土门岘乡窝窝小学_会宁校史

土门岘乡窝窝小学_会宁校史

土门岘乡窝窝小学

会宁县土门岘乡窝窝小学始建于1958年，由王祖彦老师担任学校第一任校长。创建之初，由于条件限制，学校规模较小，在校学生人数少，办学条件差，办学效益不高。受历史条件的制约，学校在创建之初有许多自身无法克服的缺陷，不利于学生身心的健康发展。在很长一段时期内，学校一直在艰难困苦中勉强运行，几十年间，学校的发展基本上处于停滞不前的状态。无论是学校的硬件设施建设，还是师资队伍的建设都没有什么大的突破，这样的状况一直持续到改革开放之前。

国家进入改革开放的新时期以后，随着科教兴国战略的实施，举国上下对教育事业的重要性有了深刻的认识。国家对教育制度的改革，高考制度的恢复，为教育事业的发展带来了新的机遇。随着全国教育大环境的改善，政府、社会、学校、家庭对教育的重视程度有了前所未有的提高。国家教育政策的这一变化对会宁这个地处西北的革命老区产生了强烈的影响。会宁的教育事业在这一时期也得到了空前的重视，各级各类学校的办学条件有所改善，办学积极性空前高涨。

在这样的时代背景之下，窝窝小学在各方面的建设也有了一定的发展。但由于当时执行“地方教育地方办”的指导方针，而当地经济条件又长期处于困难状态，故政府拿不出充裕的资金投入教育。在这种情况下，经过上级教育主管部门的统筹协调，一方面，教育经费主要依靠地方政府集资，另外一方面，当地老百姓也投工投料来办教育。虽然当地政府积极支持学校的发展，老百姓积极为学校的发展贡献自己的一份力量，但由于没有建立起正常的教育经费保障制度，学校的办学条件不能从根本上得到改变。尽管地方政府做了大量艰辛的努力，并取得了一定的成绩，但随着在校学生人数的不断增加，学校的教室、课桌凳、师资力量显得捉襟见肘。年久失修的教室随时都有倒塌的危险，严重影响到学校正常教学活动的开展；使用多年的课桌凳经过多次修理已经到了无法再修的程度；长期以来师资力量薄弱的问题随着在校学生人数的增加更加凸显出来。这一系列亟待解决的问题使学校的发展面临着新的困境。但就是在这样困难的情况下，窝窝小学的老师们在这块贫瘠的土地上默默地耕耘着、奉献着，以期为家乡的基础教育事业带来一线希望。

2002年，窝窝小学经过多年艰难的发展之后，终于迎来了学校发展史上具有转折意义的一年。这一年，在上级教育主管部门和当地政府的领导和关怀下，学校经过多方努力争取到国家“危房改造”项目。由于窝窝小学的旧校址已不能满足学校发展的需要，因此在上级教育行政部门及当地党委政府的大力支持下，学校决定搬迁校址。新校址占地面积6600平方米，建筑面积337平方米，工程总投入11.8万元。学校现有砖木结构的教室6间，宿舍6间，教学班6个，在校学生66人，教职工6人，教师学历合格率100%。经过这次搬迁，学校的硬件设施从根本上得到了改善，为学校将来的发展打下了良好的基础。在硬件设施得到改善的同时，师资力量也得到了加强，改变了以前师资严重短缺的局面，为学校教育教学质量的提升创造了条件。(www.guayunfan.com)

随着2002年学校改造工作的完成，学校的办学条件有了巨大的改变，学校的发展迈入一个新的阶段。2003年以来，学校升学率逐渐升高，在校学生辍学率为零。各届六年级毕业生能全部进入高一级的学校学习。学校的各项规章制度逐渐健全，使学校的发展步入正规化的道路。在管理中实施目标化管理、人性化管理。在狠抓教育质量的同时，决不放松德育工作，努力提高学生思想道德素质。在全校师生的共同努力下，学校在各方面都取得了巨大的进步。但还有许多困难和问题，需要全校师生不懈努力去解决。比如：体育、音乐器材至今一片空白，以致这些学科的正常教学活动无法顺利开展；各种实验仪器一无所有，严重影响到素质教育的开展。

近几年来，学校坚持“三个面向”的办学指导方针，全面实施素质教育，以“尊师重教、求实创新”为校训，形成了“勤奋、认真、勤学、苦练”的学风，以“教书育人、高瞻远瞩”为教风，各个方面的工作都取得了较好的成绩。

在素质教育和新课改的大背景下，全校师生正在努力营造和谐的校园环境，争取办一所老百姓满意的学校，为家乡的基础教育事业做出应有的贡献！

学校历届校长：王祖彦、李梦连、王世峰、贾维仁、李登太、李吉祥、贾海元、张宏霞

（供稿人：张宏霞）