分辨宽窄复韵母

第9课　韵母辨正

目标任务

1.了解定西方言语音中韵母误读的情况；

2.准确辨别定西方言与普通话韵母的差异；

3.能够改正方言中的韵母发音。

要点提示

一、分辨前后鼻韵母

鼻韵母误读是定西方言韵母中问题最突出的。方言中所发的鼻韵母前后不分，舌位居中。在学发前后鼻韵母时，普遍感觉前鼻韵母难学，后鼻韵母稍易。

在普通话的16个鼻韵母中，定西方言能区分前后的有6个，它们都是以ɑ为韵腹（主要元音）的：ɑn—ɑnɡ、iɑn—iɑnɡ、uɑn—uɑnɡ。其余以e、o、ü为韵腹的均不能区分前后，它们是：en—enɡ、in—inɡ、uen（un）—onɡ—uenɡ、ün—ionɡ。另有一个üɑn没有与之对应易混的后鼻韵母。

要分辨前后鼻韵母，首先要学会鼻尾音－n和-nɡ的发音。－n是前鼻音韵尾，发音时舌尖前伸，抵住上齿龈，故也称“舌尖阻鼻音”；-nɡ是后鼻音韵尾，发音时舌头后缩，舌根抬起抵住软腭，故也称“舌根阻鼻音”。从感觉上说，前鼻音沉闷，后鼻音响亮；从口形上看，前鼻音稍闭，后鼻音稍开。

其次要记住常用字。

1.利用形声字偏旁类推，采用只记单边即记少不记多的方法帮助记忆。普通话中前鼻韵母的字比后鼻韵母的字数量少，可只记前鼻韵母的常用字。

2.利用声韵配合规律帮助记忆。普通话的声母与前后鼻韵母的配合规律不太分明，但也能找到一些。例如，舌尖中音d、t、n、l与前鼻韵母en相拼的字只有“扽”（dèn）、“嫩”（nèn）两个，其余的都是与后鼻韵母enɡ相拼，所以“登、腾、能、愣”毫无疑问都是后鼻音。d、t不与in相拼，只同inɡ相拼，所以“定、听”都是后鼻音；n、l同in、inɡ都能相拼，因此须留意区分“您”（nín）—“宁”（nínɡ）、“林”（lín）—“零”（linɡ）。又如舌尖前音z、c、s和en组成的音节只有“怎、谮、岑、参（差）、森”等几个，其余的都是和enɡ组成的音节。

二、分辨宽窄复韵母

普通话中的复韵母ɑi、uɑi发音时开口度较大，故称宽韵母；ei、uei （ui）发音时开口度较小，故称窄韵母。定西方言多数把ɑi、uɑi读成了ei、uei，如把“排、麦、坏、怪”分别读成“pei、mei、hui、ɡui”。少数则读得相反，即把ei、uei读成了ɑi、uɑi，这种误读主要见于通渭的部分地域。

要纠正这两组复韵母，需弄清它们的区别就在于韵腹ɑ与e不同，即舌位和开口度不同。发韵腹是ɑ的宽韵母时，舌位低一些，开口度大；发韵腹是e的窄韵母时，舌位升到半高，开口度较小。

三、单韵母o e er的辨正

定西方言中基本上没有o韵母，普通话中的o一般被读成e或uo，例如“播、破、摸、佛”。

普通话中的e韵母在定西方言的部分音节中读作ei、ɑi，个别读uo，如把“德、则、核、色”读作dei、zei、hɑi、uɑi、sɑi、uɑi，把“乐、科”读作luo、kuo。

纠正上述误读，首先要明白单韵母和复韵母的本质区别在于单韵母发音时舌位和唇形自始至终保持不动，复韵母则是舌位由一个元音向另一个元音滑动。其次，可利用声韵配合规律帮助记忆。o韵母只同唇音声母相拼，e韵母则相反，绝不同唇音声母相拼。换句话说，b、p、m、f后面的韵母只会是o，不会是e或uo。第三，e误读为ei、ɑi或uo的音节，为数不多，没有规律，需要逐个记忆。

er是个特殊元音，属于卷舌韵母，发音要领是发央元音e的同时舌头卷起来，不能分开发成加辅音r。定西方言中不少人不会发卷舌音，把er发成ɑi的居多，如“二、儿”等；少数人在口语中则发成舌尖前元音-i〔3〕，如“儿子”的“儿”；有的还发成舌叶音〔l〕与元音u组成的〔l〕，漳县人把“耳朵”的“耳”即发成此音。er不同任何声母组合，自成音节的字只有十几个，学会发音就行了。《新华字典》中收er音的字共14个，常用的有“儿、耳、二、而、尔、贰”等。

