我们经常会听到这样的消息：某某同学和某某同学谈恋爱了，某某家的孩子因为谈恋爱辍学了，某某正在为孩子早恋发愁呢。谈婚论嫁本来是一件好事，但为什么在这里却变成了一个很沉重的话题？
俗话说，男大当婚，女大当嫁。婚姻是一道越不过的门槛。从这个意义上说，谈婚论嫁本是天经地义的事情，无可厚非，但对于孩子正在学校读书的家长而言，婚恋问题像是一个不可触摸的高压线，恨不得避之越远越好。
问题到底出在哪里，我们该怎么办？我觉得可以从以下几个方面入手。
首先，家长要构建和谐的婚姻关系。子女在很大程度上模仿家长，家长的婚恋观、对异性的态度将直接影响孩子婚恋问题的态度。近几年来，未成年人犯罪率一直处于上升趋势，究其原因，父母离异就是其中最重要的一条。父母离异会对孩子产生极为不利的影响。有的家长对婚姻抱着不负责任的态度，自己婚姻失败后以错对错、以怨报怨，在外面开始拈花惹草，这都会给孩子的婚恋观造成负面影响。改革开放后，人们的思想不再受到禁锢，男女之间的关系不再像过去那样神秘，但毕竟是男女有别的。家长最好保持和谐的夫妻关系，不到万不得已，尽量不要走向离婚这一步。即使过不到一起，离婚、再婚也要搞个一清二楚，讲究个明媒正娶。现在那种协议婚姻、临时婚姻、三角婚姻都是不健康的婚姻，在某种程度上说是在造孽。或许有人会说，我们俩实在过不到一起了，你总不能让我们以牺牲两个人幸福的代价来换取一个孩子的幸福吧！实际上，哪有天大的仇恨，夫妻之间走到离婚的地步，并不是必然的，而是婚后不善于经营所致。想一想当初两个人结婚时，有哪一对不是情投意合，要不然怎么会走向婚姻的殿堂结婚生子呢？问题不是当初选错了新娘、嫁错了新郎，而是结婚以后两个人都在思想上把对方看成已经是自己的所有，放松了警惕，自以为他（她）是我的人啦，说错了话办错了事也没关系。在穿着打扮上也不讲究了，回到家里什么破旧就穿什么，认为这样干家务活儿方便，也不知道干完家务之后修饰一番。如此这般，久而久之婚姻由新鲜变得平淡，由雾里看花变成近距离观察，往日的神秘面纱一扫而光，于是互相欣赏被互相挑剔所代替，谈情说爱变成了柴米油盐、家长里短。实际上这才是真正的生活，但是，有的人思想还没有适应新的情况，还停留在虚幻的爱情之中。从纵的方向上看，人们的婚姻是按照认识——好感——恋爱——热恋——结婚——蜜月——危机——调适——幸福（或离婚）这样的逻辑发生、发展的，多数失败的婚姻都是在危机和调适阶段没处理好而导致的。结婚之后出现一些不协调、不愉快是正常的，只要冷静地看待婚姻，客观地面对危机，彼此调适一下就可以走向幸福美满的婚姻。为什么有的人离了婚再婚后又离婚，不因为别的，是因为他的性格有毛病，遇到问题总是眼睛向外，看别人的问题多，看自己的问题少，以这样的处事态度和谁都处不好，像这样的人如果不改变处事的态度和方法最好不要再结婚了。须知，人人都有尊严，总让别人围绕着自己转的人是不会讨人喜欢的。父母离婚对孩子的心理成长极为有害，单亲家庭的孩子缺乏父爱或母爱，极易形成反社会型人格，有的在学校与同学交际困难，有的走向社会后出现交际恐惧症，对于其组织家庭、事业发展埋下了“隐患”。因此，为人父母者对待子女要抱着高度负责的态度，不要为一时之怒就草率离婚，这样受伤害的是自己的亲骨肉，也给自己留下终生的愧疚。要知道孩子最需要的是父爱和母爱，这比物质上的需求要强烈得多。孩子可以过贫穷的生活，但孩子不能没有父母的爱。当我们赌气离婚的时候，不妨设身处地想一想，假如我们是孩子此时会怎么想？在采访一位未成年犯时，他对自己的家庭恨之入骨。他说：“本来我上小学时学习挺好的，自己也喜欢学习，可是后来我爸爸和妈妈离婚了，我从此再也不想上学了，感到生活没有什么意思。我开始到大街上游逛，并结识了一些狐朋狗友，一起到游戏厅里去打游戏。一天口袋里没钱了，我们几个一合计，决定一起强迫来打游戏的小朋友掏钱，一共才要了几十块钱，没有想到这就是抢劫犯罪，被判了七年徒刑。我现在非常恨我的爸爸，是他害了我们一家人，假如他不和我妈妈离婚，我也不会辍学，更不会犯罪。我出去后一定要报仇，我非杀了他不可……”说完之后，他的眼里含着泪水，一股难以扼制的仇恨在他心中升腾。类似这样的案例实在太多了，这里就不一一列举。
其次，要对孩子进行婚姻恋爱观教育。家长和学校要根据学生的年龄状况，适时进行生理卫生、性常识、性道德、法律等相关知识的教育，引导孩子破除神秘感，正确看待婚姻恋爱问题。既不要回避也不要太随便，让孩子理性地认识自己、男女之间的关系，使之和同学之间保持一种正常的友谊关系。在这里要防止走向极端，有的家长回避这个问题，这样让孩子在内心里对男女之间的关系产生一种神秘感，其结果是越神秘越容易出现问题。还有的家长是太不在意，当孩子出现一些早恋苗头时不及时引导，致使孩子在爱河里越陷越深，最终影响孩子的学业。
再次，要妥善处理早恋问题。当孩子出现早恋的苗头时，家长和老师不要大惊小怪，尤其不要公之于众，要充分理解和尊重孩子的情感和人格。在青春期，孩子对异性产生爱慕之心是正常的，如果对异性一点感觉也没有，甚至一看到异性就产生反感情绪则是不正常的，在某种程度上说，这比早恋更可怕。认识到这一点，家长和老师就要冷静对待、慎重处理，既要防止出现棒打鸳鸯越打越紧的局面，又要防止引导不及时孩子早恋早婚成为既成事实的局面。我认为，处理这一问题最主要的还是坐下来和孩子平心静气地沟通，在沟通中了解孩子对异性的态度、对学业的态度，在肯定孩子谈恋爱有一定合理性的同时，指出存在的问题，引导孩子摆正学业、就业、事业和恋爱的关系，讲清在一个时段内只有一个重点，在学习期间学业是第一位重要的，如果涉足爱情势必分散精力和时间，影响主业的发展。季节不可逆转，时光不可倒流，学业不可荒废，青少年朋友们一定要谨记这一忠告。
对女儿在婚恋问题教育上我们是这样说的：“谈朋友、结婚是正常的事情，不过你想想看，在初中找朋友是在一个区的圈子里选择，在高中阶段找是在一个市的圈子里选择，在大学里找是在全国的范围里选择，很显然在大学里选择范围广、素质高，要想找到出类拔萃的朋友还是等到上大学以后，你说对吗？”女儿非常认同这个观点，之后一门心思用在学习上。
从根本上说，解决早恋问题是个扬汤止沸的办法，不是上策。上策还是以预防为好，引导孩子把精力放在学习上、放在对理想的追求上。当孩子有了明确奋斗目标的时候，外界的干扰就会自动排除。俗话说，“苍蝇不叮无缝的蛋”。自身体魄强健，就会抵制住不良诱惑。
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