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要重视培养孩子的责任感与使命感

时间:2022-02-07 理论教育 版权反馈
【摘要】:随着孩子年龄的增长,他的责任感和使命感不再局限于自己的家庭,而是扩大开来。在我的家庭中,我始终让卡尔充当一些有意义的角色,让他感受到自己的行为对别人产生的重要性。我和妻子经常有意识地分配给卡尔一些家务活,当然这些家务活一定是他力所能及的,如打扫卫生、给花草浇水等。我经常听到卡尔说:“妈妈,怎么了?怎么不高兴了呢?”

说到责任心,很多人认为那是成年人的事情,和孩子没有关系,孩子还那么小,哪懂什么叫责任心。对此,我要毫不客气地说,这是一个错误的论断。等到孩子长大了,他已经有了自己的意识和想法,再加上傲慢心作祟,试想一下,他还愿意接受父母的劝告吗?

如果孩子没有责任感,就体会不到生活的意义,不仅在家庭中找不到自己的价值,到了社会上更是无法给自己很好的角色定位。于是,孩子便会感到迷茫,从而失去进取的方向和动力,容易被外界轻浮的事物所吸引,甚至沉迷其中。

我一直力图培养孩子的责任感,让他看到生活的意义,让他看到自己的行为将会给他人带来影响,从而让他感受到存在的价值和意义,使他从心底生起一种责任感、使命感。随着孩子年龄的增长,他的责任感和使命感不再局限于自己的家庭,而是扩大开来。不过,这种责任感和使命感的培养一定要从家庭中开始,否则,对社会、对人类的责任感和使命感更无从谈起了。

在我的家庭中,我始终让卡尔充当一些有意义的角色,让他感受到自己的行为对别人产生的重要性。我和妻子经常有意识地分配给卡尔一些家务活,当然这些家务活一定是他力所能及的,如打扫卫生、给花草浇水等。

此外,我认为,和孩子平等地交流也是培养责任心的一种方式。所谓的平等交流,不只是孩子说我们听那么简单,而是不仅要倾听孩子的心声、感受,还要和他说一说自己的喜怒哀乐。当然,交流的内容一定是孩子能理解、能接受的。

说到这儿,也许有人会提出诸如“大人的事情怎么可以和孩子说呢” “就算和孩子说了,他什么也不懂,也不会有什么好的建议啊”之类的质疑。

其实不然,孩子的理解能力很强,对外界的观察也很敏感,他会根据父母的言语、表情、动作等,猜想父母当下的心情如何。

我经常听到卡尔说:“妈妈,怎么了?怎么不高兴了呢?”“爸爸,你今天是不是很累啊?”这是孩子关心父母的一种表现,我们应该给予积极的回应和鼓励。但是,很多父母却这样回答:“没事!”“大人的事,小孩子少管!”如此一来,孩子会觉得自己的关心是多余的。久而久之,他会认为家里的事情与自己没有关系,只要不给父母惹麻烦就行了。

如果父母总是以这样的态度回应孩子的关心,那么就错过了一个培养孩子责任感的最佳时期,会导致孩子的责任意识慢慢消失。

有一次,一个16岁的男孩找到我,向我倾诉他内心的苦闷。他的父亲酗酒成瘾,每天都喝得醉醺醺地回家,经常借着酒劲打他的母亲和妹妹。有一天,他实在无法忍受了,便鼓足勇气质问爸爸为什么要打母亲和妹妹。结果,父亲对他说:“你还有脸问我?你早该承担起家里的一部分责任了。”父亲的一番话令他惊讶不已,也让他想了很久,在此之前,他从未考虑过这个问题,每天只知道和别的孩子到处玩,到了吃饭的时候才回家。他说,如果有人教他应该怎么做的话,他可能会把母亲和妹妹照顾得非常好。所以,他现在觉得自己充满了负罪感。

多么好的孩子啊!他的天性是那么善良,只是因为从小没有接受良好的家庭教育,所以才会变成这个样子。

后来,这个男孩经常来找我,向我诉说他的内心世界。而我每次都会抓住这样的时机,告诉他做人的道理,并尽力教他学习知识。后来,男孩长大了,用勤劳的双手支撑起了一个濒临破败的家,帮助父亲改掉了酗酒的恶习,让母亲过上了幸福的生活,并把两个妹妹送进了学校。而且,他还娶了一位贤惠的妻子,建立了一个和谐美满的小家庭。

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