那么，怎样帮助脾气暴躁的孩子改善自己的性格，从而改善自己的交往呢？
首先是你和孩子都要相信脾气是能改好的。也许你觉得孩子天生脾气暴，但是天生的东西也不是变不了的。孔丘的学生子路原来也是火暴脾气，但后来却成为了一个谦谦君子。如果你设法先使孩子一次次避免了发火，他以后发火的概率就会减少。像肌肉越用越有力越发达一样，孩子的脾气也是越发火越大。长期不发火，孩子的脾气就如同长期卧床病人的肌肉一样会越来越小。
再次，要使孩子学会克制自己。不善于克制自己的人会硬压着自己不发火，结果就像压着个火山口一样难，不但压不住，一旦爆发出来火气更是格外的大。善于克制自己的人则有一些更好的方法。比如，林则徐在堂上挂上“制怒”的字匾。这样，在女儿怒气将发未发时，看到这二个字就及时控制住了自己。你不一定挂匾，但可以给她写座右铭或请旁人提醒，在怒火将燃时就扑灭它。再比如，你可以告诉孩子在快发火时，默念十几遍“镇静”，不镇静下来就不开口说话。还可以让她想象自己正在冰凉的湖水中游泳，在凉飕飕的风雨天的户外，这叫“水能克火”。
转移也是种好办法。如果什么人或什么事让你的孩子生气，那你可以建议她离开这个人和这个地方。“眼不见、心不烦”，离开以后，怒火没有了燃料，也就自然慢慢消失了。干点别的事，做些体力活动，找别人聊聊天，痛痛快快地玩玩游戏机什么的，也都是从生气中转移的好办法。其实，就算你女儿人不离开，思想也可以转移开。例如在班上和别人争论得不痛快了，你不能离开学校回家，但却可以把话题扯开，不再谈这件事。
可是最彻底的改善脾气的方法，还是要提高孩子的肚量和修养，学会对人宽容谅解。孩子看事只从自己的角度出发，因此需要一种练习，就是猜猜对方怎么想。你可教育孩子，你与人争论时可能会生气地想，为什么对方这么固执，不承认你的道理。但是你想想，对方当时不也同样觉得你特别固执吗？对方不也同样觉得她自己很有道理吗？如果你发现某个人和你说话时态度不太好，你要想到或许她今天正巧有不顺心的事情，何必和她计较，反惹得自己不痛快呢？也许别人在某件小事上损害了你的利益，你也可以想想，这件事真的那么重要吗？也许在事后看来，它根本算不了什么。就好比小孩时觉得非常珍贵的糖纸，长大了你可能觉得它不值分文。如果你把许多东西看成糖纸，你就会发现为此生气真是不值得。
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