词典学与语言学

1.1.2　词典学与语言学

从词典学研究的对象和内容来看，词典学与语言学有着密切的关系。一方面每部词典的编纂都在有意无意之中应用了某种语言学理论。而从“无意”到“有意”恰是词典发展的一大趋势。如闻名于世的《牛津英语词典》(Oxford English Dictionary on Historical Principles，简称OED)显然是历史语言学影响下的产物;《韦氏3版新国际英语词典》则是描写语言学影响下的名作。另一方面许多语言学家的观点正是在词典内容的熏染下或在自我词典编纂实践的滋润下成形的。然而，学术界对于这种密切关系的具体认识却不尽相同，其中比较流行的看法有三种，如下图所示:

图1

图2

图3

第一种看法认为词典学是语言学的一门学科，隶属于词汇学;第二种看法将词典学和词汇学视为既相互联系又有各自独立性的两门平行学科，两者均隶属于语言学;第三种看法认为词典学既有与词汇学和语言学相关的一面，又有独立于词汇学和语言学的一面。

第一种看法是一种长期占主导地位的传统看法，特别是当把“lexicography”视为“词典编纂(法)”时，这种看法似乎更能显示出它的适用性。第二种看法与第一种看法在本质上并没有大的原则性分歧，只是强调了词典学与词汇学相对独立的一面，从而突出了词典学在语言学中的地位。但是这种看法却是第一种传统看法的一大进步，而导致这种看法的基本原因是词典编纂实践的进一步丰富(如词典的百科性和百科词典的出现)和词典研究内容的扩大(如词典使用研究等)。第三种看法既肯定了词典学和语言学及词汇学的密切相关性，又承认了词典学相对于语言学的独立性。从词典学今后的发展趋势来看，它与语言学的关系将会更为密不可分，与此同时它还需要信息科学、电子技术、计算机科学、网络技术、美学、教育学和文化学等有关学科的加盟、渗透和合作，从而推动现代词典学的进一步发展。

从以上三种看法，我们可以清楚地看出以下两点:一是对“词典学”的认识正沿着“词典编纂法→词典学(或现代词典学)→现代词典学(或当代词典学)”这一进程在发展;二是词典学与语言学(词汇学)之间的密切关系则是有目共睹的。因此，我们认为，这三种见解都是可以接受的。而且，以我们所见，目前国际上普遍的词典学文献中对上述见解的区别并不太敏感。但是若从《英语词典学导论》这本书的实际(宗旨、对象和内容)出发，我们却更倾向于第二种看法，并据此将“词典学”定义为“应用语言学的一个分支学科，旨在研究词典编纂实践与词典理论”。

这一定义的明显优点在于:

1)它符合术语学的基本原则，即不仅澄清了词典学研究的内容，而且明确了词典学的学科地位;

2)既注意到了传统的研究内容，又注意到了新的理论研究内容;

3)既体现了“学”的一面，又体现了“术”的本质。