模拟主持是播音与主持艺术专业面试经常遇到的一种面试形式，其基本要求为:在规定的时间内，根据要求，主持一段事先准备的、相对完整的节目。模拟栏目主持能力的考查方式大多一致，学生提前5～10分钟抽取一个题目，要求学生以主持人的身份，按照题目中要求的节目类型和节目内容，组织一个3分钟的电视栏目。
模拟主持的题目通常分为栏目主持和非栏目主持两种。
(一)栏目主持
栏目主持:学生根据给出材料的内容，编创或策划一则短小、精练的电视栏目。要求内容清楚、主题突出。
◎案例分享
◎材料
马加爵是云南大学生化学院生物技术专业2000届的学生，他生活贫苦，却十分孝顺他的父母，高中时曾获得全国奥林匹克物理竞赛二等奖。2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人后拿走被害人的手机钱包银行卡等物品，从昆明火车站出逃。2004年3月15日被公安部列为A级通缉犯;马加爵潜逃两个月后归案，后拒绝4位律师免费做无罪辩护，放弃上诉;2004年6月17日被执行死刑。云南省高级法院经复核认为，马加爵无视国家法律，不能正确处理人际关系，因琐事与同学积怨，即产生报复杀人的恶念，并经周密策划和准备，先后将4名同学残忍杀害，主观上具有非法剥夺他人生命的故意，客观上实施了非法剥夺他人生命的行为，已构成故意杀人罪。在整个犯罪过程中，马加爵杀人意向坚决，作案手段残忍;杀人后藏匿被害人尸体并畏罪潜逃，犯罪行为社会危害极大，情节特别恶劣，后果特别严重，应依法严惩。马加爵的辩护人关于马加爵认罪态度好，有悔罪表现的辩护意见虽然符合事实，但马加爵罪行极其严重，对其不予从轻处罚。一审判决定罪准确，量刑适当，审判程序合法。遂作出裁定，核准昆明市中级人民法院以故意杀人罪判处马加爵死刑。
马加爵的5000元学费，是从家到学校借了一路借来的。马加爵生活窘迫，大二的时候，常常一日三餐难保的他突然借钱买了一台二手电脑，这让室友们大跌眼镜。后来，这台电脑的主要用途是上网和听音乐，马加爵沉迷其中，电脑成了他最好的朋友。为读大学马加爵已经负债1万元，打零工补贴生活费。这样一个贫穷的大学生，有那么大的负担，有那么大的责任，却走上了不归路。一个人的杀戮，造成了五个家庭的悲剧，留下了年迈的父母承受那些痛。
——摘自百度文库，http://wenku.bɑidu.com/
就以上事实，模拟主持一期社会评论的电视节目。
◎范文
观众朋友，大家好，欢迎收看本期的《社会观察》栏目。2003年，在云南大学发生了一件震惊全国的惨案，云南大学大四学生马加爵残忍地杀害了他的4名室友被全国通缉，最后被判处死刑。
转眼10年过去了，但是每当我们再回想起这件事情的时候，都让我们的内心非常的难过。让我们痛心的，不仅仅是被马加爵杀害的4名室友，也同样为马加爵感到遗憾。不得不承认，马加爵的悲剧很大程度上是由他同学的冷漠、嘲讽造成的。很难想象，他竟然遭到了那么多残酷的伤害自尊的对待，同学之间相处本不该这样。但是，马加爵的法律意识却淡薄到了冰点以下。作为一个大学生，他肯定知道杀人是犯法的，但是他却无视法律，甚至可以说是蔑视法律。明明知道无法逃脱法律的惩罚，仍然固执地杀人，无情地复仇。法律是无情的，法律并不能因为马加爵的贫穷，受到过不公正的对待而对他减轻惩罚。所以，懂法，守法至关重要。不要为了一时冲动而犯罪，更不能因为仇恨而去报复杀害别人。好，观众朋友，感谢收看本期节目，再会!
范文分析
这是一个典型的新闻评论类节目的主持。这个节目的好处就是在了解了材料内容之后，在模拟主持评论时并没有单一的复述材料中的内容，而是简要的描述了材料中的内容，着重加以客观评述，以理服人，起到升华主题内容、引导社会舆论的积极作用。
在这类栏目的主持当中，很多学生一看到参考材料，就会下意识地在模拟栏目主持中花大量的篇幅去复述材料中的内容，而忽略掉“评论”这个关键的环节，这是一个大方向上的错误。现在很多栏目主持的材料都是关于某种社会现象的，像这种类型的模拟主持一定要加入“评论”，以表达观点，引导舆论，达到节目宣传的目的和意义。
(二)非栏目主持
非栏目主持在播音与主持这个行业中也称为现场报道，材料中会给出特定的环境，让学生在一个特定的模拟环境之中做一次现场主持。需要注意的是，现场主持和在模拟演播室内主持，主持人语言表达的状态是不一样的。所谓现场报道，顾名思义，就是要求主持人在镜头前表达时，一定要表现出明显的现场感，要在语言和自身的状态上做调整，让受众能够有身临其境的感觉。
◎案例分享
在三年的高中生活即将结束之际，主持一档毕业晚会的开场。
◎范文
敬爱的各位老师，各位同学们:大家晚上好!
这个熟悉的舞台，展示了我们优美的舞姿、回荡着我们婉转的歌声。
这个熟悉的校园，留下了我们成长的足迹，插上了我们梦想的翅膀。
2013年7月，将是我们离开的日子，是那么近，那么快。短短的三年过去了，我们即将分别。此时此刻，我的心情无比激动。既有毕业的喜悦，也有掩不住的无限回忆与留恋。三年的学习时光，弹指一挥，但很多经历将成为我们生命中最为珍重的记忆。教室前茂盛的夹竹桃，阶梯旁高大的榕树，校门边干净的草坪，旗杆下笔直的松柏，饭堂前火红的石榴，还有我身后这棵挺拔的大叶榕，哪一处不是优美的风景?崭新的宿舍，宽敞的饭堂，明亮的教室，整洁的实验室，现代化多媒体室，哪一处不留下了我们青春的倩影?高三对我们到底意味着什么?有同学叹气堆叠如山的试卷，埋怨做不完的习题，还有呵欠连连却又不得不提起笔来的辛酸。而我们认真想想:响亮的铃声让慵懒的我们变得勤快，有趣的练习给多思的我们带来无限的快乐，老师的分析把迷茫的我们带上了希望之路。我们走得辛苦而快乐，过得充实而有意义，我们流过眼泪，却伴着欢笑……
——摘自百度文库，http://wenku.bɑidu.com/
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