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鄂温克人的电视模仿

时间:2022-04-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:第二节 鄂温克人的电视模仿模仿是指个体在社会生活中自觉或不自觉仿效他人的行为,从而习得与之相类似的新行为的过程。[17]在牧区,自从电视落户草原,善于接受新鲜事物的鄂温克人逐渐对电视中认同的行为和角色进行有意识、有目的、有选择的模仿,这种电视模仿行为主要体现在以下几个方面。

第二节 鄂温克人的电视模仿

模仿是指个体在社会生活中自觉或不自觉仿效他人的行为,从而习得与之相类似的新行为的过程。[14]模仿普遍存在于社会生活的各个方面,从衣食住行到生活习惯。通过模仿,社会中的人们表现出相同或近似的举止,因此它也是社会风尚、风俗、习惯等的形成方式之一。米德认为,社会角色和行为的掌握是由于模仿他人的角色言行而获得的,因而模仿在人们的个体社会化中起着重要作用。现代大众传播工具特别是电视在现代人生活中占有越来越重要的地位,它为人们提供模仿的对象,尤其是名人、被媒介赞评的人、在媒介中经常露脸的人,往往成为广大受众模仿的对象。“大众传播的影响并不仅仅表现在认知和价值取向的领域,它们还通过向社会提示具体的行为范例或行为模式来直接、间接地影响人们的行动。一种行为如果得到传媒的广泛报道和传播,往往会成为一般人学习或效仿的对象。”[15]

个人学习传播媒介所呈现的行为模式,并将其应用于现实情况中,一般情况下会遵循以下步骤:个人从媒体内容中的人物看到某种行为;评估行为的实用性,并决定是否应予效法;在实际状况下如法炮制;结果显示十分有效果,因此得到报酬;重复仿效后,凡是遇到类似情况,都会习惯性的采取学习到的行为,直到不再得到报酬为止。[16]由此可见,引起模仿是大众传播内容影响受众行为的基本方式,模仿的规律是受众首先对行为人产生认同。也就是说“媒体形象对受众行为的模塑力量主要源于该形象与特定受众群体思维结构中的某些信息单元发生共振,取得了后者的认同。这种心理作用机制反映在受众行为上就是对媒体行为、风格、甚至仪态的刻意效仿”。[17]

在牧区,自从电视落户草原,善于接受新鲜事物的鄂温克人逐渐对电视中认同的行为和角色进行有意识、有目的、有选择的模仿,这种电视模仿行为主要体现在以下几个方面。

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