认识能力的训练

10　认识能力的训练

学写数字和简单汉字

方法：先学写近似的数字，如1和7，再学写4，这三个数字都以直线为主，也容易辨认。然后学写2和3。2似鸭子，3似耳朵，注意3的方向，开口向左，易写成日。再学写5，5与3方向相同，上加一横。然后学O和8。许多小孩用两个小圆连成8，经过教导才会旋转成8，要注意3和8的区别在于3是两个半圆，向一边开口，8是封口的圆。最后才学写6和9。6头上有小辫，9下面有脚。有些孩子会把方向写反，要经过纠正才能写正确。

也可学写简单汉字，如一二三工土大人等。

学习认识人的不同职业

家长要随时给孩子介绍不同职业的人，所做的工作和作用。如乘公共汽车时，认识司机开汽车，售票员给乘客卖车票，种地的是农民，修路的是筑路工人等。使宝宝学会尊重做不同工作的人，和各种不同的人配合，如早晨看到清扫马路的阿姨时，告诉他不要随便扔物品到地上，要扔到垃圾箱里等。

理解时间概念的培养

宝宝习惯于有规律的生活，他懂得每天早饭后可以玩耍，到10点吃过东西后可以到外面去玩耍，回来时总是随大人买点菜或食品，准备中午饭。饭后午睡，起床后吃一点东西再去玩耍，然后爸爸或妈妈回家，很快再吃晚饭，饭后全家人在一起游戏，再吃水果，然后洗澡睡觉。当宝宝有一些要求时，大人经常告诉他“吃过午饭”，或“爸爸下班回来”，“午睡之后”等，以作为时间概念，这样宝宝容易听说，也能耐心等到应诺的时间。幼儿的时间概念，就是他经历的生活秩序。幼儿还不认识钟表，也不懂得几点钟是什么意思。上托儿所的孩子会模仿大人看钟，他会从针的角度和自己的生活日程，知道下午吃完午饭后当针指到那个位置妈妈就会来接他，所以快到时间就会竖起耳朵听脚步声，拿上自己的衣帽准备回家。

规律的生活是十分重要的。如果突然换环境，或改变了生活规律，孩子会感到不习惯，不睡觉，甚至哭闹不安。3岁前应少变更生活环境，晚上要与父母或亲人在一起。

收取物品训练

方　法

当妈妈把全家人洗好的衣服放在床上时，一定要请宝宝来帮助收拾，从日常生活和观察中，宝宝能认识妈妈的衣服，爸爸的袜子，宝宝的衣物等，学叠衣服，分清属于谁的，就放到谁固定的地方，让宝宝认识每个人放东西的地方后，还可随时帮大人取东西。学会家中东西要放在固定的地方，不能随便乱放。自己的玩具也要放在固定的地方，这种家中物品分类收放的过程，也是养成生活有条不紊的好习惯。