“可以读些言情小说,但要有节制”

很多青春期的女孩都喜欢读言情小说,家长该如何面对这个问题?禁止显然不是好办法。针对这种现象,更应该从积极的一面去思考:女孩喜欢看书,甚至喜欢写书,那是好事,家长倒不如采取宽容的态度。如果禁止女孩看书,在神秘感的驱使下,女孩会更想去看。言情小说可以读,但不要“沉迷”,允许女儿读一些这样的小说,反而可以加速女孩的成熟。

自从升入六年级之后,女儿喜欢上了读小说,尤其是一些校园言情小说。妈妈知道后,也没有阻止,只是对女儿说:“可以读些言情小说,但要有节制,按时睡觉!”女儿看到妈妈如此理解自己,感觉很欣慰:“妈妈真是太伟大了!”

随着小升初的临近,学习变得日益紧张起来,每天的空余时间也不多了。可是,女儿依然会抽出一定的时间来读言情小说。这天,吃饭的时候,妈妈对女儿说:“时间这么紧张,以后就不要看这些小说了。”

女儿提出抗议:“你原来说让我看的,怎么现在变卦了?”妈妈接着说:“前一段时间,你们的课程不紧张,空余时间多看些小说未尝不可。可是,还有三个月就要升初中了,还是先顾眼前吧!等上了初中,你再接着看。”

虽然女儿不同意这样的说法,可是也不好说什么,只好作罢!

到了青春期,大多数的女孩都会喜欢看言情小说。有些女孩不仅会读,还会自己编写小说,这是很正常的!

青春期,随着生理和心理的发展,女孩都会对异性产生一定的好感,都会对男女之间的交往产生迷恋。当她们无法在现实中得到满足的时候,就将自己的视线放在了言情小说上。

女孩一般都富有幻想,很多女孩都幻想自己能够经历一次朦胧诱人的恋爱。现在的校园言情小说,讲的都是学生恋爱的故事,而且书中的男女主角又都是靓女和帅哥,因此很多女孩都沉迷于其中!从这个意义上来说,言情小说也在某种程度上满足了女孩的心理需求。

可是,凡事都有度,如果女孩沉迷其中,整天抱着言情小说不放,就会脱离现实,这样不仅会影响她们对事物的认识,还会耽误宝贵的学习时间。因此,一定要引导女儿正确对待!

1.允许女孩看她喜欢的书

小说也是文章,有些作者文笔很好,值得孩子学习,因此完全不让女孩看言情小说也是不对的,要给她们时间,让她们阅读自己喜欢看的书。

家长要提醒女孩控制好阅读课外书的时间:一方面要控制好时间点,如上课不要看;另一方面要控制好时间长度,如一天不能有太长的时间看课外书。

2.不限制女孩看书的内容

有些家长担心女孩会看低俗的图书,因此便杜绝女孩看言情小说。其实,这种担忧是多余的。即使女孩无意当中接触了一些低俗的书,看完之后,新鲜劲也就没有了,因此家长不必过分担忧。

在女孩看书的时候,家长可以让女孩写一些读书笔记和感想。特别是那些家长认为不健康的书籍,更要让女孩写写,作为允许她们看的条件。可以让她们说说为什么喜欢看这些小说,从这些书中汲取到了什么经验。如果书的内容确实单调无聊,女孩就写不出什么,这样,对女孩来说也是一种学习。反过来,如果书中确实有一些值得一读的内容,那么写读书笔记就更有意义了。要努力培养女孩的判断能力,鼓励女孩写读书感想。

事实证明,如果家长用这种态度来面对女孩,女孩对言情小说的热情就会降低,特别是对那些低俗小说。同时女孩也有一个学习的过程,同样类型的东西看多了,就会对自己有更高的要求。如果禁止她们看书,女孩反而想要看;放开让女孩看,更能够加速女儿的成熟。

3.鼓励女孩写书

青春期女孩的感情是细腻的、丰富的,在想象力的驱使下,她们经常会构思出不错的文章,甚至还能编撰成书。如果发现女孩有了这种迹象,家长就要对女孩进行积极的鼓励。

要鼓励女孩把自己写的书给老师和家长看,然后再对书中的内容做一定的评价。在评价的时候,要先从纯写作开始,比如中心思想、文章结构、描写方式等,并对这些方面一一做出点评。

不要直接否定女孩写的有关爱情的内容,要通过了解女孩对爱情的理解,通过和女孩进行关于爱情的讨论,让女孩真正理解什么是爱情、什么是性。家长要通过引导把女孩那些有可能走入歧途的想法纠正过来。

4.处理好读书和学习的关系

女孩看言情小说或者写书,会不会影响学习?这涉及我们究竟应该教给女孩什么的大问题。首先,女孩不可能把所有的时间都用在学习上,她喜欢看书,总比喜欢玩游戏好。其次,除了要将课本上的知识教给女孩之外,更要培养女孩的成熟和责任心。只有成熟的女孩才会真正懂得学习的目的;而一个有学习目的的女孩,学习才会有效率。让女孩看自己喜欢的书籍,并和她探讨书中的内容,是帮助女儿成熟的一种好形式。

要点小提示

从这个意义上来说,言情小说也在某种程度上满足了女孩的心理需求。可是,凡事都有度,如果女孩沉迷其中,整天抱着言情小说不放,就会脱离现实,这样不仅会影响她们对事物的认识,还会耽误宝贵的学习时间。因此,一定要引导女儿正确对待!