离开工作了二十几年的地方，来到了燎原高中——一所寄宿制民办高中。
这里，在我的眼里，是全新的。
没有了很大很大的校园，没有了很气派的校门和教学大楼，没有了宽敞的办公室，没有了上上下下的电梯，也不再面对经过考试挑选出来的优秀生——没有了过去的一切。
在我的眼里，这儿的一切都是新的——新的环境，新的校长，新的同事，新的学生，那些经过市重点区重点乃至普通高中层层淘汰下来的学生；可是，因为新，对我来说，充满了诱惑，一种挡不住的诱惑！
如今，在燎原中学工作两个月了，还真的有一种特别的感觉，我已经好久好久没有这种感觉了。
学校还在创业阶段，学校不拿国家一分钱，还要向上交钱，其办学的艰难是可想而知的。这儿的设施很简陋，空间很狭小，教学大楼是租人家的。为了让一年后师生能有自己的教室和校园，校长为筹集资金而奔忙。在学校里，处处紧缩着开支，尽量节约每一分钱，为未来的大厦添砖加瓦。因此，这儿也就没有了大学校的人浮于事的现象，虽然这所学校的规模不算小，高中每年级五个班级也应该算是中等规模了。校长兼着政教主任，还上着数学课；教导主任也是教务主任，还上着两个班的课；总务主任是光杆司令，一个人上上下下地跑。校长是个实干家，以严格出名，又以身作则。这里上下齐心，人气就特别的旺，劲道就特别的足，而且还真的初见了成效，学校大抓教学质量，学生的好几门会考成绩都很好，可以和市重点中学学生的成绩相媲美呢！
我仍旧教高三两个班级的语文，学生基础是差了点，但聪明和灵气是绝不逊色的，大部分学生还是很勤奋的，早早晚晚，总见他们捧着书埋头读呢。看学生写的第一篇作文，竟有一份意外的惊喜。学生在文章中描写的亲情，描写的高三心情，叙述的身边故事，竟是那样的精彩纷呈！
在这所民办高中里，在这全新的体制和环境中，我自己也改变了，改变了旧日的生活轨迹，改变了习惯的思维状态，改变了曾经面对的人和事，在这人生的秋天，是多么快乐的事啊！
我天天很早去学校，上早自修；也常常在灯光明亮的教室，给学生上辅导课。想到校长常常描绘的学校的宏伟蓝图和发展前景，我的心中也会生出许多憧憬来。也许，我的平平淡淡的生活会重新绚丽缤纷起来、精彩起来？
1999年10月19日
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