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朱家骅(―)_中国现代教育之大

时间:2022-06-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:朱家骅(—)_中国现代教育之大朱家骅瀚 青朱家骅,字骝先,浙江吴兴人,国民党的教育代表人物之一。次年登上政治舞台,历任广东省政府委员兼民政厅厅长,教育厅厅长兼中山大学副校长。同年12月,出任教育部部长。综观朱家骅一生,既有丰富的教育实践活动,又是国民党政坛的一个活跃分子;既主持制订了一系列的教育法规,推动了民国教育的发展,又提出了学校实施军训等主张,为国民党专制政权服务。

朱家骅(—)_中国现代教育之大

朱家骅(1893—1963)

瀚 青

朱家骅,字骝先,浙江吴兴人,国民党的教育代表人物之一。早年就读于正蒙学堂、南浔公学。1908年考入上海同济德文医学校(同济大学前身)。1914年自费留学德国矿科大学,学习地质科。1917年回国任北京大学德文教授。1918年公费赴瑞士学习地质,后转学德国,获柏林大学地质学博士学位。1924年回国任北京大学地质系教授兼德文组主任。1926年任广东大学教授,同年任中山大学校务委员、代理校务委员会委员长。次年登上政治舞台,历任广东省政府委员兼民政厅厅长,教育厅厅长兼中山大学副校长。后转任浙江省政府委员、民政厅厅长,提出“用新人”、“行新政”的口号,主办“县长考试”,创设浙江省地方自治专修学校和浙江省警官学校,自兼校长,对浙江地方行政和教育发展有所影响。

1930年任中山大学校长,不久,调任中央大学校长。次年兼任中央庚款董事会董事长。同年12月,出任教育部部长。任内颁发《整顿教育令》,计划宽筹经费,妥定教育法规,解决院系重复,严格对学生的管理。要求在高中以上学校普遍实施军训,在大专院校设置训育院。主持制订中小学课程标准及《小学法》、《中学法》。创设中央图书馆、博物馆、编译馆,主持编纂《中国教育年鉴》,召集全国体育会议,全力推进义务教育和民众教育,对当时中国教育发展有积极意义,但学校实施军训却产生了很恶劣的影响。1932年调任交通部部长,仍兼理教育部部务。1934年,全力推进蒋介石提倡的“新生活运动”,发表《新生活运动与教育的演讲》,主张新生活运动应从教育做起。其后,历任党政要职。(www.guayunfan.com)

1944年12月,再次出任教育部部长,主持制订了《教育部学术审议委员会科学研究奖助办法草案》。1945年日本宣告投降后,向日伪统治区教育界发表广播讲话,并电颁《战区各省市教育复员紧急办理事项》,要求暂维现状,听候接收。次年复都南京后,主持教育复员工作。修订中小学课程标准,重订大学课程,压制学生运动。1948年12月卸任。

综观朱家骅一生,既有丰富的教育实践活动,又是国民党政坛的一个活跃分子;既主持制订了一系列的教育法规,推动了民国教育的发展,又提出了学校实施军训等主张,为国民党专制政权服务。

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