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实验的设计

时间:2022-04-15 理论教育 版权反馈
【摘要】:第四节 实验的设计在控制实验研究中,设计是经常用的,甚至贯穿于整个研究中,因为不仅在整个研究中或实验中需要整体的设计,在具体的实验过程中还有具体的设计,如抽样设计、资料分析设计、统计类目量表设计。抽样设计与研究的建构有关,量表设计是为了保证实验的科学性而设计的程序与操作思路。

第四节 实验的设计

在控制实验研究中,设计是经常用的,甚至贯穿于整个研究中,因为不仅在整个研究中或实验中需要整体的设计,在具体的实验过程中还有具体的设计,如抽样设计、资料分析设计、统计类目量表设计。抽样设计与研究的建构有关,量表设计是为了保证实验的科学性而设计的程序与操作思路。本节介绍的设计是指导整个实验过程的设计。

为了便于理解和叙述,首先应规定某些符号以表示各因素或要素之间的关系。

R——随机抽样或随机分配;

X——表示对自变量的处理或操纵,并检验这些变量对因变量的影响;

O——观察或测量的过程,通常在O下有一个注脚,表示观察的次数,如O1表示观察1次。

举例:RO1XO2表示了实验的顺序,受试者被随机抽样成组别(R),然后接受观察过测量(O1)。之后对自变量进行处理或操纵(X),接着是第二天的观察或测量(O2)。每行的符号代表一组实验,如:

R   O1   X   O2

R   O1       O2

一、基本实验设计

控制实验是一套完整的方法和体系,在实际实验中,都应根据研究者的假设和收集的不同资料,进行具体设计,并采用适合本研究的方法。研究者在研究和建构设计之前必须明确一些基本的问题:

研究的目的和目标;

实验和测量的具体内容;

实验中的因素(自变量);

层次的因素(自变量的程度);

期望得到的资料;

收集资料的方法;

统计分析方法;

本领域过去的研究;

研究本领域的意义;

研究的现有物质条件;

研究经费能否保证。

基本实验设计内容很多,这里介绍的仅是最通常使用的部分。

1.关于预测—后测的控制组

在使用控制实验的任何研究领域,预测—后测控制组(Pretest-Posttest Control Group)都是基本的、常用的,这种设计包含了许多人为的假设,受试者是由随机抽样或分配而组成的,并且进行预测,然而只有第一组接受实验处理,将第一组O1与O2的差别与第二组O1与O2的差别进行比较,若发现结果差别比较大,就可以认为,实验处理正是造成差异的原因。

预测—后测控制组设计:

R    O1   X  O2

R    O1      O2

2.关于后测的控制组

当研究人员考虑到受试者可能对于后测很敏感时,可将前述的设计改为仅有后测的(Posttest-only Control Group)设计。

只有后测的控制组设计:

R    X    O1

R         O2

仅有后测控制组设计广泛用于控制的解释。

3.索罗门四组设计

索罗门四组设计结合了前两组设计,常用于“预测”为负面因素时。

索罗门四组设计:

R    O1    X    O2

R    O3         O4

R         X    O5

R              O6

举例:大学生习惯性阅读与时事测验分数相关性的实验。

假设数据中,数字表示大学生时事测验的分数,X表示习惯性阅报的行为。

索罗门四组设计:

组别

1   R   20(O1)   X   40(O2

2   R   20(O3)       20(O4

3   R          X   40(O5

4   R              20(O6

为了判断阅报的效果,O2应与O1有显著差别,且应与O4有显著的差别。此外O5与O6亦应有显著的差别,与O5也有显著差别。如果索罗门四组设计的假设数据中列出的20分为显著的差别,则表明了自变量对时事新闻产生效果。O4与O6进行比较,可以评估可能产生的效果;O2与O3进行比较,实验者便能查明随机的效果;O2与O5进行比较,可探究预测与操纵之间可能的互动。

索罗门四组设计缺点是缺乏实用性,而且又需要较多的受试者,需要更多的时间和经费的投入,结果解释又较为困难。

二、因素研究

1.多因素设计

包含两种或两种以上的自变量的分析研究称为多因素设计(factorial designs),每一项自变量称为因素(factor),研究者可调查和研究自变量之间的关系。在许多情形下,两个或更多的变量,对于因变量的效果可能是相互依赖的,其研究依靠简单的随机设计是无法完成。

2.双因素设计

双因素设计(two-factor designs)表示有两项自变量受到操纵,三因素设计则包含三种自变量,并以此类推。研究中的因素设计必须包含至少两个因素或自变量。

3.因素的层次

因素可以分为多个层次。2×2多因素设计表示两个自变量,各两个层次;3×3多因素设计则表示两个自变量,各有三个层次;2×3×3多因素设计则表示三个自变量,第一个自变量有两个层次,而第二个与第三个自变量各有三个层次。

为了说明层次的概念,罗杰·温默(Roger Wimmer)和约瑟夫·多米尼克(Joseph Dominick)举了个例子。假设电视台要了解电影系列影片的促销活动是否成功,便计划将此系列影片在收音机和报纸上做广告,并随机选择受试者,被置于2×2多因素设计中,如图7-1所示。

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图7-1

图7-1就可以进行两个自变量两种层次的试验——收音机的广告与报纸上的广告,一组为呈现在收音机和报纸上的广告,二组为呈现在报纸上的广告,三组为呈现在收音机上的广告,四组为控制组,广告在收音机和报纸上都没有呈现。进行实验之后,就可以了解到哪一种媒介或哪几种媒介的结合最有效。

2×3多因素设计,第二种自变量增加为三个层次,这种设计说明如何调查彩色和黑白报纸广告的相对效果,如图7-2所示。

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图7-2

2×3多因素设计:如果还想增加电视广告,就构成了2×2×2多因素设计,三因素设计包括了八种可能,如图7-3所示。

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图7-3

【注释】

[1]Roger Wimmer & Joseph Dominick,Mass Media Research—An Introduction,by Wadsworth,A Division of Wadsworth,Inc.

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