连贯是局部连贯与整体连贯的统一

2.5.6　连贯是局部连贯与整体连贯的统一

局部连贯，也就是话语成分和前一话语之间的关系，主要是指通过命题之间有限的连接手段来取得语篇中的连贯。

Hobbs(1983)区分了10种基本关系，他把这些关系分成四类，这四类基本对应于他认为对于成功的交际的四种要求。

1)信息本身必须成功地得到交流和传递。他把这个要求称之为“强时间关系”，如“原因”等。

(23) John cheated on the final.I flunked him.2)信息本身必须和话语的目的有关，这种关系叫做“评价”:

(24) The speaker has just told a joke that fell flat.It was funny at the time.

3)信息中新的和不可预测的东西必须和听者已经知道的东西有关。“连接”关系，如“背景知识”就遵从这一要求。

(25) Turn left at the Prudential Building.It's the only tall building around.

4)说话者必须引导听话者朝着完全推出目的意义的推理过程。这就叫做“扩展”这一类，“归纳”就属于这一类。

(26) Dewey was certain he would win.All the Republicans were overconfident.

从上面所给的例子来看，我们认为“局部连贯”基本相当于语篇中的形式衔接理论。

在这里，我们将介绍两种主要的整体连贯的理论，也就是Van Dijk's的“宏观结构”和Johnson-Laird's的“心理模式”理论。Van Dijk认为语篇连贯允许一个整体上的语义上的派生和推理，也就是“宏观结构”，这一结构由一系列较小的组织起来的宏观命题组成，宏观命题后面紧接着就是话语中的话语序列。

(27) John was playing with his top.Mary was building a sand castle，and Sue was blowing soap bubbles.(Van Dijk，1977: 46)

我们可以推出其中的宏观命题是:“The children were playing”。

心理模式是知识主体的象征性心理表征，它的结构同情景中表征一致。心理模式能够表征和概括出各种信息，这些信息是可以从各种感官输入手段中，如语言、视觉等，或从世界知识中推断出来的(Johnson-Laird，1989:470)。语篇中的心理模式不仅和语篇中直接表达的知识相一致，而且也和背景知识和推理等必要的话语理解因素相关。随着语篇的发展，这种模式会根据未知信息进行不断的调整。

(28) Roland's wife died in 1928.Hemarried again in 1940.His wife now lives in Spain.

上面我们对宏观连贯的两种不同的概念进行了讨论，这两种模式有可能在某种程度上会有重合的现象，但它们的所指还是不同的。从我们的讨论中发现，语篇连贯与人的认知和心理密切相关。