在嘘声中坚持唱完整首歌

在嘘声中坚持唱完整首歌

引语：当你在众人面前做某件自己不擅长的事情被大家喝倒彩时，你会如何抉择？是厚着脸皮继续做下去？还是屈服于别人的嘘声和嘲笑，中途无奈地放弃？面对这样的挫折和难堪境地，更考验一个人的智慧和勇气。下面我们来看一个女生的自我叙述。

在我就职的公司，年轻人居多。每次公司聚餐或者通力合作完成了某个项目之后的庆祝活动，必定是去唱卡拉OK。因为公司里的男同事们像约好了似的，都有一副好嗓音，他们也都热衷于这项活动。我是那种五音不全的女孩子，每次在歌厅，我都忠实地当着他们的听众。在我看来，虽然自己不会唱，但听别人唱歌也是一种很好的享受。

最近，公司接待了一位来自台湾的客户，老总决定让所有人员倾巢出动，组成最热情的团队，在最高级的歌厅给这位客户接风。出发之前，男同事们就已经在交流自己晚上要唱的王牌曲目了，都准备好好表现一番。当他们问我准备唱什么时，我笑笑说，我唱得不好，继续当大家的忠实听众。

晚上的气氛确实如老总之前预想的，很热闹，很融洽。这位客户的嗓音很好，听得出来也是位麦霸级人物。正好我坐得离客户比较近，便夸赞客户的歌唱得比原声还好听。听到我的夸奖，客户顺势邀请我演唱一首，认定我一定也唱得很棒。毫无准备的我礼貌地回答：“我不太会唱歌，还是听您和我的同事们唱吧。”

接下来，就是我的男同事们的表演时间了，他们把现场的气氛一拨一拨地推向高潮，最后连老总都忍不住唱了一曲。等到所有人都唱过后，台湾客户突然提议，让现在唯一的女生——我演唱一首。这个时候，在众目睽睽之下拒绝客户的要求显然很不合适。于是，我只得硬着头皮站起来，在预告了自己五音不全后，选了一首平时还能哼唱完整的歌。

唱了几句，音乐伴奏间隙，我偷偷看了看老总和台湾客户，发现他们有些微皱眉。本来紧张的我这下更紧张了，等到音乐再起的时候，我唱得比刚才还差。这时，一旁的男同事们开始哄笑，并打趣地说：“求求你别唱了吧，一下子把我们的歌唱水平拉低了。”看我实在唱得难听，老总也在一旁做了个别唱了的动作。

我的脸憋得通红，但是我并没打算就此停下，在男同事的奚落声中，我坚持唱完了整首歌，因为这是唯一能维护我尊严的方法。最后，只有台湾客户给了我掌声。后来让我意外的是，在客户离开前，特意要求老总让我做这个项目的负责人，因为他喜欢我不卑不亢的态度。我就这样出乎意料地得到了重用。

启示：故事中的“我”告诉我们这样一个道理，当遇到尴尬和挫折的情景时，不要选择逃避，勇敢地迎难而上，反而会得到意外的收获。

除此，故事还让我们明白，要勇于承认自己身上的缺点和错误，只有这样，当自己犯错或者受挫时，就不会无缘无故地责怪别人，并把怒火撒向别人。像“我”，因为知道自己五音不全，唱歌不好听，当遭到同事们的奚落和嘘声时，不是选择抱怨别人，而是选择坚持唱完整首歌。当父母在培养孩子的抗挫能力时，也要努力培养孩子宽容大气的性格，教孩子正视失败，并勇于承认自己的失败。

现在很多孩子在遇到挫折之后，通常的表现就是埋怨这、埋怨那，心烦气躁，有的甚至垂头丧气。这个时候，父母的引导非常重要，孩子确实因为个人能力或自身缺点失败了，就要让孩子接受失败这个现实，并正确看待失败。

引导的时候，父母要注意自己的方式。比如孩子参加绘画比赛，别的孩子得了奖，自己的孩子没有得到任何名次，父母这时会在一旁说：“没关系，我们认为你画得最好。”殊不知，父母这些安慰式的话语在孩子心里会演绎成另一个版本：“对，我是最好的，评委老师是不公平的，我以后再也不参加了。”不如换一种说法：“你的画也画得很好，不过，在某些地方还需要提升。”孩子听到这样的话之后，就会更多地关注自己的绘画技能，也就能坦然接受自己的失败了。