方圆圆已经上一年级了，但她的个子瘦瘦小小的，看上去就像幼儿园的小朋友。虽然身材很小，可是她很聪明，很受老师们的欢迎。新学期一开学，班主任便让她当了班长。
这么小的一个小女孩做班长，自然有很多同学不服气。于是，一些调皮的男生开始跟方圆圆对着干。有个叫小军的男生，开始研究圆圆的名字，最后想出一个好玩的外号——长扁扁。
上学时，小军远远地看到了方圆圆走在前面。他快走了几步追上圆圆，扭头做了个鬼脸，叫了一声：“长扁扁！早呀！”
圆圆奇怪地看了他一眼，根本没明白是什么意思。可是不到一个上午，班上所有人都开始叫她“长扁扁”了。圆圆认真想了想：可不是嘛，方对长，圆对扁。这个小军，竟然给自己起这样的外号！但圆圆并没把这事放在心上，任凭那些调皮的男生叫自己“长扁扁”。
过了一段时间，小军看圆圆对自己起的外号一点反应也没有！又想起了另外一招，策划一起“毛毛虫事件”，拿毛毛虫吓唬圆圆。
小军找了一只毛毛虫，趁课间圆圆外出时，偷偷放到了她的铅笔盒中。圆圆回来后，打开铅笔盒准备拿东西时，果真被里面毛茸茸的东西吓得尖叫了起来。躲在后面的小军咯咯地笑个不停。
对于“毛毛虫事件”，圆圆除了吓了一跳之外，仍然没有其他任何反应，对于小军的恶搞，她也没有放在心上。
小军越来越不服气，一是因为圆圆对自己的行为一点也不在乎，二是不甘心就这样臣服在一个小女孩的手下，受她的管理。于是，小军和几个同学商量好，以后但凡圆圆在班级里发号命令时，大家就一起“找事”。
自习课上，圆圆坐在讲台上写作业，这时，小军和周围的几个同学便开始说话了。圆圆反复强调了好几次：
“大家不要再说话了，不然我就要记下你们的名字交给老师了。”
“你们不要再说话了，不然会打扰其他同学写作业的。”
“小军，我已经记下你的名字了。”
圆圆一直在维持班级的纪律，作业一点也没有写下去。
一直到放学。圆圆背起书包准备回家，只见小军他们头也不回地一溜烟跑出了校门。
圆圆走在路上，总感觉有人在看自己，还捂着嘴偷偷地笑。一直到家，她放下书包的时候，才发现后背上贴着的纸条：“我叫方圆圆，又叫长扁扁。个头一米一，长着个猪胆。”末尾，还画着一只小猪头。
圆圆看后，什么也没说，默默地将纸条收了起来。第二天，仍旧高高兴兴地上学。
来到学校，她本想找小军谈谈，可一连好几天小军都没来上学。一打听才知道，小军头上长了癣，要在家休息几天。
等小军再来学校时，已经过了一周。只见小军戴着帽子，精神也蔫了下来。
下课时同学们闹着玩，有人不小心碰掉了小军的帽子，于是，大家看到小军的头发已经全部剃光了。虽然癣已经好了，可还是能看到一块一块药膏涂抹的痕迹。
这下，同学们开始笑话小军的“块块头”了，也开始给他起外号：块头、小斑狗……
圆圆看到了怒吼道：“小军是我们的同学，是我们的好朋友呀，你们怎么能这么不关心同学呢？捉弄好朋友就那么好玩和好笑吗？……”
一席话下来，同学们谁都不吭声了。一向跟圆圆对着干的小军抬起头，感激地看着她。
下午的最后一节课，圆圆特意跟老师申请了自习课，她打算召开一次主题班会，由自己主持，班会的名称就叫“别再捉弄人”。
班会上，圆圆说：“同学们，我们一直都觉得给同学起个外号、当着很多人的面大声说他的缺点，等等，都是很好玩的事。我们也一直将这些好玩的事当笑话。其实我们可以想想，如果换了是我们自己，我们心里会不会很难受，会不会感觉自己没有受到别人的尊重呢？……”
在这次班会上，同学们进行了激烈的讨论，小军也对自己以前的所作所为做了深刻的检讨。
在以后的日子里，圆圆和小军成了无话不谈的朋友。在班里再也没有起外号这样的事发生了。
很多人都有过上述经历，其实，在遇到这些事的时候，应该试着换位思考一下：如果换了是你的话，心里会怎么想？会不会很难过？如果有人给你起了外号，你会不会觉得这外号是对你的夸奖呢？所以，再想捉弄同学时，不妨将自己和对方互换一下位置，先去体谅朋友的心情，再决定捉弄同学的行为还要不要继续下去。
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