学院掌门人

学科创建者　学院掌门人——郑州大学商学院院长昝廷全教授访谈

王进江

我校商学院经过二十多年的蓬勃发展，在师资队伍建设、人才引进、学科建设等方面迈出了较大的步伐，取得了累累硕果。在商学院飞速发展的过程中，昝廷全院长功不可没。

一、走近昝廷全

昝廷全，1962年生，安徽界首人，中共党员，郑州大学商学院院长，博士生导师，教授，我校工商管理硕士（MBA）教育中心主任、系统经济学研究所所长，全国社会经济系统工程委员会副理事长，南京师范大学特聘教授，深圳大学兼职教授，甘肃省人民政府发展中心特邀政策研究员，中国系统经济学研究会（筹）会长，国际《模糊集与系统》杂志“系统工程”专栏特邀编辑，中国《经济学动态》杂志主编助理、《中国工业经济》杂志理事、《企业活力》杂志总编辑、《科学探索》学报编委、《世界经济年鉴》编委。

在他辉煌成就的背后，有着丰富的阅历，对青年学子而言，具有极强的示范性，是很值得学习与借鉴的。1978年，年仅16岁的他正在就读高中一年级，凭借突出的成绩和扎实的基本功，被大学破格录取，学习物理学。1982年大学毕业后攻读冻土热力学专业，并以优秀的成绩获取硕士学位。1987年，在兰州大学攻读第一个博士学位——理论生态学。怀着对知识的渴求与对学问的执著，1997年开始在暨南大学攻读第二个博士学位——产业经济学。于1989年赴德国Aachen工业大学做高级访问学者，并先后到美国、加拿大、新加坡等国出访，进行学术交流。

昝廷全教授十几年如一日，致力于系统经济学的筹创工作，从哲理、数理和技理三个层次对经济学的学科理论体系进行了全新的探索与总结。先后在《International Journal of Cybernetics》、《Applied Mathematics and Mechanics》、《American Mathematical Review》、《系统工程理论与实践》、《管理世界》、《经济动态》、《中国工业经济》、《数量经济与技术经济研究》等国内外重要学术期刊上发表论文100余篇，出版学术专著7部，基本上完成了系统经济学的筹创工作，初步形成了从哲理、数理和技理三个层次的独特的学科理论体系。1996年，他发起并主持召开了“第一届全国系统经济学学术讨论会”。2001年，全国乃至世界上第一个系统经济学专业研究机构——郑州大学系统经济学研究所，在昝廷全教授的努力创建下诞生了，为我校向全国一流大学迈进提供了一个新的突破口。同时，由昝院长挂帅的“非线性分析与系统经济学”方向的博士生与硕士生开始招生。

在开展理论研究的同时，昝廷全教授还积极地把理论成果应用于经济实践，把科学技术转化为生产力。他是一位熊彼特意义上的企业家，即根据一个创新，组织各种资源，然后创建出一个大型企业；他先后创建了麦科特集团集装箱工业总公司、华田实业总公司等5家大型企业，其中麦科特集团为上市公司，排名广东省大型工业企业前十名。此外，他还担任过深圳市赛格达声股份有限公司副总经理，兼任深圳市赛格达声房地产开发有限公司董事长和深圳市赛格达声进出口公司董事长。

昝廷全教授还主持过2项国家自然科学基金课题、1项中国科学院青年基金课题、1项教育部人文社科规划课题、1项国家广电局人文社科课题、1项国务院侨办人文社科课题等重大课题研究。其中国家自然科学基金课题的“库存与拖欠的三种原因与典型案例研究”项目是由全国人大副委员长成思危教授亲自选定。辛劳的付出，自会得到社会的认可，赢得光辉的荣誉，河南省杰出青年这一殊荣，最近又刚刚被昝廷全教授摘取。

二、入主商学院

多年的求学，使他的足迹遍布大江南北，学贯中西，奠定了严谨的治学态度、扎实的理论功底。七年的商海弄潮，积累了丰富的实践经验。但作为一个学者，作为一个在学术上很有建树的学者，他始终觉得自己是一个读书人，在这种理念的支配下，他于2001年应聘到我校，就任商学院院长。

与国外哈佛、斯坦福等知名商学院相比，我国许多高校商学院的一个明显差距便是：领导与教师缺乏商场实践经验，许多人都是从课桌走向讲台；昝廷全教授入主商学院弥补了这种差距，把企业的实践经验带入到高校。

