【摘要】：我要讲的是一个自己亲身经历的故事，时下城里的孩子恐怕是很难相信的。我与纸的那一段情，就发生在改革开放前的我所生活的家乡。其实能有钱买得起纸订本子写字，也不是经常能保证的，学生们经常自己想办法：或者将贴在大街上的标语纸、大字报之类的东西揭下来订成本子，用反面写字，因为这类东西在当时是最好找的了。要是硬地，便可将废电池砸烂，取出炭棒当笔，还挺好用的。
纸薄情厚往事悠悠
我要讲的是一个自己亲身经历的故事，时下城里的孩子恐怕是很难相信的。我与纸的那一段情，就发生在改革开放前的我所生活的家乡。我上学是在20世纪70年代，虽然时过境迁，但上学时用纸的艰难一直令我无法忘怀，常使我陷入回忆和感慨中。
当时我的家境在家乡的农村来说，算不上特别贫困，因为我的父亲在外工作，每月还有几十元钱的工资接济家中，但就连我这样的家境，那时要买本像样的作业本也是难上加难，除非万不得已一般作业本是靠买几分钱一张的纸自己订，那时常常连质量好的白纸也买不着，只能买些质量很次的纸用。自己订的作业本正面用完了就用反面当草稿纸用，当反面也用完时，还不能丢弃，还要在上面练习毛笔字，这时别以为它就完成使命了，抽烟的人还要拿它来卷旱烟或留下来包东西，有时还点火用，真正做到物尽其用。其实能有钱买得起纸订本子写字，也不是经常能保证的，学生们经常自己想办法：或者将贴在大街上的标语纸、大字报之类的东西揭下来订成本子，用反面写字，因为这类东西在当时是最好找的了。或者把生产队装过化肥或水泥的牛皮纸袋拆开后订成本子，倒还好用但常因僧多粥少很难得到，更多的时候就要以大地为纸，写生字演算题，拿根小木棍在地上写。要是硬地，便可将废电池砸烂，取出炭棒当笔，还挺好用的。
就这样，我在十年的中小学生涯中与纸结下了一段特殊的情意，带着这段情意踏入了大学的校门，以至虽然后来生活不断变好，不用为纸而发愁，还用上了办公纸，但自己从不随便浪费一张纸，自己的孩子上学后，我还经常用自己过去的故事教育她。
2001年12月15日刊登于《银川检察》
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