生态文明建设，我们在行动

三、党和政府、社会各界尤其共青团组织要进一步为青年参与生态文明建设营造更好的环境、创造更多的机会、搭建更广的平台

建设生态文明是一项长期而复杂的系统工程，无论是生态文明观念的牢固树立，还是生产生活方式的转变、良好生态环境的维护与发展等，任务都十分艰巨而繁重。需要各级党政和社会各界密切协调、协同配合地做好各项工作，共同付出不懈的努力。在积极促进当代青年投身参与生态文明建设方面，各级党政、社会各界尤其共青团组织，要齐心协力进一步为青年开展生态文明建设营造良好环境、创造更多机会、搭建更加宽广的平台，使广大青年在为美丽城市、生态文明建设作贡献的同时，民生问题能够得到改善，实践能力能够得到提高，能够更加健康全面地成长和发展。

各级党政作为全面建成小康社会、构建和谐社会、推进可持续发展和现代化建设的主要组织者和推动力量，着重需要为促进青年建设生态文明提供制度基础、社会基础以及相应的措施保证。一是要大力加强绿色政治建设。各级党政领导必须深刻认识科学发展与人口、资源、环境之间的辩证关系，了解经济活动对生态变化的影响以及变化的规律，提高对生态质量变化的识别能力和解决生态问题的能力，增强保护生态环境、建设生态文明的自觉性和主动性。要确立生态文明的执政理念，改革沿袭多年的GDP政绩考核方式，将生态文明综合指标纳入政绩考核体系，带头做生态文明理念的忠实实践者。二是要建立健全相关法律法规，用制度推动生态文明建设。通过健全完善生态环境保护法规，依法制定符合生态文明要求的产业政策、生态环境政策、技术政策、投资政策和消费政策等，来引导、规定、维护、激励整个社会的生产生活方式向生态文明转型。三是要建立和生态文明建设相适应的生态文化。要倡导生态伦理、普及生态文明意识，将其上升为民族意识、主流思潮和时尚观念，形成关注生态、保护生态、低碳生活、绿色消费的社会风气。要丰富生态文化建设内涵，挖掘传统生态文化精髓，结合生态文明建设发展需求，构建中国特色的生态文化体系。要广泛组织开展生态环保宣传教育，营造全社会关心、支持、参与生态文明建设的文化氛围。四是要推动生态民主建设。要充分发挥包括广大青年在内的人民群众在生态文明建设中的主体地位与作用，切实保证他们对于生态文明建设的知情权、参与权和监督权，以此调动他们的积极性和创造性，不断取得他们的支持和拥护，使生态文明建设充满生机和活力。

作为党的助手和后备军，作为党联系青年的桥梁和纽带，共青团组织肩负着团结带领广大团员青年、青年志愿者为生态文明建设作贡献的历史重任。各级团组织要深刻认识推进生态文明建设的重大意义，准确把握生态文明建设的各项要求，把共青团参与生态文明建设工作摆在更加突出的位置，团结带领广大团员青年、青年志愿者为推进美丽城市、生态文明建设贡献青春、智慧和力量。当前各级团组织应在生态意识文明、生态法制文明、生态行为文明建设等方面积极组织引导广大青年，进一步激发他们的参与热情、聪明才智，促使他们用自己的自觉行动为生态文明建设添砖加瓦。

生态意识文明是人们正确对待生态文明的观念和形态，是进步的生态观念形态，包括进步的生态意识、生态心理和生态道德，体现了人与自然友好和谐的价值取向。共青团组织要针对不同青年群体特点，针对其成长和发展需求，以团属青少年组织为阵地，充分发挥各种新媒体的作用，通过手机、网络、论坛、微博等途径，广泛宣传生态文明意识、生态伦理道德和生态文明价值观，积极开展各类生态文明主题教育活动，以此增强青少年环保意识和资源节约意识，把生态文明意识理念渗透到青少年的日常工作、学习、娱乐和生活中，使参与生态文明建设成为每个青少年的固有观念和自觉行动。与此同时，要以重大节会活动、生态环保纪念日、团队日等为契机，采取发放宣传资料、布置宣传橱窗、制作宣传展板、媒体报刊宣传先进经验和优秀典型等多种方式，加大生态文明理念宣传力度，为青少年参与生态文明建设营造“人人关注生态、人人参与环保”的浓厚氛围。

生态法制包括生态法律制度和规范、生态保护的法律法规以及与生态文明建设标准相关的法制体系。生态法制文明是指人们对待生态法制的一种制度文明形态，包括生态法制意识、生态法制行为等。为了建设生态法制文明，共青团组织要主动与相关法律部门、司法机构联系合作，面向青年开展内容、对象、手段广泛和形式多样的环境保护法治教育，提高青年的环境法律意识和法治观念。要使广大青年明确，环境资源是全体人民的共同财富，保护环境、建设生态文明符合全体人民的利益，我们每一个人都有权利呼吸清新的空气、饮用清洁的水，我们每一个人都有权利享受清风、明月，同时也有责任保护共有的家园、共建生态文明社会。要给青年们提供参与生态法制建设、依法保护环境的机会，调动他们参与生态保护和监管的积极性，唤醒和激发他们运用环境生态保护法律维护自身的生态环境权益，敢于同污染和破坏环境的违法犯罪行为进行斗争的意识和勇气。

生态行为文明主要是指在一定的生态文明观、生态意识指导下，人们在生产生活实践中推进生态文明向前发展的各种活动。建设生态文明的目的是让包括青年在内广大人民群众的生活更加舒适、更加幸福。只有动员青年在内的人民群众积极参与生态文明建设实践，才能切实改善和提高我国生态环境的质量，促进中国特色生态文明事业的发展，才能推动整个社会走上生产发展，生活富裕，生态良好的文明之路。对此共青团组织要充分利用团组织的政治优势、组织优势和网络优势，紧紧围绕生态经济、生态环境、生态道德的实践活动，广泛动员青年积极开展植树造林、涵养水源、节约资源等生态环保实践活动，积极倡导推行健康文明的生活方式，引导青年从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，养成科学、健康、合理的绿色消费习惯，形成节约光荣、浪费可耻的良好时代风尚，使他们真正成为生态文明建设的参与者、推动者，绿色未来的创造者。

【注释】

[1]曹群：《大学生生态文明教育主要内容探析》，《思想教育研究》2008年第3期。

[2]马克思：《1844年经济学哲学手稿》，人民出版社2000年版，第80页。

[3]叶通贤：《高校应成为生态文明建设“领头羊”》，《中国教育报》2009年1月23日。

[4]丹尼尔·A.科尔曼：《生态政治：建设一个绿色社会》，上海译文出版社2002年版，第98页。

[5]杨通进：《环境伦理：全球话语中国视野》，重庆出版社2007年版，第127页。

[6]李瑾：《论当代青年生态文明意识的培养》，《江苏技术师范学院学报》2010年第11期。

[7]冯霞：《试论大学生生态文明观教育》，《学校党建与思想教育》2005年第9期。