忌不重视做好孩子入学前的准备

孩子入学，对家长来说除了物质上、知识上的准备之外，还应为孩子做好心理上的准备。

第一，要培养孩子渴望上学的心情，让孩子对学校生活发生浓厚的兴趣，而不是恐惧上学。多带你的孩子到大自然中去，到博物馆、展览馆去游玩、观看，引导孩子观察事物，启迪孩子发现并提出问题并告诉孩子：爸爸、妈妈的知识大都是从学校老师那里学来的，你若上了学，也会学到许多你现在不懂的东西。若可能，还可以带孩子去参观小学校，身临其境会消除孩子对学校的恐惧。

第二，要注意培养孩子的学习能力，这比提前教会孩子学一年级课本的方法要明智得多。孩子提前学了课本，容易养成“我都会了，不用认真听讲”的坏毛病，甚至还会产生厌学心理。家长不妨在讲故事中注意培养孩子集中注意力，专心听讲的习惯。学会一题多解的思维方法，学会对故事的总结归纳，学会记忆并复述布置的作业或任务。若孩子确有潜力，家长也有精力的话，也可以找一些与小学一年级课文内容相类似的读物给孩子看，既配合了课堂教学，又扩大了孩子的视野，日后还能帮助孩子加深理解课文的内容。

第三，在生活习惯上帮助孩子调整好作息时间。幼儿园的孩子大都养成了睡午觉的习惯，一旦进入小学便会感到不适应，往往下午第一节课会打瞌睡。由老人在家里带大的孩子，一般生活习惯少规律，一旦上学会有很多的不习惯；学前期里无论在家、在幼儿园，孩子可以随时渴了喝水，而对小学生来说则要求在40分钟课后才可以。

第四，要教育孩子养成爱护书本、文具用品的好习惯。可以和孩子一起为残破的书籍包书皮，教育孩子爱护书本、文具，不应在书本上随便乱写乱画，随便撕扯等；教会孩子自己动手收拾玩具、整理书包、削铅笔，书包里的用品要放置有序，学会自己的事情，自己记忆，自我提醒，自己去做。

当你的孩子从这些方面做好准备时，你就不会陷入孩子上学，家长“戴枷板”、“陪读”的苦恼之中了。