家长妄自菲薄

误区之五:家长妄自菲薄

在我们的现实生活中,不可否认地存在着这样一部分家长:他们的文化水平较低,初中毕业甚至只上过小学,其中一些在教育孩子方面存在着自卑心理。有的说:“我的孩子天生不是念书的料,因为家长就不行。”有的说:“人家知识分子,辅导孩子学习什么功课都行,我们连小学高年级的功课也辅导不了。”还有的说:“人家知识分子天天看书,家里的书报也多,天天熏也把孩子熏出来了。我们整天忙干活,忙挣钱,拿什么熏孩子。”这些说法和想法是带有片面性的。我们不妨看这样一组事例。

一对大学教授夫妇,力求儿子每次考试必须排到年级前三名,以后还要考上名牌大学,读硕士、博士。可是,儿子中考发挥失常,离重点学校仅差了10分,两位教授劈头盖脸,大骂孩子不争气、没出息。然后花钱找关系进一所重点学校。家长提的奋斗目标是:拼命学习,赶上班上最高水平！入学后,孩子重负在心,连课间10分钟都看书,顾不上玩儿,更顾不上与同学交往。三个月之后,孩子出现了心理障碍。父亲却认为是缺乏毅力,没有雄心的表现,他继续给孩子施加压力,最终使孩子离家出走……

长期以来,人们误认为高学历的家长,如硕士、博士肯定会教育出成才的孩子。其实未必。高学历的家长只是说家长的知识水平很高,但并不等于孩子就比别人家的聪明。诚然,知识分子家庭的书多,文化气息浓,孩子从小就可以受到熏陶;另外,家长的文化水平高,他们可以辅导孩子的功课,及时解决孩子学习中遇到的问题。然而,这些不是决定性因素。子女教育是门艺术。如果不懂子女教育的规律,忽视了孩子的实际情况,注定要失败。

相反,低学历甚至没有文化的家长不一定就培养不出高才生。一个边远农村的哑巴女子,收养了三个孤儿,经过她含辛茹苦地培养,孩子们努力学习,加上学校老师的正确引导,都考上了大学,走上成才之路。

没有文化的家长,虽说他们知识欠缺,不能给孩子更多文化的滋养,可是,他们更注重对孩子刻苦精神的培养。具备了这样的精神,他们才奋发图强,终成大器。文化水平低的家长应该从中悟出一些道理,克服盲目性和自卑感。

由此看来,家长能否把孩子培养成才,并不在于学历的高低,关键在于走近孩子,采用正确的方法。家长不宜拿自己的经验去套孩子,应该有所取舍;家长应不断研究在教育孩子过程中的新问题,如孩子迷恋电视、玩电脑、攀比消费等,针对这些新问题,应该采取有针对性的教育措施,绝不可粗暴禁止;家教科学是门艺术,无论什么样的家长都应该系统学习。只有做到这些,家长们在家教时才会有的放矢,游刃有余,才会给孩子开拓出肥沃的成才土壤。

然而,培养孩子走上成才之路,也不是轻而易举之事,无论家长,还是孩子必须付出艰辛的努力。成功的经验告诉我们:

1.家长和孩子一起克服自卑感,树立定能学有所成的信心

任何人做事情,信心都是重要的,而自卑正是信心的大敌。人一自卑就缺乏自信,劲头儿不足,脑子也不集中。不盲目自卑,也不盲目自信。要跟孩子一块儿分析家庭、家长、孩子的有利条件和不利条件,扬长避短,真正的信心才能建立起来。比如,家长文化水平低是不利条件,但如果家长能以自己的经历,让孩子知道没有文化之苦,将来也会在生存发展竞争中失利,就会成为孩子上进的动力。家长要善于拿出大量的实例去教育孩子,不能空谈。

有的家长,虽然文化水平低,但是近些年发达起来,挣了不少钱。这样的家长在教育孩子时特别应注意,不能漠视科学文化的作用,强调科学文化知识的重要。

2.家长要认真求知

这一条对孩子是有利的身教。家长从自己的工作和生活实际出发认真学习科学文化知识,对孩子的激励作用很大。可以上业余学历教育班,也可以上专业技能班,也可以自学某一种知识或技能。家长灯下苦读钻研的精神,就是孩子的榜样。

如果孩子的知识水平已经超过了家长,家长不妨以孩子为“小老师”,经常向孩子请教一些问题。孩子不但巩固了所学的东西,还会产生要学得更好的愿望,因为他有爸爸或妈妈这样的学生啊！

在一个山村里,一位没上过小学的父亲,拜自己上小学的儿子为老师,学习算术。儿子的课本,也是父亲的课本。儿子学着老师的样子,讲给爸爸听。爸爸努力、认真,很快赶上了儿子的水平。儿子上了小学高年级,爸爸也学习高年级数学。有时遇到难题,爷俩都不会,怎么办？星期日,爷俩背上干粮走几十里山路去找老师请教。功夫不负苦心人,后来,儿子成了学习尖子,上了大学,这位父亲也有了文化。

3.家长要积极跟学校老师配合

有些家长,不到开家长会的时候,不跟老师联系,也不到学校去,这样不好。因为跟老师联系少,很难及时把握孩子在校情况,教师也不了解孩子在家情况,不好配合,教育针对性不强。建议家长们采取主动态度,通过打电话、写信及时与老师联系,最好隔一段时间亲自去学校找老师面谈。

找老师交流情况,一要真诚,二要谦虚。要认真倾听老师的分析,请老师提出教育孩子的建议。

除了以上三点之外,还应该让孩子与文化水平较高的亲戚、朋友多接触,这也有利于开阔孩子的知识视野,向文化水平高的人取学习之“经”。

最后,请家长注意,不要把孩子成才简单地理解为上大学拿文凭。能上大学拿文凭固然好,升学不顺利,把素质基础打好,学一技之长,寻找其他深造途径,照样可以走上成才之路。