一九六二年十二月的一天，这是我一个最幸福的时刻，在浙江省农业先进集体代表会议的主席台上，周总理跟我紧紧地握了手。我的心滚烫滚烫的，有千言万语要讲，但又讲不出口，只在心中高呼：共产党万岁!毛主席万岁!我不相信自己天天跟泥巴打交道的手，会跟党和国家领导人的手握在一起。周总理走后，我拿起自己的手掌瞧了又瞧，情不自禁地涌出了眼泪。
何时才能出头
我家住在平阳城西水塔村，世世代代都种田。父亲有时替地主做“包月”，有时到外地打散工，生活很艰难。后来，父亲听说新加坡有出路，就变卖衣服，跟木工黄梅流浪到新加坡做木匠。当时，我才七岁，还有一个弟弟。母亲当然养不活一家，只得投靠宋埠地方一个亲戚家里。这个亲戚给我们住久了，也就冷酷地对我说：“阿龙，你爸到外方去，不知什么时候回来，你还是叫妈去学打花鼓，你替她背袋，讨碗饭吃吧!”我们受不了丧气话，并且看到这个亲戚实在也养不活我们，也就搬回城西老家住了。父亲在新加坡，没有什么好出路，结果卖掉行李空手跑回老家。最令人伤心的是一九四六年的大年夜，父亲患急性肺炎，奄奄一息躺在床上。父亲望着站在床前的一家亲骨肉，枯涩的眼眶里渗出泪水，忿忿地说：“种田，种田，种了多少年的田，还是混不到三餐饭。唉，这世口呀，做人真难……。”“难”了还未字说出口，父亲就断气了。
大年初一，天色灰暗，地主家里放鞭炮祝贺新年，父亲却正躺在门板上没有棺材成殓。
种田人的欢乐
父亲生前曾做过木匠，不知多少木头经过他的手；死后连几块木板做棺材也没有!幸好邻居许友水叔叔上街讲情面，才赊来一具棺材草草成殓。父亲死后负的债，一直到新中国成立后才还清呢。父亲死时，我才二十岁，一家人生活的重担压在我的肩上。从此，我整日在田里挣扎，在生命线上挣扎。种田，种田，种田人何时才有出头的日子哟!
新中国成立后，在党和毛主席的英明领导下，种田人当起主人来了。从一九四九年六月，我任水塔村农会生产委员起，我好像是一颗落地的谷种，在党的阳光雨露下，萌芽、生根、长大……在毛主席的教导下，我逐步地明确了种田的意义，学习了毛主席的有关组织起来文章后，更看到了农业远大的前途。一九五一年，我和另外八户穷兄弟组织了互助组，以后转为初级社、高级社，办了人民公社以后，我一直担任公社党委书记。不论是当互助组组长、社长或书记，我一直是听毛主席的话，坚持参加集体生产劳动，把田头当作办公室。我想，种田出身的人，劳动是本分，要为人民服务，不是当官当老爷，千万不能脱离劳动，“人越嬉越懒，口越吃越馋”，一个人不劳动，思想就会霉烂，要领导好集体生产，也是办不到的。现在就举几件事业讲讲吧!
我土里生，土里长，对土壤应该说是很熟悉吧，可是却不一定，土壤这门学问，可深如东海呢。一九五一年，我们城西互助组里试种连作稻，争取亩产千斤。当时有个外号叫“老鹰精”的中农说：“哼，千斤田，瞎吹牛，我家安‘弹簧’的田（意思是土壤肥厚松软），也没有收过四百斤呢!”我听了以后，想起了党的教导，要做自然的主人，不做自然的奴隶，要下决心争取高产。于是就到“弹簧”田去观察。原来“老鹰精”种的田也是沙土，由于他家里养着两头牛、一头肥猪，栏肥壅得多，所以稻特别大。这一年，我们就在洪龙殿地方的一丘九分八厘六田里搞试验，加了八十三担菜同泥，施了大量绿肥和河泥，还进行深耕和合理密植，结果亩产跳到七百三十五斤。我们得出一个结论：只有坏人，没有坏田，坏田是完全可以改造过来的。从此，我们动脑筋，苦钻研，摸出各种不同土壤的脾气，对症下药。经过十多年来的摸索，我已经掌握了十七种土壤性能，在改造城西公社三千亩低产田中起了一定作用。
近年来，我在参加集体生产劳动中，还深深地感到水生绿萍对水田增产的重要作用。原先，我们这里每年向外地买萍种都要化好几万块钱，同时又牵制劳动力。有人说：“天下萍种只有两张半，繁育萍种难上难。”我就不相信。一九五九年，我们社里成立了养萍试验小组，着手试验绿萍越冬越夏。经过几十次的失败，终于在一九六○年试验绿萍大田越冬成功，在一九六二年试验缘萍越夏成功，扩大了晚稻田肥源。近年来，我们城西繁育的绿萍，不仅能自给，还有大量支援外地。
养萍原来也是我们种田人本分的事，没有什么了不起，人们又给我“养萍专家”的光荣称号，领导上更加当作一件大事情，北京来了同志拍摄科学教育影片。我们城西的山水上了银幕，我们城西的社员上了银幕，当影片在这里放映时，自己在看自己，每个人都在心头发出笑声：种田人真乐!
把革命进行到底
研究土壤和试验绿萍越冬越夏取得一些成效，是听毛主席的话，坚持参加集体生产劳动，发挥群众智慧的结果。我想，如果坐在办公室里要搞成这些科学实验是根本办不到的。值此全国人民普天同庆建国十五周年前后，抚今追昔，感慨万千。今后，我一定进一步认真学习毛主席著作，记住毛主席的话，坚持参加集体生产劳动，扎根在贫农、下中农的阶级队伍中，保持劳动人民的本色，将社会主义革命进行到底!
（此文刊于1964年10月7日《浙南大众报》，根据全国业劳动模范廖锡龙口述记录整理）
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