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新形势下城市规划硕士点建设的几点思考

时间:2022-07-02 理论教育 版权反馈
【摘要】:关键词 硕士点;建设;专业建设;我国从1981年公布学位条例以来,已在280多所高校和科研单位设立了博士点,500余所院校设立了硕士点,这些博士和硕士点,培养国家高层次的人才。

新形势下城市规划硕士点建设的几点思考_规模化发展下的研

新形势下城市规划硕士点建设的几点思考

建筑工程学院 杨大伟

摘 要 文中通过对硕士点建设与学科发展关系的论述,旨在探求硕士点建设与发展研究生教育、人才培养、科研能力的提升、增加校誉院誉的关系。硕士点建设是一项非常浩大、非常重要的工作,其对专业建设、专业发展、师资队伍的建设等方面都有着非常重要的影响,抓好硕士点建设,就能有效地促进专业建设等方面的突破式发展,对建筑工程学院及城市规划系都具有非常重要的意义。

关键词 硕士点;建设;专业建设;

我国从1981年公布学位条例以来,已在280多所高校和科研单位设立了博士点,500余所院校设立了硕士点,这些博士和硕士点,培养国家高层次的人才。在培养硕士生的这500多所高校中,除100余所作为国家重点进行建设外,400多所有硕士点的高校属于省市级普通高等学校,这400多所高校分布广,规模比较大,承担着全国培养高层次专门人才的大部分任务,是全国高等教育的主力军。由于这些高校的财力、物力、人力均有限,发展缓慢,甚至多数院系并不是国家或省级的重点学科,所以它们获得成功的机会很小;但是,正是在这种情况下,抓好硕士点的建设,对本学科、本专业来说,是实现突破性发展的主要渠道,是对专业的建设、教学、科研、人才培养的极大促进,是实现团队凝聚力和进取心的最好诠释[1]。(www.guayunfan.com)

一、硕士点建设与发展研究生教育的关系

我国经济建设的高速度发展,需要大批高层次专门人才,特别是城市规划人才。尽管我国近几年本科生教育有了较大的发展,本科生入学率得到大幅度提升,但是从当前的形式来看,研究生是实现国民经济增长、国家发展的主要人才力量。从我国当前的研究生培养数量来看,绝对数还是很少的,若按研究生所占全国人口比例数来看,我们只相当于美国、西欧的1%~2%,甚至比印度还低。为使我国经济赶上发达国家水平,我们必须加快高层次人才的培养步伐,才能适应形势发展的要求。

我国最近颁布的“十二五”规划纲要中,把教育作为国家建设的战略头等大事来抓,就证明了这一点。为加快研究生教育的发展,仅仅依靠现有硕士点的高校、院系是远远不足的,而更重要的应依靠更多普通高校的研究生教育的发展。因为这些普通高校中,多已具有多年的培养本科生的经验,它们人数多、总体规模大、分布广,各省、市积极性高,培养地方高层次人才留得住,用得上,特别是培养在职高层次专门人才,它们有地缘优势,更加受到地方欢迎。因而,具有广大的发展潜力和动力是加速发展我国研究生教育的重要战场,是培养高层次专门人才,特别是培养地方高层次专门人才的最宽广的重要基地,因此抓好这些学校的硕士点建设,在人力、物力上充实这些硕士点,提高它们的水平,充分发挥这些学科专业点的教育职能,并给这些学校更多的办学自主权,就可在不花大气力的投入的情况下,为国家培养出急需的大批人才,这是不言而喻的。

二、硕士点建设和提高科研水平的关系

硕士点的建设与高校科研工作是相互依赖和相互制约的。首先,硕士点的建设促进了研究生教育,而研究生教育是以开展科学研究为重要前提的,科研工作是培养提高研究生质量的重要保证;其次,研究生教育反过来又对科研起着十分重要的促进作用,这主要表现为:

