不完美，造就另一种完美

不完美，造就另一种完美

——听《风居住的街道》一曲有感

2011级12班　罗骁

“滴答!”一颗晶莹的泪珠滴落在课桌上，又如一朵花儿一样瞬间绽放，我睁开朦胧的眼，与它默默对视，耳边依然响着凄婉悠长的曲调。

已不记得是第几次为一支乐曲流泪，但此次确系为情所动，而在此，我也希望能够冒昧地对这支让我心醉的乐曲品评一番——它的名字叫做《风居住的街道》。

在我看来，这首钢琴与二胡合奏的完全纯音乐给我带来的是一种缺憾美的感受，整支乐曲看似行云流水，一气呵成，其实隐藏了许许多多的缠绵与不舍。而这缠绵与不舍所造成的“不完美”，又与其精妙而独特的合奏相得益彰，反倒更加表现出了一种拥有精神上的高度的“完美”——艺术美。

乐曲的开头，是小段伤感的钢琴独奏，这段独奏恰在此时让我联想到一位清秀的少女，正独自坐在杨柳依依的湖畔，面带一丝哀怨，正沉思着什么，而紧接着出现的二胡声，正如她脑海中忽然涌现出的那一名男子，正微笑着，静静望着她。而他的眼神中又似乎带着些许依恋与不舍，但很快，二胡声消失，只留下钢琴独自哀泣——可又有谁知道她的哀伤?谁又能理解她的思念?

突然，二胡声再起，但这次的音调不同了，比原先高出了一个度，而二胡声中的情感也由哀而不伤变成了无尽的倾诉。这突兀的变调，正将这名少女从美好的想象中抽回严峻的现实之中，随后的大半部分，便是在钢琴与二胡交错的演奏中完成的。

于是，这便涉及音乐家对这首曲子的处理手法中设置的“不完美”。

首先是合奏上的不完美，钢琴与二胡在此曲中的合奏交错，矛盾却又透出一丝和谐，二胡、钢琴轮流在曲中对主旋律的诠释，有时相互衬托，有时却好似各行其是。尤其在曲子的后半段，涌现出大量的顿音、颤音，使二胡与钢琴的合奏变得有些不和谐。是作曲家的水平不高吗?错!这首乐曲的精妙之处之一正在这些所谓的“不和谐”的合奏，只感到这二胡与钢琴，俊男与少女，虽近在咫尺，却如同相隔天涯，形同陌路，只能在哀伤与思念中徘徊缠绵，这种悲哀，是爱情最触及心灵的悲哀!作曲家正是以敏感的心捕捉到了这种悲哀，并以完美的音乐艺术形式表现出来，达到了与听者的共鸣，从而在这“不完美”中制造“完美”!

其次，非常重要的一点，就是在整曲中钢琴与二胡的旋律永远无法重合!旋律在大多时候则是由二胡与钢琴交错演奏，一声才息，一声又起，留给人无限的遐想。每每听到这两种乐器交替的瞬间，我的心头总会猛然地一震，眼前似乎浮现出那位少女，正在他们悄悄约好了的地点等待着他的到来，而当她心灰意冷，转身离开的那一刻，刚刚找机会溜出来见她的他气喘吁吁地赶到，但他们朝着相反的方向张望着，却一次次地错过对方的眼神。最终，只剩下一人独自哀叹。这是多么的哀伤，多么凄婉的一场爱情故事!他与她并非不相爱，也并非不相知，但他们再相爱也无法走到一起，因为家里的阻拦?地位的悬殊?还是他们注定有缘无分?我不知道，只有他们知道。这个秘密正被钢琴与二胡隐藏在乐曲之中，给人无尽的遐想。

此外，在聆听多遍这后，我发现此曲的结构并不复杂，而以一种旋律反复演奏。当然，这并非因为作曲家才思枯竭。我觉得，这一次次的重复好似情人相思时，一次次地在脑海中浮现着往昔的一幕幕的幸福与甜蜜，却又更加触发了情人心中的哀思，而听者也正是在这无尽的回放与哀念中，与此曲达成共鸣，化出万千感受，萦绕心中。也就是说，此曲以极简单的旋律，不断重复着，却造就了其他乐曲所难以企及的精神高度!

想到这儿，我从琴盒中取出二胡，妄图亲身演奏这支乐曲，但自恃二胡精熟的我，却在尝试多次后不得不放弃，也不得已服于此乐曲的深度——非为情之所动，非为经历过这等悲欢离合，又怎奏得出此乐曲之感情与韵味?

呵!好一个“不完美”，好一个“不和谐”!不得不说，《风居住的街道》在“不完美”的表层之下，蕴含的是近乎完美的艺术!

点评:作者凭借对音乐的敏感，捕捉乐曲的细节，细腻地描写了对乐曲的独特感受。我们为中学生中有这样一些爱雅乐、懂音乐，会乐器的学生而自豪!(指导老师:胡爱萍)