高等教育管理比传媒机构管理更难

高等教育管理比传媒机构管理更难

问：您2003年1月加入威斯敏斯特大学并担任媒体、艺术与设计学院院长，在这之前您曾经担任伦敦印刷学院(London College of Printing)传媒系主任(1998～2002年)。在从事传媒教育之前，您拥有多年的广播与新闻生涯，特别是担任过BBC电台第四套(BBC Radio 4)《女人时间》(Woman’s Hour)栏目的主编。您主编了一系列女性杂志，也曾是种族平等委员会(the Commission for Racial Equality)的新闻官。现在，您仍继续为包括《泰晤士报高等教育增刊》(Times Higher Education Supplement)在内的各种电台节目或报纸供稿或做其他贡献，并担任《新人道主义者》(New Humanist)杂志的副主编。促使您从职业记者编辑转向传媒教育的原因是什么？您感觉职业记者和职业教育者、学者的区别在哪里？

答：在担任一档日播广播节目以及一系列其他节目的主编期间，我负责管理相当数量的员工，并经常欢迎学生来实习。当我意识到BBC以及其他大公司的用人制度发生了变化，合同制逐步取代终身制，培训变得越来越重要而大学成为重要的培训基地时，我开始对教育和培训产生兴趣。那时，我也希望能成为一名经理，并意识到对高等教育实行高级管理将是下一步的理想目标。

传媒业界与传媒教育界最明显的区别表现在改变高等教育要困难得多，尤其是在人力资源管理方面。你没有制裁权，但还得通过耐心劝说、小心领导的方式履行管理职责。大家都对变动有很高的警惕性，并且极力保护自己的独立性。更加困难的是，促使大家就某个议案达成共识。在这样的公共部门，采取竞争性的、企业化的管理方法很困难， BBC在很大程度上也存在同样的难题。

问：您的实践经历对您的学术生涯有什么样的帮助？

答：伦敦印刷学院和威斯敏斯特都同样非常重视以实践为基础的传媒教育，而我具有实践背景，所以我对教书有一种本能的理解，并能以恰当的方式支持员工和学生，同时有助于建立学院与外界的联系网络。我还想说，我在媒体的管理经验，尤其是针对变动和团队的管理经验是非常宝贵并且可以移植到教育管理中，这一点是我到学校后才意识到的。此外，我没有意识到业界与高等教育界在文化甚至语言方面的巨大差异，我起初为适应这个新领域克服了很大的困难。

问：您曾经是伦敦印刷学院传媒系主任，但在5年任期结束之后，您为什么选择了威斯敏斯特大学传媒艺术和设计学院？

答：威斯敏斯特大学，尤其是我所在的学院，在研究方面比较强，尤其在传媒研究方面在英国是数一数二的。威斯敏斯特大学的声望和风格对我是有相当吸引力的。就我个人而言，管理一个除了传媒外还包含艺术、时装、商业性音乐、制图、陶瓷工艺以及设计等学科的学院也是令我振奋的。这无疑是一份更具挑战性也更有趣的工作。

问：作为传媒、艺术和设计学院院长，您同时还从事许多新闻业务工作。这在时间和精力上会不会有冲突？

答：不，没有明显冲突。我所有的活动似乎都相互补益，所有活动都为推广我们学院以及为学生寻找实习和工作单位提供了机会。

问：从你们学院的网页上，我们注意到这样的表述，“萨莉·费德曼认为她的研究是新闻性的(journalistic)而不是学术性的(scholarly)。她主要的研究领域包括：传媒问题、机会均等、女权主义、文学、儿童文学、创造性管理、高等教育管理”。您一共发表了五本面向青少年的小说和一系列短篇小说。在这里，“新闻性研究”和“学术性研究”最主要的区别是什么？一般而言，院长更像一个学者而不是实践者，而您是否认为自己更像一个实践者而非学者？如果是的话，这会不会影响到您履行院长职责？

答：哦，天哪，你把我调查得如此清楚。我从未有过当学者的背景，没有发表过任何学术研究成果。我认为我的新闻活动是相当独立而不同的。我的背景在这样一个注重研究的学院里显然有点劣势，但同时，我认为院长工作需要投入大量的时间和精力，对身处这个职位的人来说非常难于专心学术研究。我不做学术研究，因此至少不会在管理和研究两者之间左右为难。我认为自己是各项工作的协调者。同时，我告诉学院的研究人员说，他们非常幸运，因为我不做学术研究，所以，我可以完全平等地分享他们所有的成就而不会成为他们的竞争对手。

问：在您看来，你们学院的教师需要具备什么样的素质？新闻实践经验是否是从事新闻教育的先决条件？

答：我们为我们那些大受欢迎、声望很高的实践类课程感到骄傲。针对这些课程，我们需要一些来自相关行业的顶级从业者，他们必须和当前的实践业务保持联系，并且继续在一定程度上介入实践部门的工作。我们同样为我们的理论课程、博士项目和学术声望感到骄傲，所以我们同样需要从事研究的教员。但是，很难找到同时具备研究能力和行业经验的人才，所以，我们同时招聘两种人才。对于新闻学教师，新闻行业的实践经历是非常重要的，同时，我们有来自其他领域的从业者，包括时装、音乐、电影、摄影等方面。最重要的事情是，在研究和职业实践两者之间寻求最佳平衡点并且对两者都提供支持。

问：您的兴趣爱好非常广。您对文学尤其是儿童文学非常感兴趣。这对您从事新闻记者工作有什么帮助吗？

答：在BBC工作的时候，我开办并编导了一个旨在介绍儿童读物的节目，从中我学到了很多知识并培养了广泛的兴趣，而巧合的是，当时我自己的孩子也还小。就在那个时候，我开始为青少年写小说，这是我媒体生涯的一部分。不管具体内容是什么，任何广播节目都要考虑新闻性、编辑和制作技巧。