1.研究生是高校科研队伍的主力军

研究生思维敏捷、思想活跃、精力充沛、富于开拓精神,在高校科研队伍中,充当了朝气蓬勃的生力军作用。我院自开展研究生教育以来,出版过许多论著、论文,还发表过许多技术方面的科研成果,其中相当部分都是研究生在导师指导下直接参与完成的。大量事实证明,研究生是普通高校的科研生力军,是高校最宝贵的财富之一。

2.科研是加强硕士点建设和提高研究生质量的手段

我国《学位条例》明确规定,毕业的硕士生应具有“从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力”。为达到这一培养目标,必须坚持科研与课程并重,加强科学研究。如我院在培养研究生过程中,强调研究生参加导师科研课题,并以实践生产的课题作为学位论文开展研究工作,并取得满意结果,得到专家的好评。这样做的结果,有力地提高了研究生的培养质量。我院毕业的研究生,得到用人单位的广泛好评,他们理论扎实、知识面广、科研基础好、适应性强等特点受到社会的欢迎。

3.加强硕士点建设,促进学科专业整体的水平提高

加强硕士点建设,最重要是从人力、物力、经费方面给予支持,特别是在科研方面创造良好的科研环境和条件,促进学术水平的提高。对于那些正在科研升级、申报硕士点建设的单位,更应该在物质层面给予支持,如果本专业不是硕士点,不加强支持建设,要达到这个水平是绝对不可能的。

三、发展研究生教育与师资建设的关系

硕士点的建设与师资队伍建设是密不可分的相互依存的关系,主要表现在两方面:

1.硕士点建设需要有一支学术水平高的师资队伍

硕士点建设的目的是加强和促进研究生教育,研究生教育是高层次的教育,它不仅要学习一般的系统的科学理论,而且要有专深的专业理论和宽广的知识面以及具有开拓的科研精神和独立科研能力。为达此目标,对师资队伍水平也就提出了更高的要求。没有较高学位造诣的师资队伍,要培养出高水平的研究生是无法想象的。硕士学位授予权的申请中,对师资队伍提出最少要有两位教授和两位副教授以上的要求,就体现了这点。

2.加强硕士点的建设,能促进师资队伍建设

加强硕士点建设,培养出高质量的研究生,是补充师资队伍的新鲜血液。只有不断地补充高水平的师资队伍,特别是博士师资队伍,才能保证教师队伍的稳定性和合理性,优化师资结构,强化师资科研能力,保证研究生的教学水平上一个新台阶。

由于加强硕士点的建设,大大促进了现有师资队伍水平的提高。因为硕士点的建设和研究生教育的发展,给在职教师提供了在职学习进修提高的便利条件,从而在整体上促进了师资队伍水平的提高。

四、硕士点的建设与院誉的关系

影响学院的地位和声誉有许多因素,但最重要的也是最基本的是人才培养的质量、科研水平和师资质量。

我院自岩土工程和工程力学两个硕士点建设以来,特别是2010年建筑与土木工程硕士点批准以后,学校的影响力不断扩大,在人才培养质量、师资水平、学术水平等方面得到明显的提高,科研工作取得了显著的成绩,使我院在学校内外获得了好评,获得了社会的公认。这些成绩,正是因为抓了硕士点的建设,强化了建设硕士点过程中的队伍力量,在短时间内,学院得到发展。

从学院的实例可以说明,抓好硕士点的建设,是抓好科研工作的根本,申请一个硕士点,办好一个硕士点,就能以点带面,以科研促教学,带动全系综合竞争水平的提高。因此,普通院系抓硕士点建设,对推动全局、提高学校的整体水平是至关重要的。

参考文献

[1] 林祥任,农卫东.硕士点建设在普通高等学校的地位和作用[J].广西师范大学学报:专辑,1995:113.

[2] 孟斌,汪兴海.适应市场经济需要加强硕士点建设[J].教育与现代化,1995(3):63.

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