课堂训练

一、对比练读

1．ɑn—ɑnɡ

反问—访问　一半—一磅　担心—当心　天坛—天堂

烂漫—浪漫　赞礼—葬礼　开饭—开放　一滩—一趟

2.en—enɡ

身世—声势　诊治—整治　伸手—生手　陈旧—成就

真诚—征程　吩咐—丰富　学分—学风　深思—生丝

清真—清蒸　瓜分—刮风　出身—出生　姓陈—姓程

3.in—inɡ

金银—经营　亲近—清静　辛勤—心情　信心—行星

不信—不幸　人民—人名　亲临—轻灵　贫民—平民

4.iɑn—iɑnɡ

艰难—江南　羡慕—项目　延长—扬长　鲜味—香味

简历—奖励　联手—两手　一千—一腔　前线—强项

5.uɑn—uɑnɡ

专门—装门　管饭—广泛　传单—床单　观点—光点

晚年—往年　上船—上床　机关—激光　欢迎—荒淫

6.ün—ionɡ

运费—用费　晕车—用车　勋章—胸章　晕乎—用户

人群—人穷　因循—英雄　君臣—窘况　荀子—雄姿

7.un—uenɡ—onɡ

轮子—笼子　余温—渔翁　吞并—通病　依存—依从

存钱—从前　春风—冲锋　一顿—一栋　困难—空难

8.ɑi—ei

卖力—魅力　摆布—北部　分派—分配　小麦—小妹

耐心—内心　埋头—眉头　败类—贝类　来电—雷电

9.uɑi—uei

怪人—贵人　怀乡—回乡　外来—未来　甩手—水手

二、练读与记忆

1.en―enɡ

本能　真正　文风　神圣　人称　认证　诚恳　登门

缝纫　生人　承认　成分

审视—省市　申明—声明　陈旧—成就　刮风—瓜分

市政—市镇　清蒸—清真

2.in―inɡ

民警　聘请　银杏　心灵　新型　引擎　灵敏　挺进

迎新　影印　领巾　倾心

亲近—清静　金鱼—鲸鱼　红心—红星　幸福—信服

轻声—亲生　人名—人民

3.uen（un）―onɡ―uenɡ

魂—红　昆—空　蠢—宠　村—聪　伦—龙　润—戎

孙—松　温—翁　问—瓮　稳—蓊　谆—中　吞—通

伦敦—隆冬　春分—冲锋

4.ün―ionɡ

运—用　循—雄　群—穷　均—炯　菌—窘　晕—拥　允—永

逡巡—群雄　因循—英雄　勋章—胸章　遵循—棕熊

5.ɑi—ei

小麦—小妹　卖力—魅力　埋头—眉头　安排—安培

分派—分配　改水—给水　摆放—北方　败类—蓓蕾

拜见—卑贱　媚态—埋汰

6.uɑi—uei

怪人—贵人　鬼子—拐子　未来—外来　摔跤—睡觉

回忆—怀疑　怀揣—会吹　归侨—乖巧　魁伟—快慰

7.o—e—er

波浪　坡度　婆娑　婆婆　博士　薄弱　脉脉　墨水

磨合　佛教　责任　隔膜　审核　刻薄　勒索　乐趣

书册　课堂　特别　色泽　合格　苛刻　核桃　伯父

薄荷　破格　没落　平仄　偏颇　抚摸　阻塞　核查

吝啬　额外　儿子　二胡　耳朵　遐迩　尔后　木耳

课后练习

一、快速朗读绕口令

1.天上七颗星，树上七只鹰，梁上七只钉，台上七盏灯。拿扇煽了灯，用手拔了钉，举枪打了鹰，乌云盖了星。

2.生身亲母亲，谨请您就寝，请您心宁静，身心很要紧。新星伴明月，银光澄清清，尽是清静境，警铃不要惊。您请我进来，进来敬母亲。

3.望月空，满天星，光闪闪，亮晶晶，好像那，小银灯。仔细看，看分明，大大小小、密密麻麻、闪闪烁烁，数也数不清。

4.陈庄程庄都有城，陈庄城通程庄城。陈庄城和程庄城，两庄城墙都有门。陈庄城进程庄人，陈庄人进程庄城。请问陈程两庄城，两庄城门都进人，哪个城进陈庄人，程庄人进哪个城？

二、朗读用于测试的短文

作品9号

假日到河滩上转转，看见许多孩子在放风筝（fēnɡzhenɡ）。一根根长长的引线，一头（yītóur）系（jì）在天上，一头系在地上，孩子同风筝都在天与地之间悠荡，连心也被悠荡得恍恍惚惚了，好像又回到了童年。

儿时放的风筝，大多是自己的长辈或家人编扎（biānzā）的，几根削（xiāo）得很薄（báo）的篾（miè），用细纱线扎成各种鸟兽的造型，糊（hú）上雪白的纸片，再用彩笔勾勒出面孔与翅膀的图案。通常扎得最多的是“老雕”“美人儿”“花蝴蝶”等。

我们家前院就有位叔叔，擅（shàn）扎风筝，远近闻名。他扎的风筝不只体型好看，色彩艳丽，放飞得高远，还在风筝上绷一叶用蒲苇（púwěi）削成的膜片，经风一吹，发出“嗡嗡”（wēnɡwēnɡ）的声响，仿佛是风筝的歌唱，在蓝天下播扬，给开阔的天地增添了无尽的韵味，给驰荡的童心带来几分疯狂。

我们那条胡同（hútònɡr）的左邻右舍（shè）的孩子们放的风筝几乎（jīhū）都是叔叔编扎的。他的风筝不卖钱，谁上门去要，就给谁，他乐意自己贴钱买材料。

后来，这位叔叔去了海外，放风筝也渐与孩子们远离了。不过年年叔叔给家乡写信，总不忘提起儿时的放风筝。香港回归之后，他的家信中说到，他这只被故乡放飞到海外的风筝，尽管（jǐnɡuǎn）飘荡游弋（yóuyì），经沐（mù）风雨，可那线头儿（xiàntóur）一直在故乡和亲人手中牵着，如今飘得太累了，也该要回归到家乡和亲人身边来了。

是的。我想，不光是叔叔，我们每个人都是风筝，在妈妈手中牵着，从小放到大，再从家乡放到祖国最需要的地方去啊（yɑ）！