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老师,我想对您说

时间:2022-01-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:当时韵玲老师代表中南矿冶学院到福建省做招生宣传,那时我的成绩单也在韵玲老师的手上。想到这里,对当年的事件依然心有余悸,对韵玲老师的感激之情也愈发溢满心头。出于一个父亲对儿子的关爱,考虑到我年纪小,路上需要人照应,父亲便想把我托付给韵玲老师,由她带我去学校报到,父亲把想法一说,韵玲老师便爽快地答应了。9月3日,我到了泉州,由父亲带着到韵玲老师父母的家中,在那里我第一次见到了韵玲老师。

(中南大学原地质研究所 所长 教授 地质79级 赖健清)

2015年3月下旬的一天,我和往常一样带着我的学生们上山采集样本,本以为这一天会像极平常的每一天,和同学们一起上山,下山,吃饭,睡觉。我带领本科应届毕业生来广东韶关的这个矿山做毕业实习已经好久了,每天跟同学们朝夕相处,看着他们朝气蓬勃的年轻面孔,让我不禁怀念起我的大学生涯。想起曾经一起玩耍的同学们,想起关心包容我们的老师们,心中暗自庆幸,幸好当初选择毕业留校,虽说难见昔日同学,但当初的老师大都还在校园里,等毕业实习结束回校后,一定要去拜访一下当年的恩师。心中想着,不觉日落,带领学生们下山的途中,还在回想着有哪些老师还在坚守岗位,哪些老师已然退休,还不时有当年跟老师同学在一起的温馨画面跳出来,不觉笑意爬上嘴角……就在这时,电话响起,一看是陈寿如老师的电话,欣然接起,正想说等回校后一定去拜访他和韵玲老师,却听到陈老师说韵玲老师已于半年前不幸辞世了!接完电话,我愣在当场,这一消息对于我来说不啻晴空霹雳!

返程路上,我眼泛泪光,思绪良多,韵玲老师的音容笑貌开始一幕幕浮现在我眼前,关于韵玲老师的回忆也开始一段段在我脑中放映:当年为我的成绩奔波的她,当年第一次出现在我眼前的她,当年在火车上守护我们的她,当年为我耐心解答疑惑的她,当年对我关怀备至的她。而这些年来,我一直为自己的专业、工作奔波,在校教学,出门实习,竟然很少去看看当年为我们呕心沥血的林老师。适才终于想起,打定主意去拜访的时候,却又得到恩师已经仙逝的消息,深深的苦闷与自责开始在心中泛起,往事一幕幕更加汹涌澎湃起来。

记忆回到我的老家福建省永春县,那是1979年的秋天。当时韵玲老师代表中南矿冶学院到福建省做招生宣传,那时我的成绩单也在韵玲老师的手上。从考分上看,我的成绩是考不上中南矿冶学院的。但是细心的韵玲老师却发现,在当年福建省数学及格率仅0.5%的情况下,我却考了92.5分,而语文成绩却出奇地低。韵玲老师从事教育工作十几年,熟谙教学规律和学生情况,以她的经验从分数结构上看不可能出现如此明显的偏科,因此她对我的成绩表示怀疑,愈想愈发觉得我的成绩有问题,于是她向福建省招生委员会提出要调看我的语文考卷。经过重新评审对比,发现我的语文成绩在誊写时出现了差错,竟然少计了48分!在韵玲老师的努力下,我终于补回了少记的48分,这样我就能以超出中南矿冶学院录取分数线较高的分数进入中南矿冶学院,最后被中南矿冶学院地质系录取。因为这48分我差点与理想的学校失之交臂,因为这48分差点改变了我的人生轨迹!如果不是因韵玲老师的细致和认真负责,以及对学生工作的熟谙,我肯定不可能被录取到中南矿冶学院,很可能只是去一个普通的专科院校,学一个普通的专业,那我的人生道路就完全不会是现在这样!想到这里,对当年的事件依然心有余悸,对韵玲老师的感激之情也愈发溢满心头。

记得那年我入学时尚未满15周岁,加上从来没有出过远门,所以父母非常担心。恰好父亲因公出差到泉州,找到了当年也被中南矿冶学院录取的泉州学生胡选永,他介绍我父亲认识了韵玲老师。出于一个父亲对儿子的关爱,考虑到我年纪小,路上需要人照应,父亲便想把我托付给韵玲老师,由她带我去学校报到,父亲把想法一说,韵玲老师便爽快地答应了。

