欢迎新老师

热烈欢迎新老师！虽然以前我们近在咫尺，但是了解甚少，都是些粗略印象。现在，我们围坐在一起，就是一个新的开始。我们常常说，进了这个学校门儿，大家就是一家人，到了这里，就会体味到愉快、真诚、平等。进了这个学校，就没有你们、我们、人家一说了，都是咱们。咱们的校园虽然不是花园，没有芳草萋萋，但是干净整洁；咱们的校园虽然不是家园，但是洋溢亲情，彼此情同手足；咱们的学校一定乐园，这里笑语盈盈，书声琅琅。与其说今天是岗前培训，不如说是彼此了解的一天。这里没有下马威，这里是欢迎的笑容和一份沉甸甸的期待。无论以前大家以怎么样的心态工作，怎么样的态度工作，今天都是新的起跑线，我们平凡但不普通，有意义地开心地过好每一天，我们平凡但我们并不普通，因我们的生命无声无息，但是却有声有色地流淌。平凡包含伟大，我们依然在周而复始的工作中享受着可以复制的幸福。

这里是上学期老师们的教案、听课记录、作业记录，在上学期的总结中，我们自豪地认为，这里的任何一本都可以接受任何检查，因为我们的教案、作业记录、听课记录都不是为了应付检查的，都是自己的教育教学财富。

送给大家四句话。第一句话：认认真真备好每节课，认认真真上好每节课，认认真真批改每一本作业，认认真真对待每一个学生。

加上不断地读书学习反思记录，你不想成为一个他人敬仰的好老师都难。有时候扪心自问，我做到了吗？老师的工作永远都是无法用数字量化的良心活，只要你付出，工作不会看人下菜，每一天的付出都会有痕迹，都会有意想不到的回馈。

第二句话：激情创造出精彩，细节精致成奇迹。

可能大家只听说咱们学校管理严、要求高，却不知道为什么。因为我们是一路苦过来的，刚刚拆过的教室我在里面讲了18年，一个花样年华的时间。去年在参加省里普通话比赛的时候，我的题目是《其实，我并不贫穷》，我讲一次，眼泪忍不住流一次。一个名不见经传的学校，一群名不见经传的老师，靠我们的激情、热情、理智的冲动，我们穷着快乐着，穷着奋斗着，穷着努力着，每学期的学期末总结都成为饕餮盛宴，我们彼此欣赏，彼此鼓励，彼此搜寻存在的问题。所以，我们在一次次成长，一天天成熟，对这里倾注的感情不是用言语可以表达的。例如：王佩的经典语录，小符离别的眼神。每个在这里工作的人都是全身心地投入，每个教研组都是充满激情地踏实工作，当你融入其中的时候，就会明白，这里为什么让人能穷着快乐着。

1.备课细节：不是简单的抄袭浪费，反思是提高的原始积累。教案本书写规范工整。

2.上课细节：制度中的不允许，下午教研组内再重申一次。强调一点：惩罚要在阳光下，严禁言语暴力、肢体暴力、各种体罚和变相体罚，言语的粗暴低俗出现的任何后果，由本人承担。

3.批改作业细节：教研组内传达。一种整理和坚持意识。滚动日记、小报、书、作文集、数学口算笔算练习，数学日记。这是把无形的工作有形化，记下就是别人永远无法偷走的专属的财富。

第三句话：年轻人学会把教学错误变成成长铺路石。

不怕犯错误，我也是犯着错误过来的。例如：开始的马马虎虎，小马开始的升号不准确，小朱上课后我给的评价，小赵计划中有下载的片段，没事，我会狠狠地说在当面，然后告诉别人。所以，区别优秀的教育者和平庸的教育者，不在于教育者是否犯错误，而在于他如何对待已经犯了的错误。

第四句话：一个人的高度取决于他脚下书的厚度。我们如果要在教学上有所建树，读书学习和记录是必不可少的。

今天，只是个抛砖引玉，我把这块砖头扔出来，在你的心里如果有“扑通”一声，那我会很欣慰。在下午的活动中，如果能让你想在这学期有了脱颖而出的动力，那我更是兴奋不已。因为我们是真诚的，所以才有平等的对话，因为我们是激情的，所以对话中才能碰撞出火花。我们可能朴实得如泥土，但是泥土也散发着清香，我们会淡定得像骆驼——慢慢走吧，总会达到。……我们是优雅地，淡泊地，健康地活着，工作着，享受着，所以气定神闲，举重若轻。以后的路上，我们同行。无论鲜花与掌声、荆棘与坎坷，我们都一同承担和享受。希望以后的日子里，每一位老师在踏踏实实的教育教学工作中展现自我、书写每个人的传奇。