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从写作到编辑

时间:2022-04-16 理论教育 版权反馈
【摘要】:二、从写作到编辑从发现事实到围绕某个价值要素进行采访,这是第一个环节,在这个环节中是记者对事实进行掌控,先有发现(事实),再有采访,最后才有写作。但不论怎样,这些环节都是新闻价值逐步传递的,从原始的事实开始经由记者发现、采写,到编辑加工,再进入正式的媒体刊用、发布阶段,就是接受社会检验。

二、从写作到编辑

从发现事实到围绕某个价值要素进行采访,这是第一个环节,在这个环节中是记者(往往如此,包括编辑部和记者部门主管汇报、商讨等)对事实进行掌控,先有发现(事实),再有采访,最后才有写作。当记者能够在主观意识中把握了某些应该侧重的价值要素之后,他就会在采访中加以突出,对这些要素进行详尽而深入的追问,当几乎所有需要的材料已在自己掌握之后,记者对新闻价值的运作就进入了写作到编辑阶段,这是一个时间很短的间隔,前者还是以记者为主,后者则脱离了他人,进入有效传播阶段了。那么前者的工作主要是写作,将采访得来的材料转化为有剪裁、有结构、有重点的一种文字或画面,这将是对新闻价值的具体勾画和确定的环节。从采访到写作,记者通过对事实做一番选择、淘汰,使新闻价值逐渐清晰,在确定了主题及价值要素之后,进入写作阶段,则是将抽象变具体,或是文字架构,或是画面组合,总之价值要素得以突出,选材得以落实。最后,在记者手里的作品还需要交由编辑处理。在编辑那里,新闻作品处于一组新闻之中以作出比较,新闻价值大的被置于重点位置,反之则是根据需要作出安排,同时对新闻价值的校验还将它置于当前的形势下,看作品是否切合形势,满足需要,如果是突发的一般性事件,也许被编辑视作平常来安排。有时候编辑还会使新闻的价值要素更为突出,能够发现记者所不能意识到的方面,这是因为编辑处于更高的位置,对形势有更深切的了解。当然,也会存在作品明珠暗投的情况,编辑的价值观念反不如记者深厚,一篇好的稿件被任意安排,湮没于一般新闻之中。但不论怎样,这些环节都是新闻价值逐步传递的,从原始的事实开始经由记者发现、采写,到编辑加工,再进入正式的媒体刊用、发布阶段,就是接受社会检验。所谓新闻有无价值,前面环节只是记者、编辑的意识把关,只存在于媒体内部,现在则走向了广阔的社会接受检验。

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