9月3日,我到了泉州,由父亲带着到韵玲老师父母的家中,在那里我第一次见到了韵玲老师。韵玲老师笑容满面地接待了我们,给我拿吃的、喝的,和蔼而友好,她关爱的举动、温柔的话语,让我初见陌生人的胆怯和距离感瞬间消失,她像一位母亲一样的慈祥。我们约好了5日在福州火车站会合,父亲也在火车站与我分手。当年的火车不像现在这么拥挤,许多车厢都坐不满人,韵玲老师因为是公差到福建招生,所以买的是卧铺票,而我们学生都买的是硬座票。为了减少我们初次离家的辛酸和旅途的寂寞,韵玲老师在白天的时候一直在硬座车厢陪着直到深夜还不肯离去,我们百般催促她才答应回卧铺车厢小睡一会儿。临开车前还是很不放心,千叮咛万嘱咐我们不要乱跑,注意安全,并且把我们托付给同一车厢的几位叔叔阿姨,托付他们好好照看我们。第二天天还未亮,她就早早地来到我们的车厢,让我们轮流到她的卧铺车厢休息。点滴关怀,温暖了我们整个旅途。

那年我是第一次坐火车,对什么东西都感到好奇,加上年龄偏小,对大学、对地质专业都很陌生,一路上叽叽喳喳地问个不停。而韵玲老师总是面带微笑耐心细致、不厌其烦地给我解答。告诉我们大学生活是怎样的,我们的大学校园又是什么样的,在大学里我们可以做什么,会遇到什么,让我们这群初出茅庐的小子对大学生活无限憧憬。那时的我对地质专业并不了解,只是在接到通知书以后听到一些负面评论,说这个专业辛苦,社会地位不高,因此有点担心。车上我跟韵玲老师诉说了我的担心,韵玲老师就给我介绍了这个专业的一些情况和大学的课程设置等,告诉我人的社会地位的高低,价值的有无,不在专业的好坏,而在于对自身的定位和努力程度,地质专业需要的是脚踏实地、认真做研究的人才,只有把专业学精了,才能为国家的地质事业做贡献。如果能通过自身的努力获得高超的专业技术能力为社会和国家做出自己的贡献,实现自己的人生价值,谁还能质疑你的社会地位呢?韵玲老师的一席话,让我茅塞顿开,打消了我对学习的顾虑,使我树立了正确的专业思想,认识到学一行爱一行的重要性。我如今能有现在的成就,与当时林老师的教导和鼓励是分不开的。

6日中午,车到株洲,陈老师带着两个儿子陈瀚和陈晓方到站台上接站,很快我们就一起到了学校。但学校安排的新生报到时间是从9月8日开始,所以新生的宿舍还没安排好,我的行李也没有运到。鉴于这种情况,韵玲老师便把我们带到学生宿舍,找到闽南的几位老乡学长,给我安排了临时的住处和生活上的一应事宜。报到以后,在她的安排下,同系的老乡学长、辅导员老师们都对我照顾有加,让我在远离家乡亲人的大学中很快适应了新的生活。

大学期间,闽南老乡每年都有一些活动,大家一起畅聊,合影留念,每次我们都会邀请韵玲老师参加。韵玲老师每次见到我,也总是嘘寒问暖,关怀备至。除了关心我的日常生活外,她也时刻关注着我的学习情况,有时我在学习还是生活上遇到困难,只要找到韵玲老师她也总是想办法帮我解决。后来我考上研究生和留校任教,虽然与韵玲老师联系不多,但经常能够感受到她的暗中关怀。有时候在路上碰到,总要驻足聊上几分钟。

韵玲老师一生从事学生工作,曾经一度担任学院分管学生工作的副书记,她对工作极端负责的态度,对学生如慈母般的关爱,在学校校园无论师生还是领导中都是有口皆碑的。她不仅是我人生的楷模,更是我们福建人的骄傲。

30多年过去了,韵玲老师还是一样的和蔼,一样的慈祥。我从大学生变成了大学老师,从助教变成了教授,在地质领域也有了一定的成就,每每想起当年,总有无尽的感慨。是韵玲老师领我走进这个学校,也是她给了我最初的专业启蒙。人生总有许多转折,进入大学是我人生最重要的转折点,韵玲老师对我有知遇之恩。

韵玲老师匆匆地离开了我们,离开了她热爱并倾注了一生心血的教育事业,留下的是后人的景仰和永恒的怀念。我知道,校园如今不见她的身影,天堂从此多一好人!她将永远活在学子们的心中!

我们深切地怀念您,慈母般的韵玲老师!

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