【摘要】：因此，如何认识教育的政治功能很可能带有强烈的意识形态倾向。而发展教育，不仅可以培养大批卓越的政治人才，而且能造就高素质的公民。
教育的政治功能_教育功能的社会学研究
一、教育的政治功能
教育的政治功能主要是指教育要传播一定的政治意识形态，使受教育者学习社会所要求的政治行为和政治态度，完成政治社会化以及为社会选拔培养政治人才，为巩固一定社会的政治制度而服务。教育对社会政治的作用有两个不同的结果。当教育反映的是先进阶级的利益时，教育就对社会的发展起到推动作用;当教育反映的是落后阶级的利益时，教育就对社会的发展起到阻碍作用。当教育服务于某阶级时，就对某阶级的政治具有巩固和促进作用，对对立的阶级具有破坏作用。因此，如何认识教育的政治功能很可能带有强烈的意识形态倾向。
在封建社会，教育只是少数贵族和富人的特权，广大劳动人民被排挤在学校门外，可见，古代教育的政治功能极为明显。后来，随着教育的普及，教育大众化程度的提高，现代教育的政治功能有所衰退，且随着政治现代化和民主化的发展，其性质和内容均有所变化。但不管怎样，教育总是从属于一定的政治，并为其服务的。占统治地位的阶级总是要求教育能培养出自己所需要的人，并通过教育传播所需要的政治思想观点、道德风尚、社会舆论，以此来为巩固社会政治制度服务。要实现政治现代化和民主化必须破除一些落后的思想观念，增强社会的民主、法制意识，提高全民的素质。而发展教育，不仅可以培养大批卓越的政治人才，而且能造就高素质的公民。由于公民的文化水平和素质普遍提高，他们便可以广泛地参与和关心政治大事，民主、法制的社会才能更快地发展。
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