感觉完美
上您的课，听您读您写的文章，是一种享受，是眼与眼的交流，是心与心的沟通。
那感觉就像在温暖的春天，感受阳光的味道；就像在辽阔无垠、绿得透明的草地上，感受大自然的抚爱；就像在广袤的夜空、幽邃的苍穹中，感受博大的生命气息。
听您读《“村夫”的歌》《老屋》《暑假，暑假》《五十岁的女人》《微笑着上讲台》《从夏到秋》……
这是一种热烈的静谧，这是一种静谧的热烈。
听您讲一个又一个小故事，把我们带进了一个又一个“地方”。虽然故事是那么的宁静、平淡，但您让我们看到了生活表象中的千姿百态，让我们知道社会有时像一处处路标，指明前面可能的分支和歧途，让我们知道人世间生命的美丽、珍贵与那些可遇而不可求的东西，让我们知道生命本来就是充满韧性的，让我们知道世间最宝贵的是生命，最美丽的是心灵。每当听您读完文章，空气中一缕缕的余音徐徐弥漫，经久不散，我们回味着，竟不知窗外的冷暖阴晴了。
有这样的老师上课，有这样的佳作为伴，我感觉完美！
韦晓天
用心教人的老师
我曾在日记中这样描述过她：“她不仅用知识，更用心在教我们。”
用知识传道授业解惑，本是她的职责，然而她又是不拘一格的，她喜欢用自己的文章与我们共勉，而那些清新隽永、朴素真实的文字也引起了我们很大的触动。她写她的外婆，写她的家庭、学生，写她自己和那些属于久远年代的故事。我们这些不谙世事的学生，每每听到这时，也会不由自主地感动起来——这是怎样丰富而有艺术的人生？生活，在不同的人心中，感受也是不同的；而在老师的心中，生活是永远亮着绿灯，永远阳光明媚的，这种对生活的执著信念、感性认识促成了老师一篇篇的心情文字，也在无形间启迪、影响着我们。
老师常说，语文学习需要大环境、大视野，她也正用独特的方式为我们提供着放眼社会、接触人生的机会——用她的文章。“一切的教育都该是自然而渐进的，发自内心的”，老师就是秉承着这样的观念，用心教着我们。
文如其人，她帮助我们学语文，学做人，而她呢？老师这样自谦道：“我只是个穿长风衣短裙子涂口红的五十岁的女人。”然而我说：五十岁不老，因为心灵不老。
乔静香
心灵的沟通
我喜欢听老师在语文课上为我们读她自己的文章。
那天，她在课上读了一篇她的新作《走在外婆的故乡》，字里行间，情真真，意切切，再加上她的声情并茂，无不透露出对她外婆的深深眷恋之情，如倾诉，如自语，如呼唤，如感慨。我被老师和她的文字感动着。和风细雨般的言语中，我仿佛走在她外婆的故乡，绿油油的田野，湿润润的空气，远处走来一位面带慈祥笑容的老妇人，她的一生充满坎坷沧桑；风风雨雨中，生活的重负并未使她屈服，她始终爱生命，爱生活。这就是老师笔下的外婆，善良，坚强，明理，慈爱。教室里安静极了，每个人都聚精会神地听着，每个人都被这绵长、深远的思念感染着，那样投入，那样专注。
我真的很喜欢老师用这种方式和我们沟通。我们也很幸运，经常可以成为老师作品的第一读者。我清晰地记得，她还为我们读过《“村夫”的歌》《微笑着上讲台》《漫步七宝校园》《从夏到秋》《生命的蓝色》《春天的故事》，这其中，有她几十年教师生涯中的心得，有她对绿色的校园的赞美，也有她初为外婆时的喜悦。听作者亲自读她写的文章，真是一种心灵的享受，这是阅读方块的铅字所不能比拟的。
每次老师读她自己的文章，我都会从她的眼神、表情和声音中用心去体会文字的含义与神韵。从她的文章中，我看到了一个开朗的老师，细腻的老师，忙碌的老师，自信的老师。每当她读完一篇文章，我们都会报以由衷的掌声，师生情谊就这样不知不觉地增进了。
陈 静
感受语文教师
语文老师，不高的个子，每天穿戴漂亮，得体大方，微笑着在讲台上。平时与她接触不多，只在短短的几十分钟的课上，我清晰地感受着她，她的快乐、烦恼，她的平凡美。感动着她对人生、对生活的态度。
她是自信的。记得在第一堂课上，她的开场白是：“我觉得当语文教师是十分幸福的事，它使我的生活变得充实。我是一个平凡的女人，喜欢好看的衣服，喜欢穿裙子，每天涂着口红……”记得当时我就十分惊讶，这是一个怎样的老师呀？五十左右的年纪，却是神采飞扬、口若悬河。她给我们讲她的生活，讲她的成绩、她的快乐。在我以前生活的圈子里，我从来没有遇到过这样积极快乐面对生活的人，更何况是五十岁！于是，我想：“学习她吧，学习她的乐观和自信。”后来，看着她穿着美丽的蓝色衣裙，戴着好看的项链和丝巾，穿着高跟的皮鞋，走在教室里，走在校园中。我感叹，我疑问，是怎样的力量使她在这样的年龄、这样繁忙的工作中，永远年轻，魅力不减？
她的感情是细腻的。喜欢听她读她的文章，朴实之中流露着真情。曾经是那样琐碎的往事，没有真挚的情、敏感的心，又怎么会那样令人感动？她与浦东有着不解之缘，时常在她的文章中提起那片土地。我也是浦东人，或许，从某种意义上说，我就更共鸣着她对浦东的感情。她说她曾经和丈夫一起在一个白雪飘飘的日子走进公园拍照；她说她抱着小外孙深夜看书到天明；她说她走在外婆的故乡，思念疼爱她的外婆。她说了很多很多，我动情了许久许久。可能正是这细腻的感情使她成为一个优秀的语文教师，一个优秀的班主任，不然，怎么会有每星期送学生回家，会有从七宝到鲁汇家访的经历？
她是聪慧的。我们每次上台演讲，心里直打颤，有时讲几句还会讲不下去；可她呢，听完我们的演讲，要说长长的一段话，一气呵成，汩汩滔滔，没有要停下来歇口气的样子。
坐在课堂里听语文老师讲课，不知道是她的自信、细腻、聪慧而使她的生活甜蜜，还是生活的甜蜜才使她拥有自信、细腻和聪慧？静静地感受着，希望自己在五十岁时，也能像她那样幸福、快乐和美丽。
蔡晓兰
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