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我的“八卦”

时间:2022-12-21 理论教育 版权反馈
【摘要】:我这里要说的“八卦”,不是《易经》里的阴阳八卦。我这里要说的“八卦”,其意大略类似于当今日常语境中的“段子”“传说”“聊斋”。王蒙的言外之意是小说可以八卦,而散文则不能。座中一人马上接腔呵斥道:“你这人怎么这么八卦的?”我心里有很多“小说”,却从没写出来过,平时只写散文,竟至于没有机会公开“八卦”与“胡说”。若有人以为我的散文有时也有八卦之嫌,那是生活本身如此。

我这里要说的“八卦”,不是《易经》里的阴阳八卦。阴阳八卦中代表山的“艮”字,代表风的“巽”字,我至今仍读不准。我这里要说的“八卦”,其意大略类似于当今日常语境中的“段子”“传说”“聊斋”。

当年自学写作,见一本理论书上说散文是不能瞎编的。王蒙也说:“散文与读者之间不存在小说与读者间的那种允许虚构的默契。”王蒙的言外之意是小说可以八卦,而散文则不能。

20多年前刚辞职下海那阵子,整天东游西荡,相机“觅食”(拉业务)。一次与H兄去某完中觅食,校长不在,副校长接待了我们。完中这种地方,我原本是不敢去的,因为我是小教出身,完中的人至少要高我两级,而我又素不喜仰头看人。但H兄不怕,他做过完中老师,且有“官家”外子的身份,所以所向披靡。

H兄与副校长天南海北神聊,我拿了一份报纸在一旁自看。忽然间听得副校长把话题扯到了校名的书写上,进而又谈书法,先是软笔,后是硬笔。副校长问H兄:“杨谔你认识吗?”H兄“嗯”了一下。副校长一口气至少讲了三个关于杨谔的“掌故”。

我抬头看看H兄,见他正微笑着专心倾听。副校长问这些故事是否属实。H兄笑而不答。副校长又问,H兄的脸终于绷不住了,跺脚拍手大笑。副校长若有所悟,指着我问:“难道你就是?”

我点了点头,说:“你说的故事,连我这个主人公都没听说过。”

还有一次,晚饭后无事,H兄便想起了他的一位“校园故人”,拉我去同访。到了那个学校,见校长教导主任等都在,于是很高兴。先是寒暄,进而笑谈。我见校长一边做出很有兴味的样子,一边不停地看表,就捅了一下H兄。一捅惊醒“话中人”,H兄赶紧站起来致歉说:“不做教师时间长了,规矩都忘了,你们这是在开集办会议呢!”

余兴未尽,再去哪儿?想起刚才校长说某领导的父亲死了。H兄说某领导家离这不远,我们带个花圈去,也算表示了一下。我说丧事现场有做花圈的,何必带。到了那儿一看,原来领导家死的是母亲。

又有一次与几位朋友纵情欢饮,席中见一水蛇腰的美女频频抚弄秀发,等她一脸妩媚地抚弄到第三次时,我忍不住向旁边的一位问道:“她是不是看上我们中的哪一位了?”座中一人马上接腔呵斥道:“你这人怎么这么八卦的?”“蒙”他一斥,我顿悟:原来八卦还有胡说八道、胡乱猜测之意。

萧军年轻时肯定蛮八卦的,他曾说写小说就像娶媳妇,是青年人的事。我心里有很多“小说”,却从没写出来过,平时只写散文,竟至于没有机会公开“八卦”与“胡说”。若有人以为我的散文有时也有八卦之嫌,那是生活本身如此。与我无干。

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