昝廷全院长上任伊始，便对教师的薪酬做了调整。他解释说以往有的老师经常到外面讲学，而真正分内的教学工作倒成为次要的了。如何改变这种现象，昝院长作了认真的思考，他认为，首先应把教师视为一个正常的人，有正常人的需求。如果从经济学的角度考虑，是可以理解的，符合西方经济学“经济人”假设这一条件的，在市场经济条件下，在教学工作上是存在竞争的，提高教师教学积极性的激励措施之一便是提高薪酬，如果院里的薪酬高于市场价格，并且把课时量作为教师考核的标准，与职称评定挂钩，它还是教师奉献大小的标准，因此教师乐意接受，工作积极性也调动起来了。以往对教师过多强调奉献精神，强调敬业精神，但效果并不理想，原因就在于出发点违背了“经济人”假设。昝院长介绍说他做企业老总时曾提出“不要让雷锋吃亏”的口号，并在实践上坚决执行。他提出，应当提倡奉献和敬业精神，但不能将其作为管理工作的出发点，这项规则同样适用于高校教师。经过昝院长的改革，商学院教师工作积极性得到极大的调动，工作认真，热情主动，得到广大同学的一致好评。

对教职员工，昝院长是有方的领导，亲切的同事；对广大学生，昝院长是尊严的师长，知心的朋友；非典型肺炎这一突如其来的自然灾害，扰乱了人们正常的工作与生活。在我校抗击“非典”这场战役中，商学院在以昝廷全院长为组长的“抗击非典领导小组”的带领下，主动出击，积极防御，为教职员工购置了药品、口罩等防“非典”必需品，率先打响防治“非典”攻坚战。针对“非典”，他并没停留于“防治”这一个层面，而是从一个经济学家的眼光进行了深层次的思考，经本报刊出的《非典对中国经济的影响》说出了他对这种灾害的忧思；《非典防治与危机管理》则道出了他的应对机制，其中后一篇文章的发表比6月7日《郑州晚报》报道的国务院针对非典建立应急机制的文章早了整整一周的时间，而内容相差无几，显示了他较强的敏锐性、深刻的洞察力。

三、发展新思路

昝廷全院长学贯中西，横跨文理，对国内外的经济管理理论很有自己的见解。他用通俗的话解释了以美国高校为例对“院领导”的主要作为做了如下概括：一是“找钱”，二是“找人”。这种思想在美国适用，在中国同样适用，而昝廷全院长是如何在这种思想的指导下对院里发展作出规划的呢？

目前，商学院现有六个系和八个研究所，一个博士学位方向“复杂系统与系统经济学”，六个硕士学位点、一个专业学位（MBA）授权点，现有教职工97人，教授、副教授34人，本科生2 000多人，研究生200多名，师资队伍庞大。就院里下一步的发展，他介绍说，第一，围绕博士点申报加强学科建设与人才梯队建设。目前，商学院正在积极筹备申报企业管理博士点与数量经济学博士点。围绕两个博士点申报工作，在学科建设上以这两个方向为出发点，强化这方面的力量，重点加强这方面的师资；鼓励教师在国内外的学术期刊上发表学术论文，在学校要求的基础上，商学院出台了自己新的标准，对教师提出更高的要求，希望产出一批有较大影响力的成果，特别是某一专业方向上有自己独到见解的原创作品。在学科梯队建设上，建设以教授为帅，职称、年龄、学科等科学搭配的人才队伍，引进与培养这方面急需的专门人才。在人才引进方面，如果与著名学府相比可能我们的所有专业均需加强，但目前围绕博士点配备人才是重中之重。另外，在研究基地与实验室建设上，商学院与国际接轨，采用国际标准，使用计算机模拟系统提高课题研究的科学水平。

如果说在学科建设上商学院提出了大的发展战略，而在教学管理上则是“硬件建设”与“软件建设”相互配合，相互促进。

在科技日益发达的今天，信息化已成为社会进步的巨大推动力与主要标志，信息化的触角已经伸入社会生活的各个角落，在现代企业管理中，电子化早已实现，手提电脑已普及，甚至部分中学老师也已开始在上课时提台手提电脑了。而位于科技发展前沿的高校，仍然采用教师板书、手写口念的传统方式教学，这是与时代发展极不相称的。为改变这种落后的面貌，商学院2002年底将为全院所有教师配置手提电脑，下一年商学院所有的教学活动全部采用多媒体。对于这一设想，昝廷全院长兴致勃勃地说，采用先进的教学手段改善教学条件，符合时代发展的潮流，花这个钱，值！

配置了手提电脑、多媒体这些“硬件”，还不够，还需配置“软件”。昝廷全院长谈到他配置软件的设想，是把教师的教学评估与学生的考核全部置于商学院的局域网上，这个管理信息系统软件的开发课题正在研讨之中，他透露说，这套软件在教育部考评标准的基础之上，用系统经济学的理念贯穿其中，教师的教学情况、学生出勤、考核情况都在上面，大家可以通过安置在大厅里的触摸式电脑随时调阅查询，每个人的优点与不足一目了然，同时把学生的评优、评先、入党用量化标准，增强了民主，增加了透明度，更加公开、更加公平、更加合理。

