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可爱的小贝贝

时间:2022-01-27 理论教育 版权反馈
【摘要】:说起小贝贝,你们一定会问:“他是谁?”说来也很滑稽,爸爸让我教小鸟说“拜拜”,可谁知它只会说“贝贝”,这样,我就干脆叫它贝贝了。贝贝既可爱又活泼,你瞧,它在一个宽敞的大笼子里自由地跳上跳下,一刻也不肯停息。每当我拿着食物去喂贝贝时,它会一边点头,一边“呀呀”地叫几声,好像在说:“我要我要!”我就趁机对着贝贝说:“你好,你好!”我的小贝贝多么可爱呀,它就像一个活泼可爱的小孩,无忧无虑地生活着。

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说起小贝贝,你们一定会问:“他是谁?”告诉你吧!它不是一个人,而是一只鸟。它来历不凡,是爸爸在贵阳支教时买来的。因为爸爸对养鸟十分感兴趣,所以我在他的影响下也爱鸟了。况且这只鸟不是一般的鸟,它是一只会学人说话的八哥,它学人说话时的样儿真逗!

但你们一定会问:“贝贝这名字是怎么取出来的?”说来也很滑稽,爸爸让我教小鸟说“拜拜”,可谁知它只会说“贝贝”,这样,我就干脆叫它贝贝了。

贝贝浑身的羽毛都是黑色的,两只圆溜溜的小眼睛转悠转悠,很灵活,挺逗人喜爱。

贝贝既可爱又活泼,你瞧,它在一个宽敞的大笼子里自由地跳上跳下,一刻也不肯停息。有时跟笼子里的鹦鹉相互用嘴啄来啄去,飞来飞去,它俩很要好,亲如姐妹。

别看它平时那么淘气,学起说话来却十分认真。每当我拿着食物去喂贝贝时,它会一边点头,一边“呀呀”地叫几声,好像在说:“我要我要!”然后飞速地啄起食物吞下去。我就趁机对着贝贝说:“你好,你好!”刚开始,它只会用叫声表示,好像在说:“小主人,请你再说一遍。”我就这样重复了一遍又一遍,它不但不厌烦,反而慢慢地,用低沉的嗓音模仿着:“你好,你好!”“哦,它学会啦!”我为它的成功表示高兴,它也叫起来,好像也在为自己的成功欢呼。看它那样子,是多么讨人喜欢呀!接着,我又教它学“请坐”、“谁呀”、“拜拜”,它都一一学会了。嘿!它学说话还挺有耐心呢!每天早晨与它同笼的鹦鹉在唱歌时,它总会侧耳倾听。我想不久,它也能学会唱歌的。

我的小贝贝多么可爱呀,它就像一个活泼可爱的小孩,无忧无虑地生活着。它也给我的课余生活带来了无穷的乐趣。

我爱我的小贝贝。

(荣获全国(包括台湾地区)少儿创意作文征文佳作奖)

【点评】

小作者用一种闲话家常式的笔法,写自己的宠物——一只学说话挺有耐心的八哥小贝贝,读来非常的流畅、轻松。

同时,小作者用许多具体的事例,而不是一大堆空洞的形容词,多方面来呈现贝贝的可爱,让人感觉非常的真实。

小作者选用“横向式”方法构思:

“小贝贝”和它名字的由来→“小贝贝”的外形、生活习性和学会说话→“我”爱小贝贝,它带来无穷的欢乐

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