班里来了新同学，大家都在议论他为什么会来我们班。这个时候，喜欢恶作剧的淘淘走过去，很认真地做了自我介绍，然后说了以后有事需要帮助尽管开口一类的话。大家起初并没有在意，但是看到淘淘一本正经的样子和他平时喜欢恶作剧的习性相差太大了，大家都在默默地关注着他们。
新来的同学也在很认真地做着自我介绍，这个时候，我们看见淘淘在拍人家肩膀的时候偷偷地把一张纸条贴在了新同学的背上，纸条上写着：“请叫我二百五。”
正在大家都惊讶得说不出话的时候，淘淘的脚又悄悄地把新同学的椅子往后挪了挪。俩人说完话以后，新同学并没有意识到危险的存在，他扑通一声就坐到了地上。
起初他并没有生气，但是他站起来后，背上的纸条惹得全班同学狂笑，他终于发现了淘淘贴在他背后的纸条，顿时，他脾气就爆发了，拎着淘淘的衣领就要揍他。这时候，班上几个男生才赶紧过去把他俩拉开。
这件事情后来还惊动了教务主任，教务主任把班主任也叫过去狠狠地批评了一顿。当然了，我们全班也被教育了。
这个玩笑真是开大了。
两个人的悄悄话：
我把这件事告诉妈妈，妈妈说：“熙熙，有些玩笑能开，有些玩笑开不得。还有，开玩笑一定要适度。开玩笑确实能给生活增添欢乐，这一点是值得肯定的，但是不管什么事情，都应该有个度才行。生活不能没有玩笑，没有玩笑的生活是乏味的。生活中到处都是笑料，而玩笑正是生活乐趣的一种折射。在紧张的学习之余，同学们三五成群地聚集在一起，或以幽默的语言使人捧腹，或以诙谐的语言令人发笑，或以滑稽的动作使人动容，这自然是一件好事。”
妈妈又告诉了我好多道理。
开玩笑，无疑也是一种情绪调节和精神调剂。在学习空隙之余，大家说说笑笑，能使高度紧张的神经松弛下来，一句话能使大家前俯后仰、活络筋骨。
再说，开玩笑可以增进朋友关系、融洽感情，彼此接近，得到精神上的快慰。如果周围有一些心情开朗、性格乐观的朋友，并且善于开玩笑，大家就会感到与他们在一起心情很舒畅。不过，玩笑毕竟是玩笑，有些玩笑是开不得的。因此，在开玩笑的时候，要注意“六要”“二不要”。
1. 这其中的“六要”：
（1）要笑得有趣，玩笑的内容要健康。开玩笑不仅是为了可以松弛一下神经，而且要能够做到让人在不知不觉的笑声中获得启迪，增长见识，增进团结，互相激励。如果内容庸俗，即使能够引人发笑，那种玩笑的格调也不高，也难以使人从心底发出笑声来。
（2）要笑得自然，看准对象。无论任何人，都有自己的个性。有的人天生就是乐天派，爱开玩笑；有的人性格孤僻，从来都是少言寡语；有的人高兴的时候，怎么都行，而情绪低落的时候，却听不得半句玩笑的话。如果不管三七二十一，一律对待的话，就会闹得不欢而散。
（3）要看时机。有的人平时也愿与人相互玩笑、逗乐，但是当他在苦闷、烦恼或者是不幸的时候，却需要同情、理解和安慰。如果我们不顾别人的需要，在人家烦恼时像平时那样的打趣、逗闹，可能会闹得双方不愉快，甚至发生争吵。
（4）要看场合。不可以不分时间、地点，完全凭兴致到处开玩笑。别人在聚精会神地思考问题，就不要去打扰，否则，会打断别人的思路。在严肃的场合，应该保持肃静，绝对不要开玩笑。
（5）要有分寸。你碰我一下，我推你一下，这种玩笑虽说无可厚非，但是如果逐步升级，你撞我一下，我就一定要打你一拳，你踢我一脚，我也一定要回敬你一脚，不讨便宜绝对不罢休。如果是这样，迟早会酿成悲剧。
（6）语言要妥当。不能以庸俗低级的言语来换取廉价的笑，不要以带有挑战性的、侮辱人格的话来讨别人的便宜。应该通过自己良好的语言素养，使别人在笑声中陶冶情操，得到美的享受。
2.“二不要”：
（1）不要“恶作剧”。开玩笑应该以风趣说笑、和谐的戏谑为前提，而不应该“恶作剧”。像吹牛皮式的玩笑、以别人生理缺陷为话题的玩笑、揭别人短的玩笑，都是玩笑中的败笔。
（2）不要在吃饭的时候开玩笑。因为在吃饭的时候引人发笑，不仅有碍卫生，而且很容易因发笑而将食物吸入气管，甚至有可能造成食物堵塞而使人窒息猝死。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