大处着眼，筹统规划；小处着手，步步到位。这种作风在昝廷全院长身上得到充分的体现。前面的学科建设、管理改革是“大”，而抓学生宿舍卫生则是“小”了。但小处体现出智慧，体现出高明。昝廷全院长介绍他在德国留学公用水龙头按一次出一分钟的水、公司楼道电灯也是按一次只亮一分钟的小事时，对德国人的那份细致感慨颇深。他认为大学培养的学生就应该是有良好的卫生习惯的，就应该从小事做起。改进整个国民的习惯，提高全民的素质，一个很好的途径就是从大学生做起。在学生管理上，以后会更加注重对学习成绩的要求，作为衡量学生合格与否的主要标准，针对有的学生干部忙于工作而耽误了学习，昝院长深表忧虑，学生干部是要开展一些学生工作的，但要是为了眼前工作而耽误学业，影响一辈子是很不应该的，作为一名学生，首要是学习，在学有余力的基础上参加锻炼，提高能力，是值得提倡的，但如果为了眼前工作而放弃学习则是本末倒置。对于那些积极参与学科竞赛，比如“挑战杯”大学生创业设计大赛，院里会继续支持，并将其作为入党、评优的一项标准，鼓励学生参与科研活动，对于研究生导师更有责任让其参与进来，院里会在科研条件、科研经费上加大支持力度。

四、系统经济学

昝廷全院长以他的系统经济学为支点，对经济科学进行了十几年如一日的探索与研究，从哲理、数理和技理三个层次对经济学科理论体系进行重新探索，总结与扬弃，创建了从基本概念到原理、模型、应用相对自成体系的系统经济学。

从20世纪80年代开始，昝廷全院长开始了系统经济学的筹创工作，到目前为止基本上完成了系统经济学基本学科框架的创建工作，形成了独特的学科理论体系。在办学条件及传统专业上，我校不少专业与国内名牌院校有较大的差距，由于它们经过多年的发展已经形成了自己的特色与文化底蕴，比如北大以文科著称，清华以理工扬名。我校向全国一流大学迈进，不能紧跟其他高校发展，要找准切入点。而系统经济学的研究我校位居全国首位，这是其他高校所无法比拟的。对于我校向一流高校迈进是个很好的切入点。

系统经济学是指利用现代系统科学的思想和方法，并汲取中国古典哲理的精华，如生克思想，去研究经济过程“资源→生产→分配→交换→消费→环境→资源”当中人与人、人与自然的关系的经济科学。在哲理上使经济学实现真正的飞跃。主要有三大基本公理构成，即世界最经济原理，社会福利原理和可持续发展原理。这些基本原理的提出，与基本经验公式的配合，可以推导出所有的经济学定律与结论。特别是通过可持续发展原理把生态环境从作为经济理论的外在约束转化成经济学的理论内核，其具体实现途径就是昝教授的资源位理论；在经济现实中各种各样的经济关系，从数理层次划分为局部与整体以及因果关系这两种基本的关系。昝廷全院长在数理层次的研究已取得一批具有数学形式的成果，如局整关系、因果关系与生克关系的集论模型等。在创建系统经济学的过程中始终是以全球经济的发展趋势和我国的经济改革实践为背景展开的，在技理层次上的研究成果如企业系统的创建理法，产权安排的最低层次原理等有着浓厚的时代特色。

经过十几年的发展，系统经济学已经在昝廷全院长的辛勤努力下构建成理论框架，目前欠缺的是如何使之国际化，如何尽快走向世界。昝廷全院长就下步的学术研究工作介绍说，应选择若干专题，利用系统经济学的方法对这些专题进行较为深入的研究。专题的选择原则就是使其要与国际上已有定评的工作，特别是已经获得诺贝尔奖的工作具有可比性，并以此为参照物，以便于国际同行客观、公正地认识和评价我们的工作。他目前感兴趣的专题有4个：制度的数学模型、资源位理论、特征尺度理论与战略研究、实物经济与符号经济的关系研究。

昝廷全院长在他的新作《我的精神家园——我思系统经济学故我在》中深情地写道：“她是我的精神家园/她是我的生命支点/我通过她观照世界/世界通过她观照我/她是我的精神家园/她使我自我忘我/有时离自己很近很近/有时离自己很远很远/她是我的精神家园/她使我出世入世/有时超然于忘我的灯光阑珊/有时置身于世俗的蜂拥蚁敛/她是我的精神家园/她给我时间空间/她使我思接千载遐思无限/她使我横贯中西披肝沥胆/她是我的精神家园/她是我的生命支点/我因她通向历史/历史因她向前拓展/她是我的精神家园/她是我的生命支点/她是我的人文故乡/她是我的人生梦想”。

是的，人活着就应该有所思，有所想，有所追求，有所奋斗，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。在此，祝愿昝廷全院长和他的系统经济学一路走好！