳动。在今天，尊重教师已成为尊重知识、尊重人才、尊重科学的重要表现，反映着全社会的精神文明水平。作为大学生更应该尊重自己的老师。

(2)要本着尊重老师的思想来认识和处理师生之间的矛盾。在社会主义国家，师生关系既有长幼之分，又是同志间的平等关系。相互之间应该真诚友爱、坦诚相见。当学生与老师发生意见分歧、产生矛盾的时候，作为学生，应当主动地、个别地找老师交换意见，陈述自己的想法，听取老师的规劝，切不可在大庭广众之下与老师展开争论，防止分歧公开化、扩大化，以维护老师的威信并为消除分歧创造有利条件。

(3)如果与老师或领导的分歧一时难以统一认识，可以求同存异，保留自己的不同意见。若老师和领导对你作出不公正的处理，你也要保持冷静，除了进一步向老师或领导陈述自己的意见外，还可以通过正常的组织程序向上级组织反映，维护自己的合法权益。

十四、与教工子女发生矛盾怎么办?

有不少学校，教学区、学生生活区、教工生活区混杂在一起，校园内，教工子女到处可见。有时，他们因与学生争活动场地等情况而发生纠纷，希望你正确处理。

(1)教工子女是老师或学校职工的子女，在与他们发生矛盾的时候，一要克制谦让，二要热情帮助教育他们。

(2)不管教工子女同你发生多少矛盾，甚至对你造成不同程度的伤害，你都尽可能不要对他们进行报复。即使他们无端打了你，也不要还手，防止你在盛怒下失手，造成严重后果。如果他们不听劝告，你应当报告其家长，或者向老师或有关领导反映，相信他们会作出正确的处理。

十五、收到夹寄反动宣传品时，你该怎么办?

首先，要头脑冷静、具有理智的处理，将宣传品迅速交给有关部门。

其次，不要扩散宣传，尽量将事情冷处理。

十六、在学校有人向你强行“借钱”时，该怎么办?

(1)婉言拒绝，立场坚定。

(2)若对方态度强硬，可向校保卫部门求救，以取得支持和帮助。

十七、面对校园恶霸，你该怎么办?

(1)绝对不让欺负你的人逍遥法外。

(2)决不旁观别人受欺负——不管那恶霸多可怕，不要庆幸他没有找到你——说不定下一个就是你。要有胆量去报告发生的事。

(3)万一实在鼓不起勇气去“管闲事”，至少设法和受害人谈一谈，劝他们去告发。

十八、什么是斗殴?

斗殴是指人们在现实生活中，超出了理智约束的一种激烈的对抗性互相侵害行为。这种行为一般多发生在青少年身上，因为青少年正是血气方刚的时候，生活中有时也许会不理智地处理同学之间的矛盾，或遇突发性纠纷时容易超出道德“警戒点”，急匆匆的步入岐途。如某校两个同学因一点小事一个打瞎了另一个的眼睛，在他锒铛入狱时，留给同学们的话是:“全完了!没想到几分钟就犯了大错，早知道这样我是绝对不会动手的。”青少年朋友们，这一出手，不仅害了对方，也葬送了自己的美好青春和前途，多么得不偿失。

十九、校园常见的斗殴形式有哪几种?如何防止?

校园常见的斗殴有四种:①突发性斗殴。突发性斗殴往往是由偶然因素不能冷静对待而引起的。②报复性斗殴。报复性斗殴多产生于某些有原因的变态心理。如和同学发生一些小纠纷，由于其中一方想不通，让纠纷发展成斗殴等。③演变性斗殴。演变性斗殴一般有较长的滋生郺生过程。同学们长期生活在一起，不可避免地在思想上和生活上会发生一些磨擦和冲突。而有些伤人感情的语言容易生成积怨，引发斗殴。④群体性斗殴。学生中常因一些小事引发以年级、班级或老乡、朋友为群体而进行的斗殴。群体性斗殴因影响大、危害严重为学校和公安机关查处的重点。

防止斗殴，最重要的是当事者双方要冷静、克制、理智。对待突发性的斗殴，首先要采取说服的方法，针对不同的情况和对象，说清道理，使其冲动的头脑迅速冷静下来，不自酿苦酒。防报复性斗殴，要采取攻心和暗示的方法，让其自己觉悟，不要因小失大。防演变性斗殴，主要不要让事态演变到极点，爱说过头话的同学尤其要注意。群体性斗殴的预防关键是“头羊”要克制自己，冷静思考，切勿推波助澜，火上浇油，形成“交叉感染”，在关键时刻，应以大局为重，力排诽议，迅速将其引向解决问题的正确途径。

二十、发生校园暴力时，怎么办?

(1)“不怕”是力量的源泉。也许你在人数、体力上占不了上风，但心里不要害怕，要对自己的能力充满信心。

(2)好朋友是“安全阀”。多与同学呆在一起、放学尽量结伴而行、按时回家等都是自我保护的有效方式。

(3)不要害怕报复。许多被拦截的同学因为害怕打击报复而忍气吞声，无形中助长了拦截者的气焰。

(4)加强自我保护意识。如:不上游戏厅，不在偏僻的地方玩耍。同时，应多参加体育锻炼，学习一些防身自卫术。

二十一、为什么不要购买和使用假证件?

买卖假证件多发生在一些大中城市，一些不法分子非法制作出售各种假证件如毕业证、学生证、学位证、身份证，甚至户口本等，严重扰乱了社会治安秩序。某些大中学生出于种种目的，购买和使用假证件，这是违法的、严重的错误行为，若情节严重还要追究法律责任。所以，同学们必须明确认识到这一点，坚决不要购买和使用假证件。

二十二、为什么学生之间不得“自行搜查”?

自行搜查是一种违法行为，也是严重的侵犯人身权利的犯罪行为。当你丢了钱物，对怀疑的人要做客观分析，不可因有的同学犯过错误，有过劣迹，而“人有亡斧者”的主观判断，要及时向组织汇报。还有要分清偷窃和占小便宜的界限。