招生简章用什么软件设计

（一）解读任务书

1．通读全文

通读全文是正确解题的第一步。考生在打开试卷后，从项目标题开始，对设计任务书逐项内容通读一遍，直至附带说明，以尽快对试题获得概况印象：试题设计项目？设计面积？形式要求？体量要求？地段条件？设计内容？成果要求？做到心中有底，以便放松心态，进一步审题。接下来要做的，不是急于解读地形条件图，而是要对设计任务书中关键信息（如面积、内容、成果比例）用马克笔或者记号笔着重标出，以便进一步明确设计要求，并在随后的设计过程中复审题目时更加明确，节省时间。

通读全文的过程中，切忌忽视一些习以为常的细节，比如所在地域、用地面积的单位、图纸比例、总图条件等。因为这些细节经常为思维定势所忽视，考生一旦忽视这些细节，将给设计带来严重的偏差。以往的考试中，这样的大意时有发生，教训深刻。曾经有考生将1∶1000的总图，错误地理解为1∶500的总图，结果所做的设计无法放入总图内，好在该生个人能力较强，在交卷前完成了调整，并取得了高分，但这样的经历也使其惊出了一身冷汗。希望广大考生引以为戒，切忌重蹈覆辙。

2．明确设计要求

点评要求是任务书的重要组成部分，包含地段环境要求、面积控制要求、房间组成要求（含特殊功能要求）、答卷成果要求，甚至告诉考生上述各项目中未包含而又特别重要的要求。如：是否允许加注文字说明，建筑面积可否按轴线计算，图纸和文字表达的工具与材料等等。考生对上述这些设计要求都要仔细阅读，不可遗漏。同时，针对各功能用房以及各房间的统筹安排以及动静分区应明确分配，可用铅笔标出其动、静属性及各房间分配的层数，确立建筑底层面积、层数以及群体布局或房间功能布局的动静分区，为下一步设计做好准备。

3．抓关键词

对考生而言，任务书不可能句句重要，也无须字字牢记。考生只需在通读全文的基础上记住其关键词，以免设计方向及成果表达出现差错。就关键词而言，考生需充分、细心地理解，并能够把握其表达的内涵。比如“某山地俱乐部会所设计”，其关键词在于这是一处山地环境中的建筑设计，其内涵要求设计必须积极对环境做出反应；同时亦表达了建筑功能较为综合，需注重动静分区、配套功能齐全的概念。再如“某中庭环境中的扩建”，其关键词一定要抓住“环境中”和“扩建”，即意味着设计必须对原环境做出反应，与原环境和谐共生，同时亦意味着功能与原环境相匹配，并确保与原有建筑的互通，切忌自成一体，对原环境不闻不问。