孩子怎么说教都不听可以打吗

每个孩子在成长过程中都会出现否定行为，一般来说这是孩子健康成长的标志。这表明孩子开始产生自主意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求，在现实生活中，经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情，如果妈妈处理不好，也会对孩子的成长产生不利的影响。

两岁是个转折点，许多孩子在这个时候开始反抗大人的安排，想按照自己的方法做事情，这是孩子成长过程中的正常行为。学会说“不”是孩子成长的标志。孩子唯唯诺诺、百依百顺并不是好现象，长大以后他可能会成为“问题”少年，用制造麻烦代替说“不”。

孩子动不动就用强烈的“反抗”来对待您，让您觉得付出那么多关爱居然换来这样“没心没肺”的孩子！她的强硬态度甚至令您感到受挫、心烦，不知该如何是好。

从儿童心理发展的规律来看，大部分4～7岁的孩子，无论男孩还是女孩，都会表现出不服从、爱反抗、要求被人注意的行为，这时，家长可以明显感到对孩子的要求常会导致相反的结果，如果这时您还采用以往权威的方式来管教孩子，很可能就会出现尴尬局面。

两三岁的孩子可能会在动作上进行“反抗”，一直发展到六七岁时，在语言上进行“反抗”。但是，如果孩子长期地表现出“反抗”的情绪，父母就得反省一下外在环境中是不是有干扰孩子的因素存在。一般而言，父母管教态度不合理、管教太严格、管教不一致等都可能引发孩子爱反抗的心理。另外，父母应该反省一下，是不是自己给孩子制定的“规矩”太多了？例如，您一再要求孩子“小心”、“听话”、“不要东张西望”等，但孩子是不是明白这些规矩的具体含义呢？如果他不理解这些规矩的含义，就只能说“No”了。

比如，你的孩子之所以有这样的胆量敢和你顶撞，和你过去伤害她太多有关系。你怎么说她，她就怎么反回来说你，没有大小之分。你要给她讲一些尊重长辈的道理。孩子很单纯，现在就是模仿，是家长的一面镜子。看到孩子的表现，就知道自己什么地方成功了，什么地方失败了。