认真学习毛泽东同志的语言理论

毛泽东同志不仅是伟大的无产阶级思想家、理论家、革命家，而且是杰出的宣传家和语言大师。他著作中的语言非常准确、鲜明、生动、通俗、优美，具有独特的风格，为我们树立了运用祖国语言的光辉典范。在语言理论方面，他也有过许多重要的言论和指示。我们应该认真学习并遵照去做。这里着重介绍几个重要的方面。

毛泽东同志提倡语言大众化、通俗化。他强调使用语言要适合对象，要用群众喜闻乐见的语言形式来表达，“语言必须接近民众”。他在 《中国工人》发刊词中说：“《中国工人》将以通俗的言语解释许多道理给工人群众听，报道工人阶级抗日斗争的实际。”

说话、写文章是为了宣传。宣传就要看对象，“到什么山上唱什么歌”。面对人民大众，运用什么语言不仅是个文风的问题，也反映出一个人是否有群众观点。有的人故作艰深，自以为 “曲高和寡”，高人一等。其实是 “由于自己脱离群众、生活空虚，当然也就不熟悉人民的语言，因此他们的作品不但显得语言无味，而且里面常常夹着一些生造出来的和人民的语言对立的不三不四的词句”。结果怎样呢？“在群众面前把你的资格摆得越老，越象个 ‘英雄’，越要出卖这一套，群众就越不买你的账。”

为了增强宣传效果，毛泽东同志还提倡语言要生动活泼、富有文采。他在 《中国工人》发刊词中说：“我希望这个报纸很好地办下去，多载些生动的文字，切忌死板、老套，令人看不懂，没味道，不起劲。”他在 《反对党八股》中还尖锐地批评那种不讲究用语的现象： “颠来倒去，总是那几个名词，一套学生腔，没有一点生动活泼的语言，这岂不是语言无味，而且又面目可憎，象个瘪三么？”他在 《合作社的政治工作》中批评有些同志“爱好八股，不生动，不形象，使人看了头痛”。鉴于上述情况，毛泽东同志提倡磨炼语言这个武器，“要用很大气力去学”，“非下苦功不可”。怎样学习呢？他认为：

第一，要向人民群众学习语言。“人民的语汇是很丰富的，生动活泼的，表现实际生活的。”“应当认真学习群众的语言。如果连群众的语言都有许多不懂，还讲什么文艺创造呢？”

第二，要从外国语言中吸收我们所需要的成分。“不但要吸收他们的进步道理，而且要吸收他们的新鲜用语。”

第三，我们要学习古人语言中有生命的东西。“由于我们没有努力学习语言，古人语言中许多有生气的东西我们没有充分地合理地利用。”

此外，毛泽东同志还提倡学点语法和修辞。他在 《中国农村的社会主义高潮》的按语中批评 “许多同志……也不讲文法和修辞，爱好一种半文言半白话的体裁，有时废话连篇，有时尽量简古，好象他们是立志要让读者受苦似的”。

毛泽东同志的语言理论是比较系统完整的。仅从上述几点，就可看出他对学习语言和运用语言的高度重视。学习和运用语言不只是个业务技巧问题，从根本上讲，也是个为谁服务的问题。我们语言工作者都要为人民服务，为社会主义服务，就要掌握好语言这个武器。首先要有群众观点，注重宣传效果，提高自己的思想水平；其次要锻炼运用语言的技巧，力求使自己的语言通俗易懂、生动活泼，切忌故作艰深、“朦胧”、全盘欧化，使人看了头痛，不起劲。

我们要认真学习毛泽东同志的语言理论，并以他为榜样，学好、用好语言，做好语言教学、研究和宣传工作，继续发扬我们民族的优良传统，为抵制和清除语言污染、精神污染，促使祖国语言的纯洁、健康、优美，作出应有的贡献。

发表于 《语言美》1983年12月25日