“你们现在感到学习压力大吗？”谈到学习时俞老院长亲切地问。“其实你们应该有一种压力，而且压力非常大。当然这种压力不同于高考的压力，到大学里来是很难得的机会，父母把你们送过来很不容易，他们花了多少钱。从这点想，你们就应该对自己加压。”俞老院长语重心长地说道，“大学四年是最美好的时刻，你们要充分利用这四年的时光，因为这是你们能够利用的时候，绝对不能浪费，你们现在还没法体会，短短的四年一晃就过去了。有什么目标，有什么要求，等不到你想得全面的时候，你就毕业了。好好规划自己的大学生活，这将影响你的一生。摆在你面前的不可能没有困难，困难越多你们自己的勇气应该越大，以后每克服一个困难就是你们的一次经验的积累，通过不断地积累你们才会成长，以后才敢勇于面对社会。”
“还要学会问问题，多问问题，以问倒老师为目标。”俞老院长笑着说，“过去我们一直强调要培养学生分析解决问题的能力，间接的，就一定程度上忽略了培养学生发现问题的能力，所以，理工的学生在现在的学习生活中，就要有意识地培养自己发现问题、提出问题的能力，这不仅帮助了老师，让他们通过你们提的问题了解到你们对于知识的理解程度，也透过你们的问题扩充了他们自己的知识扩展面。这是你们对他们最好的报答。因为只有通过不断地交流、讨论，才能不断深化自己的知识内涵，慢慢地内在的东西就会有所提升。我们的同学还应该注重自己与人沟通的能力，而相互尊重又是沟通的前提，这样不仅能够增加学习的良好氛围，还能多角度的带动学生素质的全面提高。”
对于眼下的热词“创新”，俞老院长也有自己的想法：“我们的大学生应该有自创力，不要为了‘创新’而‘创新’，而且更加要注意的是，创新这个词是要从自身做人做事上一点一滴慢慢积累起来的，这不仅包括课堂知识，也包括自身的阅历，应该多接触社会，也可以考虑早一点介入科研。深入思考每一个你所想到的问题，不断钻研。要知道创新不仅仅是一个单有名词，它拥有着一种复杂的内涵，它不只是口头上说说就好的，而是无时无刻都要想到和做到。”就当前的考研问题俞老院长提到：“考研是一条不错的出路，但不是唯一的出路，同学们应多多地挖掘自己的优势，培养对相关方面的兴趣。”
当问及对理工学生的寄语时，俞老院长坚定地说：“我并不认为三本的学生就比一本、二本的学生差。你们一定要有自信心，自信比黄金还重要，理工的学生与浙大的学生没有差别，事在人为，就是看你们今后如何学习。考试本身仅仅是检验自己掌握了多少知识，高考只不过是这些考试中比较重要的一次，它只是暂时进入大学学习的一种途径。因此，高考的失误并不决定你今后的道路，一次失败并不决定你终身失败。我相信理工的学生和浙大的学生是一样的，你们一定要充分利用四年的时光，增强自身素质，不能浪费。并且我希望我们的同学能够为学校、为社会多作贡献。今天，你们以理工为荣，明天，理工以你们为荣！”
丁钧平 陈健 陈妮 陈翩翩 孙祎芸
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