“马克思主义基本原理概论”课的基本架构和主线

3.“马克思主义基本原理概论”课的基本架构和主线

分析“马克思主义基本原理概论”课的基本架构及内容构成，其主要依据是这一课程使用的教材。目前课程使用的教材《马克思主义基本原理概论》，是在高校思想政治理论课教材编写领导小组的指导下编写的，经过马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会的审定，具有相当的权威性。该教材由高等教育出版社于2007年7月出版发行。《马克思主义基本原理概论》由一个绪论和七章内容组成。绪论“马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学”是在阐释马克思主义基本原理的具体内容之前，对马克思主义本身及课程教学的主旨作一总体叙述。绪论主要回答三个问题：什么是马克思主义、为什么要坚持马克思主义、怎么对待和学习马克思主义，以使学生了解马克思主义产生的社会背景及其发展的历史进程，懂得马克思主义是科学性与阶级性相统一、理论与实践相统一的思想体系，具有与时俱进的理论品质；了解学习马克思主义的重要意义，树立学习马克思主义的科学态度。根据教材内容的逻辑结构，除绪论外的其余七章可分为三大部分。

第一部分阐述的是马克思主义的世界观和方法论，由第一章、第二章和第三章组成。其中第一章阐述辩证唯物主义基本原理，讲世界的物质性及其发展规律；第二章阐述马克思主义认识论基本原理，讲认识世界和改造世界的一般规律；第三章阐述历史唯物主义基本原理，讲人类社会及其发展规律。这部分是整本教材的基础。

第二部分阐述的是马克思主义关于资本主义及其历史发展进程的理论，包括资本主义社会的形成、本质及最终归宿，由第四章和第五章组成。这两章运用马克思的辩证唯物主义和历史唯物主义原理分析资本主义生产方式的内在矛盾、运行机制和发展规律，揭示资本主义的本质、基本矛盾、经济规律，以及资本主义为社会主义代替的历史必然性，同时也揭示了当代资本主义发展中出现的新变化及其原因。其中，第四章讲资本主义的形成及其本质，第五章讲资本主义发展的历史进程和归宿。

第三部分阐述的是马克思主义关于社会主义及未来社会走向的理论，由第六章和第七章组成。这两章运用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义原理分析人类社会，揭示社会主义和共产主义产生和发展的基本规律，揭示社会主义的本质、一般特征，以及经济文化相对落后国家建设社会主义的艰巨性、长期性，阐述社会主义必定胜利、共产主义一定实现的历史必然性。其中，第六章讲社会主义社会及其发展，第七章讲共产主义是人类最崇高的社会理想。

马克思主义基本原理是一个整体。以上三部分内容不是彼此分离的，而是有一条主线贯穿其间，这就是人类社会的发展规律。《马克思主义基本原理概论》教材的编写者之一王展飞教授指出：“在《原理》教材的内容中，贯穿着一条主线——人类社会的发展规律，这是马克思主义基本原理中具有根本性意义的重要原理，也是《原理》课教学要着力引导学生理解和把握的重要内容。”^[2]马克思主义创始人建立的唯物史观正确地解决了社会存在与社会意识的关系问题，阐明了物质生产的生产方式是人类社会存在和发展的基础。进而提出人类社会像自然界一样是客观的物质系统，有其运动变化的客观规律；社会规律的实现尽管有人的参与，但是人们不能主观地改变和取消社会发展的客观规律，只能以自己的实践活动加速或延缓客观规律的实现进程。马克思主义关于人类社会发展规律的理论，为人们考察社会发展的历史进程提供了科学的指导。

《马克思主义基本原理概论》教材对马克思主义基本原理阐述的逻辑线索，是从物质世界的发展规律到人类在思维中把握世界的认识规律，再到人类社会的发展规律，进而考察资本主义社会的发展规律和社会主义社会的发展规律。对社会发展一般规律的把握，是认识一切具体社会形态发展规律的基础。因此，这是一个从一般到特殊再到个别的认识过程，它们之间是相互联系、相互贯通的。

但是，理解人类社会的发展规律，不能不弄清社会规律和自然规律的区别，这就需要了解社会基本矛盾及其辩证运动的规律性。无论是对资本主义社会的认识还是对社会主义社会的认识，都应当从其内在的基本矛盾运动中去把握它们的发展规律和发展趋势，即从生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾运动中去认识它们的发展规律。根据马克思主义的观点，正是在社会基本矛盾的作用下，人类社会经过原始社会和奴隶社会，进入到封建社会，又经过封建社会进入到资本主义社会。同以往其他社会的更替一样，资本主义社会代替封建社会，是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑矛盾发展的必然结果；同样，社会主义取代资本主义也是历史发展的必然，尽管资本主义向社会主义的过渡是一个漫长的历史过程。但按照马克思主义理论的内在逻辑，实现共产主义是历史发展的必然要求，是人类最崇高的社会理想。《马克思主义基本原理概论》教材的后面四章就是根据这一线索来安排的。

以人类社会发展规律为主线，充分体现出马克思主义的整体性，对学生来讲，则有助于他们树立符合社会发展要求的理想和信念。任何正确的理想或信念都不是凭空产生的，它只能来自于对客观规律的洞察和把握。不了解资本主义的本质及其发展规律，就不可能破除资本主义万世永存的观念；不了解社会主义和共产主义是人类社会历史发展的必然趋势，就不可能树立起社会主义和共产主义理想信念。因此，在“马克思主义基本原理概论”课教学中，一定要牢牢把握和抓住这条主线！